Язык – это окно в мир

Болатбаева Гулзада Аманкосовна
Учитель русского языка и литературы,
Жанаозенской политехнический колледж

Язык – это окно в мир
Цель урока: усвоить значение языка в жизни человека, рассмотреть на примере некоторых разделов языкознания.
Задачи:
А) сформировать навыки логического мышления, анализирования прочитанного текста;
Б) научиться творчески подходить к выполнению заданных упражнений логических задач;
В) воспитать умение работать в группе, сообща и индивидуально.
Используемые стратегии: ассоциативная карта.
Наглядности: карточки, таблицы, пословицы и поговорки о языке.
ХОД УРОКА:
1.Побуждение.
— Что вы представляете, когда слышите слово язык? :(Ассоциации)

1. Реализация.
— Задумывались ли вы над тем, что такое язык?
Язык – основное средство человеческого общения. При помощи языка люди общаются друг с другом, передают свой мысли, чувства, желания.
Являясь средством общения, язык связан с жизнью общества, народом – носителем данного языка. Общество не может существовать без языка, как и язык вне общества. Вместе с развитием общества развивается и изменяется язык. Изменения общественной жизни находят отражение в языке, прежде всего в его словарном составе.
Язык возник в голубоокой древности, процессе совместной трудовой деятельности людей. Он помогал людям понимать друг друга, сообща трудиться, обмениваться накопленным опытом и знаниями.
Язык тесно связан с мышлением, сознанием. Знания об окружающей действительности, которые люди приобретают в процессе труда, закрепляются в языке – в словах, словосочетаниях и предложениях. С помощью языка люди передают свои знания, опыт от поколения к поколению.
Русский язык, один из языков славянкой группы, принадлежит к индоевропейской языковой семье, в которую, кроме славянских языков, входят также языки романские и т.д.
В группе славянских языков выделяются три подгруппы:
1) восточнославянские языки – русский, украинский и белорусский,
2) западнославянские языки – польский, чешский, словацкий
3) южнославянские – болгарский, сербскохорватский.
Все славянские языки возникли на базе древнего общеславянского языкового единства, поэтому современные славянские языки родственны друг другу по многим признакам, прежде всего по наличию в них большого количества общеславянских слов.
— Читая текст, вы должны заполнить таблицу.
Важная фраза Почему?
После прочтения и заполнения таблицы ребята презентуют свои работы. Обсуждают главную мысль текста, отвечают на вопросы.
Задание индивидуальное:
1. Найти в тексте имена существительные и определить их падеж, число и род.
2. Найти и подчеркнуть грамматическую основу в первом и последнем абзацах текста.
3. Фонетический разбор слов: язык, народом, знания.
3.Рефлексия.
— Составить пятистишье к слову «язык».
-Выписать пословицы и поговорки о языке.
4.Домашнее задание: Написать эссе: Язык-это окно в мир…
Вывод и оценки за урок.