Батырдың мінезі (Презентация)

Тақырыбы : Батырдың мінезі

2.Оқушылардың білетін білімін жаңғырту;

3. Өз ойларын еркін айтып, бір-бірінің пікірін тыңдау;

4. Ұжымдасып бірлесе жұмыс істеу.

1. Оқушылар кейіпкерлерді сипаттап, анықтап, білімдерін күнделікті өмірден алынған мысалдарын дәлеледей білулері қажет.
2. Жеке, жұппен, топтық жұмысты үйрену.

3.Мұғалім оқуға бағыттап отыру;

Сұрақ –жауап. дидактикалық ойын, шығармашылық тапсырма, жеке, жұптық, топтық жұмыстар арқылы оқушылардың ұжымдық ойлау әрекеттерін ұйымдастыру,

2 Оқушы ойын дұрыс жеткізу

Сапардың бағыты туралы түсіндіру

-Шықпақ болсаң сапарға , бітсің ісің үйдегі

— Жер жанаты-жуалы

-Ойнайық та , ойлайық

— Тоқсан ауыз сөздің, тобықтай түйіні бар

.

1. Жаңа сабақ материалын толық меңгереді;
2. Бауыржан Момышұлының мінезі , өмірі туралы мәліметтерді меңгереді
3. . Бір-біріне сұрақ қояды;

4. Ой қорытады;

5. Пікірлерін айтады;

6 Ұжымдасып еңбек етуді үйренеді.

2.Үй тапсырмасы С . Сейфуллин туралы қысқаша мәлімет алу . Біржан өлеңін жатқа сұрау.

Жаңа тақырыпты бағыттау

Жаңа сабақ Б. Момышұлы туралы слайдпен таныстыру .

Мәтінді бөлікке бөліп тарату.

Постер тарату

Әр топқа бағалау парағын таратамын.

Әр топқа тапсырма таратамын

Мұғалім қарастырылатындығын жариялап, оқушылардың мақсаттарын негіздейді.

Сергіту сәті орындалады.

Таратпа қағаздарды біріктіреді

«Біржан » өлеңін жатқа айтады

«Батыр » сөзін топтастырады

Жұмбақ мақалды табады

Сұрақтар мен тапсырмаларды орындайды

Сергіту сәтін орындайды

Қандай өсиетін білесіңдер  ?

Рефлексия

Ойларын жазады.суретін салады

 Балдық бағалау жүйесімен бағаланады

Жинаған ұпайларын санап , өздері бағаларын анықтап отырады

1. Мәтінді оқу,түсінігін айту.

Күнделікке жазады.