Tag Archives: тжб

«Тарих тағылымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Оқу мақсаты Бағалау критерийі Ойлау            дағдыларының деңгейі Орындау уақыты 10.1.4.1      көркем      шығармалардан       алған     үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдану 10.2.4.1 көркем шығармада көтерілген мәселелерге талдау жасау  арқылы  шығармашылық   жұмыс   (өлең,   әңгіме   ) жазу Білім алушы Үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолданады Көтерілген мәселені    анықтап,      шығармашылық жұмыс жазады Қолдану 20 минут Тапсырма Ш.Мұртазаның «Бесеудің хаты» шығармасынан алынған үзіндіні мұқият ...

«Парасат пайымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Оқу мақсаты 10.1.1.1      әдеби     шығармаға     сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсіну 10.2.3.1   шығармадағы   көркемдегіш  құралдардың    орны мен қызметін талдау Бағалау критерийі Білім алушы Шығарманың сюжеттік құрылымы арқылы идеясын анықтайды Көркемдегіш құралдардың қолданылуын түсіндіреді Ойлау            дағдыларының деңгейі Орындау уақыты Тапсырма Қолдану 20 минут А.Кемелбаева «Шашты» әңгімесінің сюжеттік құрылымын көрсетіңіз. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________   А.Кемелбаева «Шашты» ...

«Қазақтың Қанышы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Оқу мақсаты 10.1.3.1     көркем    шығармадағы    кейіпкерлер     жүйесін жинақтау мен даралау 10.2.1.1           әдеби            шығарманың            композициялық ерекшеліктерін талдау Бағалау критерийі Білім алушы Шығармадағы образдар жүйесін салыстырып, кейіпкерлер бейнесін анықтайды   Шығарманың композициялық ерекшелігін ажыратады   Ойлау             дағдыларының деңгейі Орындау уақыты Тапсырма Жоғары деңгей дағдылары 20 минут М.Сәрсекенің «Қаныш Сәтбаев» роман-эссесінің «Қанат ұшқанда қатаяды» бөліміндегі кейіпкерлерге тән ...

«Қалың елім, қазағым» бөлімі бойынша жиынтық бағалау   Оқу мақсаты                                     10.1.5.1        ұлттық        құндылықтардың                                                                    маңыздылығын контекстермен үндестіру 10.2.2.1     автор    бейнесінің   шығармадағы    белгілі                     бір оқиғадағы көрінісін анықтау   Бағалау критерийі                         Білім алушы Ұлттық құндылықтарды контекстермен байланыстырады   Шығарма оқиғасындағы автор бейнесін анықтайды   Ойлау             дағдыларының     Жоғары деңгей дағдылары   деңгейі   Орындау уақыты                           20 минут   Тапсырма   А.Құнанбаевтың «Масғұт» поэмасындағы Масғұт ...

«Жаратылыстану» пәнінен 2-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары Күні: сыныбы 4 «      » Оқушының  аты-жөні___________________________________________ І нұсқа 1-тапсырма а) Сен қолыңды ыстық затқа тигізсең, оны бірден тартып аласың. Бұл адам ағзасының қай жүйесімен байланысты?Дұрыс жауабын тап.   Қанайналым жүйесі Тыныс алу жүйесі Асқорыту жүйесі Жүйке жүйесі [1] б)жүйке жүйесі қандай мүшелерден құралады? ______________________________________________________________________________[1] 2-тапсырма Суретте берілген заттың қасиеті мен қолданылуын жаз. ...

Пәні: Жаратылыстану.  Тоқсандық жиынтық бағалау   І-тоқсан Сыныбы  4 «        » Оқушының аты-жөні  ____________________________________________ Күні:        Орындау  уақыты  45   минут                                                             ІІ  нұсқа  1-тапсырма а) Асбұршақтың өсу кезеңдерінің ретін анықтап, нөмірлеп көрсет.           [1]   b) Суретке сүйеніп, асбұршақтың өсу кезеңдерін сипаттап жаз. 1) ________________________________________________________________ 2) ________________________________________________________________ 3) ________________________________________________________________ 4) ________________________________________________________________ 5) ________________________________________________________________ [5]   2-тапсырма а) Суретте ...

Жаратылыстану  БЖБ №1  «Жанды табиғат. Жануарлар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Күні: сыныбы 4 «      » Оқушының  аты-жөні___________________________________________ І нұсқа Орындау уақыты 20 минут 1-тапсырма Суретті пайдаланып, көбелектің даму кезеңдерінің атауын жаз.         2-тапсырма Көрсетілген жануарлардың қоректену түріне қарай қай топқа жататынын анықта. Кестеге сәйкес нөмірін жаз.   1                               2                          3                           4 Қоректену түрі Нөмірлері шөпқоректі   жыртқыш ...

  «Менің Отаным — Қазақстан», «Құндылықтар»  ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау Күні: Сыныбы Оқушының аты___________________________________________________ І нұсқа 1-тапсырма Әкімшілік-аумақтық құрылым бірліктерінің атауларын кішісінен үлкеніне қарай ретімен белгілеп (1,2,3)көрсет.   Аудан Ауыл Облыс     [1]   2-тапсырма Cуреттердебейнеленгеншаруашылықтүрлерініңатауларынжаз. Бұл шаруашылық түрлері қайаймақтарда жақсы дамыған? Ол неге байланысты? 1)                                                                                                                                                      2)                                                                                                                                                    3-тапсырма Жанаттыңотбасыныңбірайлықкірісі150 000 теңгеніқұрайды. Диаграммада осы отбасыныңқазанайындажұмсағаншығындарыкөрсетілген. а) ...

3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ «Физикалық география» бөлімі бойынша жиынтық бағалау                                                            І — нұсқа Тақырып Географиялық қабықтың құрамы мен құрылысы.Географиялық қабықтың заңдылықтары.   Оқу мақсаты   8.3.5.1. Географиялық қабықтың құрамы мен құрылысын графикалық түрде көрсетіп, түсіндіреді 8.3.5.2. Географиялық қабық заңдылықтарының маңыздылығын түсіндіреді  Бағалау критерийі  Білім алушы ·        Географиялық қабықтың құрамы мен құрылысын графикалық түрде бейнелейді ·        Географиялық қабық заңдылықтарының ...

  №46 Абай атындағы жалпы орта мектебі КММ 2022-2023 оқу жылындағы жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер 1- тоқсан қазақ тілі пәні бойынша   Сынып: ________ Оқушылар саны: __________ Педагог: __________________ Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау     Пән Оқушы Жоғары балл ЖБ балдарының пайыздық мазмұны Сапа % Үлгерім % Төмен   Орта   Жоғары   0-39% ...