Tag Archives: Ы.Алтынсарин

Ы. Алтынсарин «Өзен» (өлең)

Ақтөбе облысы Шалқар ауданы Ақтоғай орта мектебінің  бастауыш сынып мұғалімі Сексенбаева Ақерке Құлдықбиқызы Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин «Өзен» (өлең) Мақсаты: Оқушыларды оқу техникасына жаттықтыру, мәнерлеп оқыта отырып, өлең мазмұнын түсінуге жағдай жасау Міндеттері: — Оқушылардың «Өзен» өлеңінің мазмұны мен автор туралы білуі; — өзеннің адам өміріндегі маңызы мен пайдасын түсінуі; — өлең мазмұнын қолдана отырып, шығармашылық жұмыс жүргізуі Оқу нәтижесі: ...

Толығырақ »

«Дүниеде жамандық неден?» Ы.Алтынсарин

Қарағанды облысы,   Шет ауданы, Ақсу-Аюлы мекені Ж.Ақылбаев  атындағы мектеп-гимназияның   ІІ (негізгі) деңгейлі бастауыш сынып мұғалімі Бабаханова Гульден Ана тілі    4-сынып Тақырыбы: «Дүниеде жамандық неден?» Ы.Алтынсарин. Мақсаты: А) Оқушылардың  Ыбырай Алтынсарин туралы білімдерін толықтыра түсу, шығармаларымен таныстыру, жамандық пен жақсылықты ажырата отырып ой-өрістерін кеғейтуге бағыттау. Ә)Оқушылардың сөздік  қорын молайту және өз ойларын толық жеткізе білуге, танымдық, шығармашылық қабілеттерін дағдыландыру. Б) Ыбырай ...

Толығырақ »

Өрмекші, құмырсқа, қарлығаш. Ы.Алтынсарин

Қостанай облысы Қостанай ауданы Затобол кенті Н.Наушабаев атындағы Затобол орта мектебі Калиева Эльмира Абдикадыровна Сабақтың тақырыбы:  Өрмекші, құмырсқа, қарлығаш. Ы.Алтынсарин Сабақтың мақсаты: Оқушылар мәтін мазмұнын біліп, негізгі ойды түсініп, мазмұны мен идеясын ашуда интерпретацияны қолданып, сыни тұрғыдан ойларын талдап, ауызбіршілікте, дәлелді ойларын жинақтай білулері тиіс. Сабақтың түрі:  аралас   сабақ Әдіс-тәсілдер: диалогтік оқыту, сахналау, ЖАДА, Блум таксономиясына негіздеу, инклюзивті оқыту Модульдерді кіріктіру: ...

Толығырақ »

Ы. Алтынсарин өмірі шығармашылығы

Ы Алтынсарин атындағы жалпы орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Г. Р. Дадашева Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин өмірі шығармашылығы Сабақтың мақсаты: Оқушыларға түрлі жаңа әдістер арқылы Ы.Алтынсариннің өмірі мен шығармашылығы туралы түсінік беру топтық жұмыстар арқылы талдау жасауға үйрету. Күтілетін нәтиже : 1. Ы. Алтынсариннің өмірі мен шығармашылығына байланысты түрлі мәліметтермен танысады. 2. Жағдаят туғызатын тасырмаларды орындай отырып ...

Толығырақ »

Ы. Алтынсариннің « Қазақ хрестоматиясы»

Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсариннің « Қазақ хрестоматиясы» Сабақтың мақсаты: Ы. Алтынсариннің өмірі мен шығармашылығын пысықтау. «Қазақ хрестоматиясы» туралы жан-жақты түсінік беру. Күтілетін нәтиже : 1. Ы. Алтынсариннің «Қазақ хрестоматиясына» байланысты түрлі мәліметтермен танысады. 2. Жағдаят туғызатын тасырмаларды орындай отырып сын тұрғысынан ойлауға қалыптасады. 3. Топтық тапсырмаларды орындай отырып бірігіп жұмыс жасауға дағдыланады. Сабаққа керек құралдар: Интербелсенді тақта, жар қағаздар (плакаттар), ...

Толығырақ »

Қазақ ертегісі «Мақта қыз бен мысық» Ы.Алтынсарин

Ұйымдастырылған  оқу  іс-әрекеттің  технологиялық картасы.                                        Тәрбиеші:    ШынболатоваГ.Ж.                                                                                                         ...

Толығырақ »

«Ата-әжеме хат» Ы.Алтынсарин

Ж.Аймауытов атындағы №64 мектеп-гимназия                   Жетекшісі: Сытышева Эльмира Сабақтың тақырыбы: «Ата-әжеме хат» Ы.Алтынсарин Сабақтың мақсаты:Ы.Алтынсаринның өмірі мен шығармашылығына тоқталып кету. Хат жазу үлгісін меңгерту. Мәтінді дұрыс түсініп оқуға, жүйелі сөйлеуге үйрету. Ойлау, сөздік қорларын, тіл байлығын дамыту. Үлкенді сыйлауға, достыққа, әдепті болуға, батылдықпен батырлыққа тәрбиелеу. Сабақтың түрі:  аралас сабақ Сабақтың әдісі:сұрақ-жауап, ой қозғау Сабақтың көрнекілігі: конверт, интерактивті тақта, суреттер, бейнебаян. ...

Толығырақ »

ХАЛЫҚ ПЕДАГОГИКАСЫН БІЛІМ БЕРУ ҮРДІСІНДЕ ҰТЫМДЫ ҚОЛДАНА БІЛУ

Кусманова Л.М № 45 бейімделген орта мектебі КММ Информатика пән мұғалімі  ХАЛЫҚ ПЕДАГОГИКАСЫН БІЛІМ БЕРУ ҮРДІСІНДЕ ҰТЫМДЫ ҚОЛДАНА БІЛУ                                                     «… Мектеп, тәрбиешіжәне ұстаздар – адамның                                               тіпті жалғыз ғана тәрбиешілер емес, оның                                              сонша күшті, ал мүмкін және әлде қайда                                                     күшті арнайы тәрбиешілері: табиғат, отбасы,                             қоғам, халық… және оның тілі» К.Д Ушинский ХІХ ғасыр алғашқы жылдарынан бастап ғалымдар халық педагогикасының проблемасына назар аудара ...

Толығырақ »