Tag Archives: Қалай

Құсбегілік – ата кәсіп

Қызылорда облысы  Жаңкақорған ауданы Кейден ауылы №208 орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі :Сәрсен  Айгүл Тақырыбы: Құсбегілік – ата кәсіп Мақсаты: Қыран құстармен таныстыру, жыртқыш құстардың табиғатқа тигізетін пайдасы туралы, құсбегінің қыран құстарды қалай баулитынын, құсбегіге қажет құралдар туралы түсіндіру. Тәрбиелілігі: Қыран құстарды қорғауға, әсемділікке баулу. Дамытушылығы: Қыран құстар туралы мол мағлұмат беру, дүние танымын кеңейту. Шығармашылығы: Сөзжұмбақ шешу арқылы қыран ...

Толығырақ »

Төлді қалай шақырады? Дауыссыз дыбыстар

Қызылорда облысы Арал ауданы №62 орта мектебінің коммуналдық мемлекеттік мекемесінің бастауыш сынып мұғалімі: Ерғазиева Әсия Амангелдіқызы Сабақтың тақырыбы: Төлді қалай шақырады? Дауыссыз дыбыстар Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушылардың төрт түлік туралы түсініктерін кеңейтіп, әр малдың ерекшеліктері, пайдасы туралы білімдерін тексеру, ізденушілік қызығушылықтарын арттыра отырып, төрт түлік малға байланысты мақал — мәтелдер, әңгімелер тақпақтар айтқызып, білімдерін толықтыру. Дамытушылық: Оқушылардың сөйлеу шеберліктерін, ой — өрістерін дамыту. Тәрбиелік: Төрт ...

Толығырақ »

«Ақылдың алты қалпағы» әдісі арқылы оқушыларды сыни ойлау дағдыларын қалай жетілдіруге болады

№3 коучинг-сессия жоспары  «Ақылдың алты қалпағы» әдісі арқылы оқушыларды сыни ойлау дағдыларын қалай жетілдіруге болады?   Коуч:  Кусаинова Несибели Күні:        02.10.2015 ж                                              Уақыты:    60мин             Өтілетін орны: математика кабинеті Коучинг тақырыбы «Ақылдың алты қалпағы» әдісі арқылы оқушыларды сыни ойлау дағдыларын қалай жетілдіруге болады? Жалпы мақсат Мұғалімдер әртүрлі ойлауды қажет ететін сұрақтар,проблемалар,ситуациялар төңірегінде ой қорытуды, өздерінің ойларын тұдыруды ,»пісіруді»үйрету және әдіс- тәсілдермен ...

Толығырақ »

Жәндіктер қысқа қалай қамданады?

Батыс Қазақстан облысы Ақжайық ауданы Шабдаржап ауылы Харькин орта жалпы білім беретін мектебінің Бастауыш сынып мұғалімі Зиеденова Гүлсім Ныгиметқызы. Сабақтың тақырыбы:Жәндіктер қысқа қалай қамданады? Мақсаты: Оқушылардың мәтін,мәтіндегі ой,оның аты туралы түсініктерін кеңейту. Оқу-жазу дағдыларын жетілдіру,байланыстырып сөйлесуін дамыту. Оқушыларды табиғатты қорғауға,сақтауға тәрбиелеу. Сабақтың түрі:аралас сабақ. Сабақтың әдісі:сұрақ-жауап,ойын,баяндау. Пән аралық байланыс:дүниетану. Көрнекілігі:Табиғат суреті,үлестірмелі қағаз,жәндіктер суреті,жүлделі фишкалар. Сабақ барысы: І.Ұйымдастыру бөлімі. Психологиялық дайындық. ...

Толығырақ »

Нан дастарқанға қалай келеді?(Презинтация)

Қызылорда облысы Жалағаш ауданы №201 мектеп-лицей мұғалімі Нурова Динара МАД ІҮ топ Білім беру саласы:  Қатынас. Әлеуметтік сала. Білім көздері:  Қоршаған дүниемен таныстыру. Тақырыбы:   Нан дастарқанға қалай келеді? Мақсаты:  1.Диханшылардың еңбегі туралы балалардың түсініктерін қалыптастыру. Жердің үнемі қамқорлықты қажет ететінін әңгімелеу. 2.Өсімдікке өсіп-өну үшін ауа, су,жарық жылу қажеттігін түсіндіру арқылы зейіндерін дамыту. Диқан еңбегіне құрметпен қарауға тәрбиелеу. Сөздік жұмыс: егін, ...

Толығырақ »

Дарынды және талантты балаларды қалай анықтауға болады?

Қарағанды облысы,   Шет ауданы, Ақсу-Аюлы мекені Ж.Ақылбаев  атындағы мектеп-гимназияның   ІІ (негізгі) деңгейлі бастауыш сынып мұғалімі Бабаханова Гульден ШЕБЕРЛІК КЛАСТЫҢ ЖОСПАРЫ   Тақырып: Дарынды және талантты балаларды қалай анықтауға болады? Мақсаты: Мұғалімнің дарынды талантты балалармен жұмыс туралы пікірлерін өзектілендіру. Міндеттері: Мұғалімге дарынды, талантты оқушымен жүргізілетін жұмыстар туралы түсінік бере отырып, оқушының дарындылық, шығармашылық қабілетін дамыту, тәжірибеде қолдану тиімділігін көрсету Күтілетін ...

Толығырақ »

Ыбырай Алтынсарин «Дүние қалай етсең табылады?»

Пирманова Замира Ауелбекқызы №75 мектеп-гимназия,Шымкент қаласы Қысқа мерзімді сабақ жосары. Қазақ әдебиеті Сабақтың тақырыбы Ыбырай Алтынсарин «Дүние қалай етсең табылады?» Жалпы мақсаттары: А)Ыбырай Алтынсариннің өмірі мен еңбектеріне тоқтала отырып, әңгіменің идеялық мазмұнына талдау, оқушыларға ойландыратын сауал бере отырып, пікірін тыңдау, қорытынды жасау. Ә) Білімдік танымын, шығармашылық қабілетін, тілдік қорын, ізденстерін арттыруБ) Еңбексүйгіштікке, мамандық таңдай білуге, адамгершілікке, ұқыптылыққа, ойын еркін жеткізуге ...

Толығырақ »