Tag Archives: 10 сынып

Функцияның ең үлкен және ең кіші мәндері (Қысқа мерзімді жоспар)

Маңғыстау облысы Мұнайлы ауданы Тлеубергенова Гулшат Жолдасқызы Алгебра Сынып:  10 Ә        9.04.2015ж Сабақтың тақырыбы Функцияның ең үлкен және ең кіші мәндері Жалпы мақсаты: Функцияның ең үлкен және ең кіші мәндерін табуды үйрету Бұрын білетін ақпаратпен байланыстырады. Күтілетін нәтижелер Функцияның ең үлкен және ең кіші мәндерін табудың алгоритмін біледі. Туындының көмегімен функцияның ең үлкен және ең кіші мәндерін таба алады. Түйінді ...

Толығырақ »

Алғашқы әскери дайындық сабақ жоспар (жаңа бағдарлама)

Алғашқы әскери дайындықтан 10-11 сыныптарына арналған  сабақ жоспар (2013 жылғы жаңа бағдарламабойынша жасалынған). Әр сынып 1000 теңгеден. Ақша жіберудің бірнеше жолы бар. ХАЛЫҚ БАНКТЕГІ (НАРОДНЫЙ) МЫНА ЕСЕП ШОТҚА 4402 5735 9982 1560 ЕСЕП ШОТЫНА КЕЗ КЕЛГЕН БӨЛІМШЕДЕН ӨЗІҢІЗДІҢ ЖЕКЕ КУӘЛІГІҢІЗДІ  АПАРЫП АУДАРА АЛАСЫЗ.    БТА БАНКТЕГІ МЫНА ЕСЕП ШОТҚА 4256 80 81 1074 1823 ЕСЕП ШОТЫНА КЕЗ КЕЛШЕГ БӨЛІМШЕДЕН ӨЗІҢІЗДІҢ ЖЕКЕ КУӘЛІГІҢІЗДІ  АПАРЫП АУДАРА ...

Толығырақ »

Қазақстан мемлекеті. Оның құрылымы. Етістік (қорытынды бөлім)

Динара Карикпаева Сабақ Сынып: «10» Күні: 5 ақпан Сыныптағы оқушы саны: 21 Қатысқаны: Сілтеме Күнтізбелік жоспар, Қазақ тілі, Алматы: Атамұра, 2011, ҚР жалпы білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты. Тақырып Қазақстан мемлекеті. Оның құрылымы. Етістік (қорытынды бөлім) Жалпы мақсаты: Қазақстан құрылымы модулі бойынша алған білімдерін шыңдау, жүйелеу; ауызекі сөйлесуде, жазуда қолдануға тырысу; етістіктерді қолдана отырып сөйлем құрастыру; негізгі түйінді ойды ...

Толығырақ »

10 сыныпқа қазақ әдебиетінен орта мерзімді тізбектелген сабақ жоспарлар топтамасы

Зерттеу сұрағы: Оқу сапасын арттыру мақсатында оқу үшін бағалауды қолданудың   рөлі қандай? Зерттеу тақырыбы: «Оқушылардың оқудағы жетістіктерін арттырудағы  оқу үшін  бағалаудың тиімділігі» деп алдым.   Мақсаты:  Оқушылардың өз оқуын қалай жетілдіру керектігін түсіну үшін өздерін өздері бағалай алуын қамтамсыз ету және өзара бағалау арқылы бірге оқитын оқушылармен бірлесіп жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру:   Міндеті: Оқудағы жетістіктерін арттыру мақсатында оқу үшін ...

Толығырақ »

Абай Құнанбаевтың өмірі мен шығармашылығы

Қысқа мерзімді сабақ жоспары                                                                           Қазақ әдебиеті  10-сынып. Мұғалімі: Сыздықбаев Әділжан Махмұтжанұлы Тақырыбы: Абай Құнанбаевтың өмірі мен шығармашылығы Мақсаты: Оқушыларға қазақтың  бас ақыны Абай Құнанбаевтың өмірі мен шығармашылығын таныстыру, қосымша мәліметтер алу, топтық жұмысты ұйымдастыру.

Толығырақ »

10 сынып химия пәнінен IV-тоқсандық бақылау жұмыстары

Ақмола облысы Степногорск қаласы №5 көпсалалы мектеп лицей Мусина Бакыт Жунусовна, биология және химия мұғалімі 10 сынып химия пәнінен IV-тоқсандық бақылау жұмыстары 1.Формуласы қате жазылған тұз A) FeCl3 B) NaCl C) AlOHCl D) Na2CO3 E)FeCl2 2.Азот 5 және 3 валенттік көрсетін заттар жұбы: A) NO, NH3 B) NO2, N2O C) N2O, NH3 D) N2O5, NH3 E) N2O3, NH3 Дұрыс жауап:

Толығырақ »

10 сынып химия пәнінен ІІI-тоқсандық бақылау жұмыстары

Ақмола облысы Степногорск қаласы №5 көпсалалы мектеп лицей Мусина Бакыт Жунусовна, биология және химия мұғалімі 10 сынып химия пәнінен ІІI-тоқсандық бақылау жұмыстары 1.Темірдің қағының формуласы: A) FeO B) FeO• Fe 2O3 C) Fe(OH)2 D) FeO3 E) Fe(OH)3 2.Темір атомының ядросындағы протондар саны A) 20 B) 55 C) 30 D) 8 E) 26 3.Темірдің қағының формуласы: A) FeO B) FeO• Fe ...

Толығырақ »

10 сынып химия пәнінен I-тоқсандық бақылау жұмыстары

Ақмола облысы Степногорск қаласы №5 көпсалалы мектеп лицей Мусина Бакыт Жунусовна, биология және химия мұғалімі 10 сынып оқушыларына химия пәнінен I-тоқсандық бақылау жұмыстары 1. Төмендегі формулалар қатарында оксид, негіз, тұзға сәйкес келетіні: А) ВаО, Fe(OH)2, NаNО3 В) Si02 , СаО, К2СО3 С) P205, Na20, CaCl2

Толығырақ »

Магнит ағынының сақталу заңы. Ленц ережесі.

Қызылорда қаласы      № 120 Жамбыл атындағы орта мектеп      Белдебекова Айзада Сейсенбайқызы      І деңгейлі және физика-информатика      пәні мұғалімі 29.04.14 жыл №6 сабағы, Физика жаратылыстану-математикалық бағыт Сабақ тақырыбы: «Магнит ағынының сақталу заңы. Ленц ережесі.» Жалпы мақсат: 1.Оқушыларға электромагниттік индукция құбылысы және индукциялық токтың бағыты туралы Ленц ережесін түсіндіру. 2.Оқу материалын талдай білу дағдысын дамыту, бақылау, салыстыру, оқылған құбылыстар мен фактілерді салыстыра, қорытынды ...

Толығырақ »

Ы.Алтынсарин — қазақ әңгіме жанрының негізін қалаушы

Қазақ тілі және әдебиет пәнінің мұғалімі Қамқа Кеңесқызы Ы.Алтынсарин — қазақ әңгіме жанрының негізін қалаушы  Бір Аллаға сыйынып, Кел, балалар, оқылық! Оқығанды көңілге, Ықыласпен тоқылық! Оқысаңдар, балалар, Шамнан шырақ жағылар. Тілегенің алдыңнан Іздемей-ақ табылар.

Толығырақ »

Хромосомалар.Гендік инженерия.

№144 С.Әлжіков атындағы орта мектеп биология пәнінің мұғалімі: Жаңабатырова Ұ.И. Тақырыбы: Хромосомалар.Гендік инженерия. Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға жасуша ядросы мен ондағы хромосоманың маңызы жайлы білім жүйесін қалыптастыру,генетикалық инженерияның адам өміріне пайдасы мен зияны туралы білім беруге жағдай жасау. Дамытушылық:  Ядро,хромосома және генетикалық инженерия туралы білімдерін тереңдете отырып, ойлау қабілетін дамытуға ықпал жасау. Тәрбиелік:            Генетикалық инженерияның зерттеу тәсілдерін және    олардың маңызын ...

Толығырақ »

Дүниежүзінің жалпы сипаттамасы (презентация)

 Кистаубаева Сәуле Кәрімқызы География  пәнінің мұғалімі «№ 7 орта мектебі» КММ Қостанай облысы  Рудный қаласы Сабақтың тақырыбы: Дүниежүзінің жалпы сипаттамасы  (бекітуге арналған сабақ) 10 сынып.      Мақсат-міндеттер: Білімділік мақсаты –Дүниежүзі елдерінің мемлекеттік құрылымы,басқару түрлері мен әкімшілік-аумақтық құрылымын түсінгендерін тексеру. Дүниежүзінің саяси картасындағы елдердің ерекшелігін, халықаралық ұйымдарды, және саяси жөніндегі білімдерін жинақтай отырып, оқушыларды  жылдам ойлау дағдысын қалыптастыру

Толығырақ »

Алгебрадан тест 10 класс

Екібастұз қаласы С. Торайғыров атындағы №22 гимназия-мектебінің математика пәнінің мұғалімі Амид Хунақын Алгебрадан тест 10 класс. 1 вариант. 1. өрнекеті ең кіші оң бұрыштық мәні болатындай түрлендір: а) б) в) г) 2. Өрнекті нольмен салыстырып таңбаларын анықтаңыз: а) — — +; б) + + -; в) — + -; г) — + +. 3. : функция үшін төменгілердің қайсысы дұрыс: а) ...

Толығырақ »

Алгебра тест (I жарты жылдық 10 класс)

Екібастұз қаласы С. Торайғыров атындағы №22 гимназия-мектебінің математика пәнінің мұғалімі Амид Хуанақын I жарты жылдық (10 класс)                                                                                                         нұсқа№1 Деңгей А А1.өрнекті а-ның дәрежесі түрінде жазыңыз. 1)               2)             3)         4) А2.Есептеңіз: . 1)   0,15            2) 1,5            3) 15        4) 150 А3. Есептеңіз: . 1)   42            2) 21            3) 10        4) 1   А4. Ықшамдаңыз: . 1)         2)       3)         4) А5. Ықшамдаңыз:tg2100 ...

Толығырақ »