Баяндамалар

ОҚО ,Шымкент қаласы №2 саз мектебінің хоеографы Қабылбекова Салтанат Жанкельдіқызы Қазақ биі ұлтымыздың асқақ рухы Қазақ би өнерiнiң түп тамыры ғасырлар қойнауынан нәр алатыны белгiлi. Бүгiнде бишiлер де, би ансамбльдерi де, би студиялары да жоқ емес баршылық. Бiрақ, кәсiби жеке   бишiлерiмiз саусақпен санарлықтай. Менi көптен берi осы мәселе ойландырады. Бiздiң би әлi әлемге таныла қойған жоқ. Солай бола тұрса да ...

Райымбек Рамазанұлы Оқу барысындағы диагностика жəне бақылау – қадағалау Жоспары 1. Оқу сапасын диагностикалау 2. Қадағалау түрлері, формалары жəне əдістері 3. Оқу іс-əрекеттерінің нəтижелерін бағалау 4. Бағалаудағы қателіктер

Райымбек Рамазанұлы Оқу заңдары, заңдылықтары жəне принциптері  Жоспары  1. Заңдар, заңдылықтар жəне принциптер мен ережелер жөнінде түсінік  2. Оқудың негізгі заңдары мен заңдылықтарына шолу  3. Принциптер жəне оларға байланысты оқу ережелері 

Жақсы мұғалім – кәсіби деңгейі жоғары, интелектуалдық, шығармашылық әлеуеті мол тұлға Кез-келген дәстүрлі сабақтардағы бағалау – оқушы өтілген тақырыпты өзі түсінгені бойынша айтып береді немесе демонстрациялайды. Ал 21- ғасыр мектебіндегі бағалау мақсаты кең көлемді және әртүрлі болып келеді, нәтижесінде оқу сапасы артады. – оқушы қажеттілігін бағалау – оқушылардың жеке және бірлесіп жұмыс жасауын марапаттау – оқу барысын бақылау – қаншалықты ...

Жумагазина Акзерим Сертаевна Қазақ қолөнерінің дамуы Қ.Жубанов атындағы Ақтөбе мемлекеттік өңірлік университетінің техникалық  факультетінің  дизайн мамандығының 2 курс студенті Қазақ қолөнерінің өсу жолы, өзіне тән даму тарихы бар. Ол тарих сонау көне замандардан басталады. Оған Қазақстан жерінде бұрын-соңды жүргізілген археологиялық зерттеулердің нәтижесінде анықталған ежелгі мәдениеттің үлгілері дәлел болады. Мұның өзі қазақ өнерінің республика жерінде мекендеген сақ, үйсін, қыпшақ және тағы ...

Жумагазина Акзерим Сертаевна Еңбек сабағында қазақ халқының қол өнерін қолдану Қ.Жубанов атындағы Ақтөбе мемлекеттік өңірлік университетінің техникалық факультетінің дизайн мамандығының 2 курс студенті Технология пәнін оқытуда –еңбек етудің алғы шарттарын үйрену арқылы оқушыны жеке тұлға ретінде тәрбиелеу мақсаты көзделеді. Осы мақсатты жүзеге асыру барысында, оқушыларға берілетін тәлім-тәрбие үрдісін жетілдіру, жұмыс мәдениетін, адамдар арасындағы адамгершілік қарым –қатынастарды жаңарту, еңбек біліктілігін қалыптастыру арқылы ...

Павлодар облысы Екібастұз қаласы № 23 «Балауса» мектепке дейінгі гимназия 2 санатты тәрбиеші Шахметова Анар  Сенсорлық мәдениет және баланың ақыл-ойын дамуы Баланың сенсорлық дамуы – бұл заттардың сыртқы қасиеттері туралы ойларының қалыптасуы және оны қабылдай білуі: олардың пішіні, түсі, көлемі, кеңістіктегі орналасуы, сонымен қатар иісі, дәмі т.б. мектепке дейінгі жаста сенсорлық дамудың мәнін бағалау қиын. Дәл осы жаста сезім мүшелерінің ...

Ақтөбе облысы, Шалқар қаласы №5 орта мектебінің қазақ тілі және әдебиеті пәні мұғалімі Аетова Гүлжаған Еділбайқызы Баяндама тақырыбы: Проблемалық ситуацияны тудыру механизмі Жаңа білім мазмұнын жүзеге асыру оқушылардың ойлау  қабілетін  арттыруда  өзектендіре   отырып,оқу-үрдісін  ұйымдастырудың әдістері  мен технологияларын,ендіру бағыттарын айқындай  түседі.Ойлау шынайлықты  көрсететін адам  шығармашылығының жоғары формаларының бірі. Кезінде ҚР  атаулы мектептерінің миссиясын « оқушыға  ой салу,ойланту»  деп анықтаудың басты  себебі ...

Абдрахманова Гульшат Дөкеновна №18 орта мектебі. КММ Бастауыш сынып мұғалімі Бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық іс-әрекетін қалыптастыру жолдары Шығармашылық — бұл адамның өмір шындығында өзін-өзі тануға ұмтылуы, ізденуі. Өмірде дұрыс жол табу үшін адам дұрыс ой түйіп, өздігінен сапалы, дәлелді шешімдер қабылдай білуге үйренуі қажет. Адам бойындағы қабілеттерін дамытып, олардың өшуіне жол бермеу, оның рухани күшін нығайтып, өмірден өз орнын табуға ...

Абдрахманова Гульшат Дөкеновна №18 орта мектебі. КММ Бастауыш сынып мұғалімі «Дамыта оқыту технологиясын пайдалана отырып,заман талабына сай құзіретті тұлға қалыптастырып ,шығармашылығын дамыту» өзекті тақырыбы бойынша жұмыс жасап келемін. ҚР – дағы 12 жылдық жалпы білім беру басты мақсаттарының бірінде: «Жаңа технологиялық құзірет» бағдарлай білу өз бетінше білім беруде стратегиялық міндеттерін табысты шешуге мүмкіндік береді: таңдай білу, талдай білу, өзгерте білу, ...

Қармақшы ауданы Жосалы қыстағы С. Есқараев атындағы №27 орта мектеп С. Есқараев атындағы №27 орта мектебі Пән мұғалімі: Жұмабаева Толқын Ордабекқызы  Физика пәнін оқытуда интерактивті тақтаны пайдаланудың тиімділігі Елбасы Н. Назарбаев 2030 жылға арналған стратегиялық жоспарында, оқу іс-әрекетінде айшықты орны бар жеке тұлғаның өзіндік білім алуы, өзін-өзі тәрбиелеуі және өзін-өзі дамытуы бүгінгі күннің ең өзекті мәселесі еені айтылған. Физиканы оқыту, оның ...

Гульнар Альдекова Тема: «Бессоюзное сложное предложение». («Жалғаулықсыз құрмалас сөйлем». )   Лексическая тема:«Держать язык за зубами – признак культуры человека» Цель и задачи:с опорой на знания, умения, навыки, полученные из курса грамматики казахского языка, методом исследований и выводов рассмотреть новый  материал в структурной системе его главных теоретических положений; Составить синтетическую таблицу; Показать учащимся выразительно – изобразительные возможности бессоюзных сложных предложений; ...

Павлодар облысы Ақтоғай ауданы МҚКК «Ақбота»балабақшасының тәрбиешісі Осипова Жанна Маратовна Мектеп жасына дейінгі балаларды оқыту  және дамыту   Бала санасын білім беру арқылы қалыптастыру-бұл шығармашылық даму түрі, бұған ішкі еркіндікке ие болу,өзіндік этикалық қағидалардың қалыптасуы,жекелеген сезімдік және құнды түсініктерді зерделеп қабылдауы ықпал етеді,осының бәрі жаңа иннавациялық     «step by step» технологиясының нәтиежесінде мүмкін болып отыр.Жеткіншектердің бірегей қабілеттерін дамытуға бағытталған айрықша әдістерді пайдалану ...

Методист детского сада с. Актогай детский сад «Акбота»  Бардакова Надежда Николаевна доклад на тему: Развитие мышления по методике Э. де Боно «Шесть шляп мышления» С. Актогай 2014г. Автор метода: Эдвард де Боно, 80-е гг. XX в. Назначение метода Применяется при проведении любой дискуссии как удобный способ управлять мышлением и переключать его. Один из инструментов развития творческого мышления. Цель метода Научить людей лучше ...

г. Актау Мангистауский гуманитарный колледж преподаватель русского языка и литературы Мошенец Т.В. «Приемы нетрадиционного обучения как стимулирование мыслительной деятельности» Объектом исследования является проблема организации  работы на уроках русского языка и литературы.Предметом исследования являются приемы нетрадиционного обучения как стимулирование мыслительной деятельности обучающихся   на уроках русского языка и литературы Гипотеза исследования: -разнообразие нетрадиционных форм обучения на уроках русского языка и литературы  с учетом ...

 Ақтау қаласы Маңғыстау гуманитарлық колледжі 12  ЖЫЛДЫҚ  БІЛІМ БЕРУГЕ КӨШУ АЛДЫНДА ЖАҢА ОҚЫТУ ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫН ПАЙДАЛАНУДЫҢ  ЖОЛДАРЫ Алтыбаева Рысты Алтыбаевна Қазақстан Республикасының «Білім туралы Заңында»: «Білім беру жүйесінің басты мақсаты – ұлттық және адамзаттық мәдени құндылықтар негізінде жеке тұлғаның қалыптасуына қажетті жағдай жасау», – деп көрсетілген. Елбасы Н.Ә.Назарбаев 2014 жылғы 17 қаңтардағы «Қазақстан жолы – 2050: бір мақсат, бір мүдде, бір ...

 г. Актау. Мангистауский гуманитарный колледж, Ешпанова Гулайым Ажибаевна ФОРМИРОВАНИЕ САМООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ЧЕРЕЗ ИЗМЕНЕНИЕ МЕТОДОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Проблема организации самостоятельной работы и заинтересованности в ней самих студентов актуально в образовательном процессе уже длительное время. Образование в Казахстане готовится сегодня к реализации стандартов нового поколения, где будут фигурировать не знания и навыки студентов, а его компетенции. На  современном этапе развития Казахстана, чтобы ...

ОҚЫТУДЫҢ ЖАҢА ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫН ПАЙДАЛАНУ АРҚЫЛЫ СТУДЕНТТЕРДІҢ ЖАН-ЖАҚТЫ ҚҰЗІРЕТТІЛІГІН АРТТЫРУ ЖОЛДАРЫ Сармалаева Сауле Каримовна Маңғыстау гуманитарлық колледжі, Ақтау қаласы Қазіргі таңда білікті маман даярлаушы кәсіби білім беретін оқу орындарында  бәсекеге қабілетті маман қалыптастыру үшін, алдымен маманның кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру керек деген  әр түрлі пікірлер жиі айтылуда. Зерттеп отырған құзыреттілік  мәселесін, кәсіби құзыреттілік  туралы Б.Т.Кенжебеков, Г.Ж.Меңлибекова, А.Дорофеев, А.Б.Ежова, А.В.Райцев, Б.Б.Кенджаева, М.Ж.Жадрина, ...

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ   Макарова В.В., преподаватель специальных дисциплин английского цикла Мангистауский гуманитарный колледж,  г. Актау                     Компьютерные технологии прочно входят в нашу жизнь, и уже, пожалуй, нет ни одной области человеческой деятельности, где они не нашли бы своего применения. Педагогические технологии не являются исключением. Поэтому ...

Қойлыбаева А.Н. Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университеті Оқушылардың мәдениетаралық коммуникативті біліктілігін шетел тілі сабақтарында дамыту жолдары Бүгінгі таңда еліміздегі білім берудіц мазмұны жаңартылып, оқытудың жаңа тәсілдері мен технологиясы енгізіліп, осыған орай білім беру сапасын көтеру қажеттігі өзекті мәселелердің бірі болып отыр. Қоғамдағы өзгерістер, жаңа бағыттар, қоғамның ашықтыгы, оның жедел түрде дамуы меи ақпараттануы білім беру талаптарын күрт өзгертті. Жоба ...

«ҚИЫН» ОҚУШЫЛАРМЕН ЖҰМЫС ЖАСАУ ЖОЛДАРЫ Қайболдиева Нұргүл Жұмакелдіқызы, Маңғыстау гуманитарлық колледжі директордың оқу-әдістемелік ісі жөніндегі орынбасары, педагогика пәнінің оқытушысы, Ақтау қаласы «Тағдыр таразысының қайда қарап ауатыны, бесіктің қалай тербетілетініне байланысты» Станислав Ежи Лец. «Таяқтау оңай, тәрбиелеу қиын» Халық мақалы. Ұрпақ тәрбиесі қай заманның, қай қоғамның болсын көкейкесті мәселелері болып келгендігі  дәлелдеуді қажет етпейді. Тәрбие ана сүтінен басталып, біреудің біреуге ықпалы ...

ЖЕКЕ ТҰЛҒАНЫҢ КОММУНИКАТИВТІК ҚҰЗІРЕТТІЛІГІН ДАМЫТУДАҒЫ ҚАЗАҚ ТІЛІ ПӘНІНІҢ РОЛІ Нурмухамбетова Клара Хайрлиевна Мағыстау гуманитарлық коледжінің  қазақ тілі пәнінің оқытушысы, Ақтау қаласы               Еліміздің білім беру жүйесінде әлемдік деңгейге жету үшін жасалып жатқан талпыныстар жағдайында әр түрлі әдіс-тәсілдерді қолдана отырып, терең білімді, ізденімпаз, барлық іс-әрекетінде шығармашылық бағыт ұстанатын, сол тұрғыда өз болмысын таныта алатын жеке тұлғаны қалыптастыру маңызды міндет болып ...

«ЖАС ҰРПАҚТЫҢ ТОЛЕРАНТТЫЛЫҚ ПЕН ҰЛТАРАЛЫҚ МӘДЕНИЕТІН ТӘРБИЕЛЕУ ЖОЛДАРЫ» Сартбаева А.Б. Ғылыми жетекшісі:  Қайболдиева Н.Ж. Маңғыстау гуманитарлық колледжі,  Ақтау қаласы  Толеранттылық латын тілінен аударғанда tolerantia – шыдамдылық, өзге көзқарастарға, мінез-құлықтарға, әдеттерге төзімділік таныту, қолайсыз әсерлердің ықпалын бастан өткізе алушылық деген мағынаны білдіреді. Толеранттылыққа қарама-қарсы қайшылықтардың (интолеранттылық) адамзат тарихының барлық кезеңінде де болғаны рас. Интолеранттылық шыдамсыз, үрейлі адам, кінәні өзінен емес басқа ...