Санды ондықтарға көбейту және бөлу

Бастауыш сынып мұғалімі Кошым Алтынгуль Мухымкызы
Сабақтың тақырыбы: Санды ондықтарға көбейту және бөлу.
Сабақтың мақсаты:Санды ондықтарға көбейту және бөлу жолдарын қарастыру, меңгерту.
2. Логикалық ойлау қабілетін, ой-өрісін, есептеу дағдыларын қалыптастыру, математикалық тілін дамыту, пәнге қызығушылығын арттыру.
3. Ұқыптылыққа, тапқырлыққа баулу.
Сабақтың түрі: сайыс сабақ
Сабақтың әдісі: түсіндіру, талдау, ойын –жарыс.
Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта ,кесте.
Сабақтың барысы:
І.Ұйымдастыру кезеңі.Сыныпты топтарға бөлу
ІІ.Өткенді пысықтау тақтадан сұрақтар көрсетіледі,оқушылар жауап береді.
ІІІ.Жаңа сабақ
1) Толық ондықты атаңдар? 2) Толық жүздікті атаңдар?
2) Түсіндіру 379*60; 22740:60;
Оқулықпен жұмыс №3 «Баспалдақ» ойыны
1-топ 457*40 2-топ 182800:40 3-топ 536*70
239*70 17730:70 8141*40
37520:70 32560:40 3210:30
Жылдам,әрі дұрыс орындаған оқушыларды марапаттау.
№ 4 қалдықпен бөлуді орындау
ІҮ.«Кім жүйрік? »3 топтан 1-1 оқушыдан шығып орындайды.
18287:40 18297:40 18290:4
Ү. Топтық жұмыс: талдау, орындау
Топтарға плакат,түрлі –түсті қалам таратып, ортаға шығып жауаптарын дәлелдеу.
1-топ:№5 160км
1-күні- 59 59-8-51 (59+51+50):20сағ-8км/сағ
2-күні-? 8 км кем 20 сағ
3-күні-50км
2-топ :№6 а-90 м в-? 3 есе кем
90:3 -30 90*30-2700 2700/3-900
3-топ: №7
5+3-8 640км /8сағ -80км/сағ 80км/сағ *3сағ-240 км
ҮІ.Шығармашылық тапсырма: 3-топқа тапсырма беру
№8О ОТ
В А 1-топ ВЕК-4см*2см-8см2 2-топ ВСДЕ 2см*2см-4см2
А С 3-топ ВОТС-3см*2см-6см2

К Е Д

VІI. Сабақты бекіту.
Шығармашылық тапсырма беріледі.
Тестік қималар таратылады:
1) Қай қосындыларды көбейтумен алмастыруға болады
А) 5+6+4 В ) 6+6+8 С) 7+7+7 Д) 3+3+6
2) 9*2+24:8 мына өрнектегі амалдардың орындалу ретін тап?
А) Алдымен көбейту амалы, одан кейін қосу мен бөлу орындалады
В) Алдымен көбейту мен бөлу, одан кейін қосу амалы орындалады
С) Қосу амалынан кейін көбейту мен бөлу амалдары орындалады
Д) Алдымен бөлу, одан кейін қосу мен көбейту орындалады.
3)Қалдықпен бөлуді тап 3968:3
А)1320(3 қ) В)3212(1 қ) С)1531(5 қ) Д)1322(2 қ)
4)Теңдеуші шеш:24032:B=4
А)5080 В)5008 С)6802 Д)6008
5)Ұзындығы 12см,ені 6см тік төртбұрыштың ауданы нешеге тең?
А)84см В)93см С)72см Д)37cм
6)Шебер 4 күнде 48 уық жасады.Ол 96 уақытты неше күнде жасайды?
А)4күн В)6күн С)8күн Д)9күн
-Ал, балалар, бүгінгі сабақ сендерге ұнады ма? Ұнаса несімен?
VII. Бағалау.
Сабаққа өте жақсы, белсенді қатысқан оқушыларды мақтау — мадақтау әдістерімен бағалау.
Бағалау.
Үйге тапсырма №9 144 бет