География

Жыл сайын балалардың демалысын ұйымдастыратын білім беру ұйымдарына қойылатын талаптар күшейіп келеді. Бұл – аса күрделі әрі жауапты жұмыс, деп атап өтті жиын модераторы, ҰКП Туризм департаментінің басқарушы директоры Дамиля Құнанова. Кездесуде туризм саласының өкілдері мен мемлекеттік органдар 2026 жылғы 1 қаңтардан бастап күшіне енетін кәмелетке толмағандарға білім беру-сауықтыру қызметтерін ұсыну жөніндегі қызметті лицензиялау мәселесін талқылады. Бұл жаңа талаптар жазғы ...

 (әр тест тапсырмасының дұрыс жауабы үшін 1 ұпай, есепті дұрыс шешкені үшін 5 ұпай. Бірінші айналымға ең көп ұпай саны — 35 ұпай)   Жаратылыстану ғылымдары: А) экология, математика, география B) тарих, ағылшын тілі, биология C) астрономия, география, физика, химия D) әдебиет, физика, химия   Жаңа білімді алуға бағытталған адам қызметінің саласы A) өндіріс  B) ғылым C) өнер D) жұмыс ...

6 сынып Жаратылыстану І тоқсан.  1-нұсқа . 1.Биология ғылымының зерттеу нысаны А) тірі табиғат Б) тірі табиғат және адамзат қоғамы С) өлі табиғат Д) жұлдызды аспан 2.Зерттеуді қауіпсіз жүргізудің 2 қадамы А) қорғаныс түрлері Б) шешім қабылдау С) қауіп-қатер көздерін анықтау Д) мүмкін болатын салдарын анықтау 3.Ақпаратты  графикалық жолмен берудің ең кең тараған түрі А) гистограмма Б) диаграмма С) жел ...

10 сынып биология І. Цитология пәні, міндеттері және зерттеу әдістері 1.Тіршілік иелерінін көбею және даму өлшем бірлігі. А) Ағзалық. В) Популяциялық. С) Биосфералық. D) Биогеоценоздық. Е) Жасушалық.   2.Қоршаған ортаның бұзылуына байланысты жасуша құрылымының өзгеруін, қауіпті аурулардың пайда болуын алдын алу шараларын қарастырады: А) Молекулалық биология. В) Цитогенетика. С) Цитохимия. D) Цитология. Е)Цитоэкология.   3.Жасушаның құрылысы мен тіршілігін зерттейтін ғылым: ...

  (Әр тест тапсырмасының дұрыс жауабы үшін 1 ұпай, есепті дұрыс шешкені үшін 5 ұпай. Максималды ұпай саны — 35 ұпай)   Жердің қатты қабығы A) атмосфера B) гидросфера C) литосфера D) стратосфера     Ғылыми білім үрдісі, жаңа білімді игеру A) эксперимент B) бақылау C) зерттеу D) тәжірибе     Гүлдің жемісі дамитын негізгі бөлігі A) жеміссабақ B) аналық ...

. Пән: Жаратылыстану Сынып: 5 І тур: (әр тест тапсырмасының дұрыс жауабы үшін 1 ұпай, есепті дұрыс шешкені үшін 5 ұпай. Бірінші айналымға ең көп ұпай саны — 35 ұпай)   Жаратылыстану ғылымдары: А) экология, математика, география B) тарих, ағылшын тілі, биология C) астрономия, география, физика, химия D) әдебиет, физика, химия   Жаңа білімді алуға бағытталған адам қызметінің саласы A) ...

Предмет:  Естествознание Класс: 6 Тур I: (за правильный ответ на каждое тестовое задание 1 балл; за правильное решение задачи 5 баллов. Максимальное количество баллов за первый тур – 35 б) Твёрдая оболочка Земли A) атмосфера B) гидросфера +  C) литосфера D) стратосфера Процесс научного познания, выработки новых знаний A) эксперимент B) наблюдение + C) исследование D) опыт Основная часть цветка, ...

  Естествознание   5 класс        1 вариант 1.Какие условия нужны для роста растениям?  А) почва, отдых, тепло Б) свет, тепло, вода, питательные вещества В) почва, прохлада, свет   2.Назови объекты живой природы. А)тучи, божья коровка, вода         Б)собака, дерево, майский жук В)камни, трава, солнце   3.Назови части растений. А)корень, плод, листья, стебель, цветок Б) косточки, листья, растение, плод В) семена, корень, цветы ...

Тест по естествознанию   5 класс  за I четверть I вариант   Естественные науки А) физика, химия, история В) астрономия, биология, география С) экология, русский язык D) физика, химия, русский язык Вода и соль – это вещества А) космические В) небесные С) неорганические D) нет правильного ответа Вещества, входящие в состав живых организмов А) органические В) неорганические С) физические D) ...

Құрметті ұстаздар қауымы! www.sabaq.kz Ұстаздарға арналған танымдық-әдістемелік сайты Жаратылыстану  пәнінен мектеп оқушыларына арналған республикалық олимпиадасын өткізеді. Олимпиада 5-6 сынып оқушылары қатысады.  Олимпиадаға әркім өзінің қалауымен қатыса алады.   Олимпиадаға қатысу тегін. Егер қатысушы өзінің нәтижесіне сай марапат болса ақылы негізде алады. Олимпианы аяқтағаннан кейін (Посмотреть баллы) деп нәтижесін көруге болады Марапатты алу тәртібі: Олимпиада қорытындысы бойынша ұпайына сай қатысқанын растайтын Оқушылар үшін: Сертификат ...

Құрметті ұстаздар қауымы! www.sabaq.kz Ұстаздарға арналған танымдық-әдістемелік сайты География пәнінен оқушылар мен мұғалімдерге  арналған республикалық олимпиадасын өткізеді. Олимпиадаға (орта мектеп, оқушылар,колледж студенттері және мұғалімдері)  қатыса алады. Олимпиадаға қатысу тегін. Қатысу ерікті түрде болады Егер қатысушы өзінің нәтижесіне сай марапат болса ақылы негізде алады. Нәтижесін олимпианы аяқтағаннан кейін (Посмотреть баллы) деп көруге болады Марапатты алу тәртібі: Олимпиада қорытындысы бойынша ұпайына сай қатысқанын растайтын Мұғалімдер ...

Құрметті ұстаздар қауымы! www.sabaq.kz Ұстаздарға арналған танымдық-әдістемелік сайты География пәнінен  мұғалімдерге арналған республикалық олимпиадасын өткізеді. Олимпиадаға әркім өзінің қалауымен қаетыса алады.   Олимпиадаға қатысу тегін. Егер қатысушы өзінің нәтижесіне сай марапат болса ақылы негізде алады.   Олимпианы аяқтағаннан кейін (Посмотреть баллы) деп нәтижесін көруге болады Марапатты алу тәртібі: Олимпиада қорытындысы бойынша ұпайына сай қатысқанын растайтын Мұғалімдер үшін:Сертификат алу 600 тг І,ІІ, ІІІ дәрежелі  диплом ...

Қызылорда облысы Шиелі ауданы Бестам ауылы №205 қазақ орта мектептің география пәні мұғалімі Нұртай Сәбит Нұрмағанбетұлы Қазақстанның экологиялық проблемалары Адамның шаруашылық әрекеті табиғаттың өзгеруіне әсер ететін ерекше фактор. Адам еңбек пен ақыл ойдың арқасында қоршаған ортаға бейімделумен қатар, оны өзгертеді де. Сондықтан табиғатты өзгерту барысында адамзат оның кейінгі зардаптарын да ескеруі қажет. Табиғат кешендеріне кері әсер ететін озық ғылыми-техниканың тікелей ...

Култумаева Аля Сабитовна Е.Айшуақұлы атындағы орта мектебінің география пән мұғалімі                              Маңғыстау облысы, Маңғыстау ауданы, Жыңғылды селосы   3 – апта 4 — күні 5 — сабақ Сыныбы: 9 «А» сыныбы Пәні География Сабақтың  тақырыбы: Елді  мекендердің  түрлері, қала  халқы, кенттену  Сабақтың мақсаты: Әртүрлі  елді  мекндердің  ерекшеліктері  туралы  білім  алу. Сілтеме: Жоспар,  постерлер,  электрондық кестелер мен сызбалар Астана: «Арман – ПВ»,2013   ...

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 7.3.4.5- Топырақтың экологиялық проблемалары және оларды қорғау Қарағанды облысы, Саран қаласы №16 жалпы білім беретін мектебінің география пәнінің     Күні: мұғалімі:Аубатирова Жамила Айдарбековна   Сынып: 7 Қатысқандар: Қатыспағандар:     Сaбaқтың тaқырыбы 3.4. Топырaқтың экологиялық проблемaлaры және оларды қорғaу.     Осы сaбaқтa қол жеткізілетін оқу мaқсaттaры (оқу бағдарламасына сәйкес) 7.3.4.5-топырaқтaрдың экологиялық проблемaлaрын жіктеп, шешу ...

Кіріспе Павлодар облысы аса ірі өзен болып табылатын Ертіс өзенінің жағасында орналасқан. 1938 жылы қаңтар айында құрылған.Облыс орталығы – Павлодар қаласы. Облыс Қазақстан Республикасының солтүстік-шығысында орналасқан және солтүстікте – Омбымен, солтүстік-шығыста – Новосібір облыстарымен, шығыста – Ресей Федерациясының Алтай өлкесімен, батыста – Ақмола және Солтүстік Қазақстан облыстарымен шектесіп жатыр. Табиғи және мәдени-тарихи қорлары, Павлодар облысының географиялық қолайлы жерде орналасуы экономикалық, ...

ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР   Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Елтану және саяси география негіздері       тұрақты даму Мектеп:Ақмола облысы, Қорғалжын ауданы, Үшсарт негізгі мектебі       Мектеп: Ақмола облысы, Қорғалжын ауданы, Үшсарт негізгі мектебі     Күні: 09.06.2017 90 9.2017 жыл. Мұғалімнің аты-жөні: Каримова А.Г Мұғалімнің аты-жөні: Каримова А.Г.   СЫНЫП: 7 Қатысқандар саны:22   Қатыспағандар саны:0 Сабақтың ...

ШҚО Абай ауданы Кеңгірбай би ауылы «Шәкерім атындағы орта мектебі» КММ география пәні мұғалімі Салқынбаева Арман Дарбеновна   Қысқамерзімжоспары № 5.1А Ғылым әлемі Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 5 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтақырыбы Ғылымның  рөлі Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты 5.1.1.1 ғылымның қызметтерін адам іс-әрекетінің түрі ретінде анықтау Сабақмақсаттары Оқушыларғажаратылыстанупәнініңзерттейтінқұбылыстары, жаратылыстанупәндеріжөніндетүсіндіру Сабақ мақсаты Барлық оқушылар: Ғылым рөлінің не\гізі жүйесі ...

Ақтөбе қаласы Үш тілде оқытатын №21 орта мектеп-гимназиясының бастауыш класс мұғалімі Умарова Н.Н. Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 1A бөлім: Мен зерттеушімін. Ғылым мен зерттеушілердің рөлі. Табиғатты тану әдістері Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 1 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы  Мен зерттеушімін Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) Ғылым мен зерттеушілердің рөлі Оқу  мақсаттары 1.1.2.2 көрсетілген экспериментті ...

Шығыс Қазақстан облысы Семей қаласы «Пригород жалпы орта білім беретін мектебі»КММ Сансызбаева Жанар Абылгазыкызы   Сабақтың тақырыбы: Табиғи қоршаған орта Сабақтың мақсаттары: Білімділік: Ғаламшарымыздағы табиғи орта мен ондағы ағзалардың бір-бірімен тығыз байланыста өмір сүруін, таралуын түсіндіру; Тәрбиелік: Тіршілік ортасы туралы түсінік бере отырып, табиғи ортаның алуан түрлілігін түсіне білуге үйретіп, эстетикалық тәрбие беру, экологиялық сауаттылыққа баулу; Дамытушылық: Жаңа технологияны меңгерту ...

Қостанай олысы,Әулиекөл ауданы №2Аманқарағай орта мектебі география пәні мұғалімі: Бекмухамбетова Рыскуль Кайрикенқызы     Тақырыбы:   Халықтың жастық-жыныстық  құрамы. Еңбек ресурсы Мақсаты: Халықтың жастық-жыныстық құрамының ерекшелігімен таныстыру Міндеттері: 1.Оқулық мәтінімен жұмыстану арқылы халықың жастық-жыныстық құрамы туралы білу,талдау жүргізе отырып түсіну. 2.Білімдерін бекіту үшін жоғары және төменгі деңгейлі сұрақтар құрау. Күтілетін нәтиже: Халықтың жастық-жыныстық құрамын ажырата алады, Әдіс-тәсілдер: СТО: «Серпілген сауал», ...

  Бекітемін:_______________             Оқу ісінің  меңгерушісі:А.Жаңабергенова Күні:                                       Пәні:жаратылыстану Сабақтың тақырыбы: Жердің  құрылысының  жалпы сипаттамасы.Литосфера/Ашық сабақ/ Мақсаты: * Жер құрылысының жалпы сипаты және литосфера туралы жалпы түсінік алады. * Оқушылардың сыни тұрғыдан ойлау қабілеттері дамытылады. * Өзара ынтымақтастыққа, бірлікке үйренеді. Оқу нәтижелері:Оқыту үрдісінде оқушылардың әрқайсысына жеке тұлға ретінде қарап, өздеріне деген сеніміндері, оқушының білімге ынтасы артады. Топтық жұмысқа қалыптасады, өз ойларын еркін ...

Қостанай облысы Амангелді ауданы «А.Нұрманов атындағы жалпы білім беретін орта мектебі» КММ Кусайнова Карлыгаш Талгатовна Түркия Қысқа мерзімді жоспар Сабақтың тақырыбы § 16. Түркия Күні: 17.01.2017                      Сыныбы: 11 (Қ-ГБ) Сабақ реті № 18 Мақсаты Білімділігі: Мемлекеттің құрамы және экономикалық-географиялық жағдайы мен геосаяси жағдайы, табиғаты және табиғат ресурстары, халқы, шаруашылығы, сыртқы экономикалық байланыстары туралы түсінікті меңгеру. Дамытушылығы: топпен жұмыс жасату арқылы ...