Духовно – нравственное развитие личности студента

Мусрепова Хадича Культасовна

Мангистауская область, город Актау,                   

     педагог – психолог Мангистауского

 гуманитарного колледжа

Духовно – нравственное развитие личности студента

Современное общество  волнуют вопросы формирования духовно – нравственного развития подрастающего поколения, воспитания нового типа гражданина – истинного патриота, самостоятельно мыслящего, с активной гражданской позицией, обладающего интеллектуальным потенциалом и нравственными принципами.

Вопросы нравственного развития, воспитания, совершенствования человека в обществе всегда актуальны. Нравственное воспитание – непрерывный процесс, он начинается с рождения человека и продолжается всю жизнь в процессе которого человек овладевает правилами и нормами поведения.

Как говорил: Великий поэт, философ Абай:

«К вопросам нравственного воспитания нельзя подходить с корыстных  или узко эгоистических позиций:  они социально обусловлены, подлинная красота человека – в его трудолюбии. Лень порождает упрямство, лживость, трусость».

Одной из приоритетных целей современного воспитания и обучения является развитие духовно – нравственной  сферы личности человека. Поэтому решая данную задачу необходимо понять, что значит быть духовно – нравственной личностью.

Что подразумевается под понятием духовность? Духовность — это устремленность личности к избранным целям, ценностная характеристика сознания; определение человеческого способа жизни, выраженное в стремлении к познанию мира и , прежде всего, самого себя – в поисках и открытии самоценного, самосовершенствования; в стремлении найти ответы на « Извечные вопросы бытия» —  об устройстве мира, истине, о добре и зле.

Духовность – это весьма сложное качество человека: одни связывают ее с верой, религиозностью, другие считают, что духовность может быть светской, атеистической. Если рассматривать это понятие в свете сформированности нравственных качеств личности, то, на мой взгляд, духовность – это высшее их проявление. Духовность и нравственность  — это компоненты социализации человека, превращающие индивид в личность, обогащающие личность правилами взаимодействия с людьми, опытом цивилизованной жизни. Решение этой сложной проблемы и ответственность по воспитанию духовно – нравственной культуры молодого поколения возлагается обществом на общеобразовательную школу, средне – профессиональные образовательные учреждения  и семью при доминирующей роли первой и второй из них. Если говорить о роли средних – технических профессиональных заведений, то в качестве положительного примера я хотела бы поделиться опытом работы нашего колледжа.

Мангистауский гуманитарный колледж начал свою историю с апреля 1983 года. За это время подготовлено и выпущено немалое количество специалистов, которые успешно трудятся не только в нашей области, но и за пределами Республики, а также и за рубежом. Для студентов в колледже создаются все условия для успешного обучения и воспитания. Учитывая личностные качества студентов, их индивидуальные, творческие способности и интересы, преподаватели совместно со студентами проводят внеучебные мероприятия, способствующие развитию духовно – нравственных качеств личности .

В колледже студентам есть, чем заняться в свободное время: работают кружки и проводятся факультативные занятия такие как: « Язык ключ к знаниям»,  музыкальный салон « Музыкальный ринг», « На пути к искусству», « Увлекательная грамматика», кружок « Дебатный клуб». Полученные знания и навыки  в результате посещения таких занятий  ребята используют в повседневной жизни и на практике в детском саду и  школе. С большим интересом занимаются студенты в спортивных секциях по волейболу и баскетболу. Наши студенты занимают призовые места в спортивных соревнованиях не только по городу, но и Республике и области.

Ярким событием в культурной жизни колледжа являются проведение  внеучебных мероприятии таких как:  «Толерантность  в межнациональном этносе», « Молодежь и наука», студенческая  научно – практическая конференция, организатором которых является заместитель директора по учебно – методической работе Кайболдиева Нургуль Жумагельдиевна. Мероприятия, посвященные ко дню Независимости республики

« Наши достижения за годы Независимости», праздник, посвященный ко дню Учителя, интегрированные уроки самопознания с другими предметами на темы: «Добра, Любви, доброты и милосердия».

Теплая и дружеская  обстановка,  царящая в учебных аудиториях позволяет студентам раскрыть глубже свой творческий и духовный мир. Способствует воспитанию духовно – нравственных ценностей.

Цель этих мероприятии  — сформировать межкультурное взаимопонимание как основу духовности и нравственности.

Духовно – нравственное становление личности студента, подготовка их к самостоятельной жизни есть важнейшая составляющая развития общества и государства. Духовное формирование, осознание своей сопричастности жизненно важным, судьбоносным проблемам общества – итог не только собственных усилий, но и хорошо поставленная и организованная  учебно  — воспитательная работа учебного заведения.