sabaq.kz sabaq.kz
Сабақтың тақырыбы: Ахмет Байтұрсынұлы. «Егіннің бастары» мысал.
Сабақтың мақсаты: а/білімділік: Ахмет Байтұрсынұлы. «Егіннің бастары» мысал туралы білім беру. ә/дамытушылық: оқушылардың сөздік қорын толықтыру және байыту, оқу материалын өз бетінше талдауға дағдыландыру, танымын, ой-өрісін кеңейту, сын тұрғысынан ойлау қабілеттерін арттыру, сөздікпен жұмыс істеуге машықтандыру, зейінін дамыту, өлең сөзді қара сөзге айналдыра алуға үйрету. б/тәрбиелік: қазақ тіліне, халқына, оның салт-дәстүріне деген құрметті арттыру. Өлеңдер арқылы адамгершілікке, еңбекке, адалдыққа, отансүйгіштікке, көркем сөйлеуге, шыдамдылыққа, өнерді, халқын сүюге баулу, өз бетінше жұмыс істей алуға тәрбиелеу.
Сабақтың типі: қалыпты жаңа сабақ
Сабақтың түрі: әңгіме және аралас сабақ
Пәнаралық байланыс: қазақ тілі, орыс әдебиеті, тарих.
Сабақтың көрнекілігі: үлестірмелі қағаздар, ақын суреті.
Сабақтың барысы:
| Сабақ кезеңдері | Уақыт | Әдіс-тәсілдер |
| І.Ұйымдастыру кезеңі:
ІІ.Үй тапсырмасы: 1.Өткенді қайталау: 1. Абай Құнанбаев кім? 2. Абайдың өмірі мен шығармашылығы туралы не білесің? 3. Абайдың «Қара сөздері» туралы не білесің? Қанша сөзден тұрады?
ІІІ. Жаңа сабақ: 77-78 бет. Ахмет Байтұрсынұлы. 1873-1937 · Ахмет Байтұрсынұлы қай жылы туды? · Ахмет Байтұрсынұлы шығармашылық жолын неден бастады? · Алғашқы жинақ қай жылы қайда шықты? Ол қалай аталды? · Кімнің мысалдарын аударды? · И.А. Крыловтың неше мысалы енді? · Мысалдардың тақырыбы қандай?
«Егіннің бастары» мысал. · Мысалда кім келе жатты? · Олар қайда келеді? · Не туралы олар сөйледі? · Бидай қандай? (тәкаппар)
І V. Жаңа сабақты бекіту: V. Сабақты қорытындылау: 1.Баға қою. 2.Ой-толғаныс. «Ахмет Байтұрсынұлы». Үйге тапсырма: а/конспект оқып келу. ә/Ақын «Егіннің бастары» оқып талдау. |
Сұрақ-жауап.
Әңгіме, түсіндіру, тірек конспектісі, баяндау.
Түсініп оқу, кітаппен жұмыс, талдау, мәнерлеп оқу, өзіндік жұмыс.
|
| Тест тапсырмалары | ||||||
| А | 6 | А | 11 | Д | 16 | В |
| А | 7 | Д | 12 | В | 17 | А |
| В | 8 | Е | 13 | С | 18 | С |
| Е | 9 | Е | 14 | 19 | В | |
| С | 10 | В | 15 | С | 20 | С |
[bws_related_posts]
