Тік төртбұрыштың ауданы

Алматы облысы

Кербұлақ ауданы

Шилісу негізгі мектебі КММ

Бастауыш сынып мұғалімі

Билибаева Қарлығаш

 

Тақырыбы: Тік төртбұрыштың ауданы.

Мақсаты:  Тік төртбұрыштың ауданын табудың тәсілдерімен таныстыру.

Дамытушылық: Есептеу дағдыларын, логикалық ойын, математикалық тілін дамыту.

Тәрбиелік: Ұқыптылыққа,  өздігінен жұмыс істеуге тәрбиелеу.

Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, логикалық ойлау

Типі: аралас

Көрнекілік: Фигуралар, Үлестірмелі материалдар

Пәнаралық байланыс: Дүниетану, өзін-өзі тану

Технология: Дамытпалы, СТО. Ойын

Сабақ барысы

І. Ұйымдастыру кезеңі

1. Оқущылардың назарын сабаққа аудару
2. Психологиялық ахуал

Оқушылар:

Сабаққа біз даярмыз,

Жалқаулықты қоямыз,

Үздік оқып әрқашан.

Кілең бестік аламыз.

Мұғалім:

Бір, екі, үш

Сынып іші тып- тыныш,

Жалқаулықты тастаймыз.

Сабақты бастаймыз.

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру

№3 есеп

Палеткамен  жұмыс

А)Фигуралардың ауданын табу.

Ә)Кестені толтыру

ІІІ. Мақсатын айту.

ІҮ.Жаңа сабақ

№1 №2 Түсіндіру

1кв
см

 

№3 Әр фигураның қабырғалары неше см?

№4 Геометриялық мазмұнды тапсырма

2*3=6 кв см.

3*3=9кв. См.

№5(Картамен түсіндіру)

«Кім мәреге жетеді?»

Шешуі: 82+21-55=48км

Ж/ы: 48 км

№6

-Балықтың қандай түрлерін білесіңдер?

-Масса дегеніміз не?

Шешуі: 20*4=80кг

Ж/ы: 80кг

ҮІІ. Бекіту кезеңі

Шығармашылық тапсырма

10 таяқшаның неше ұшы бар?  Он жарым таяқшашың ше? Он

Үш жарым таяқшаның ше?

10*2=20

Жарты таяқшаның да екі ұшы бар. Сонда 22 таяқшақшаның ұшы бар.

13*2=26

26+2=28

Инсерт стр-сы

Білемін	Білгім келеді	Үйрендім

ҮІІІ. Үйге :№7

Бағалау