Құстардың қысқы тіршілігі

тыру кезеңі

Мотива

циялық

қызығушы

лық

Суретпен жұмыс

Ойын: «Жақсы,

жаман»

Сәттілік бүгін тілейміз мен саған

Сен маған

Қолымызды көтеріп күнге қарап

Қуанышты төк маған

Жүрегімнің ыстығын

Сыйлаймын саған қабыл ал

Мен саған сен маған

Шанамен сырғып желетін
Шаңғы коньки тебетін.
Аққала жасап ойнайтын,
Қай мезгіл деп ойлайсың?
Балалар:Қыс мезгілі.
Мұғалім: — Қыс мезгілінің ерекшеліктері қандай?
— Қыс мезгілінің айларын кім атап бере алады?
— Қазір қай ай?
— Қыс мезгілінде қандай ойын түрлерін білесіңдер?
— Қыс туралы қандай тақпақтар білесіңдер?

Мұғалім: Өте жақсы балалар, енді «Жақсы, жаман» деген ойын ойнайық.
Мақсаты: Жаман әдеттерден аулақ болуға, жақсы-жаманды ажыратып, қоршаған ортаға қамқор болуға тәрбиелеу.
Қойылған сұрақтарға балалар дауыстап «жақсы», «жаман» деп жауап береді.
Мұғалім:- Ағаштың бұтағын сындыру жақсы ма?
— Гүлдерге су құю жаман ба?
— Достарыңды ренжіткен жақсы ма?
— Үлкенге көмектесу жақсы ма?
— Құстарға ұя жасау жаман ба?
Мұғалім:Міне тамаша, балалар, ненің жақсы, ненің жаман екенін дұрыс айттыңдар

Балалар бір-бірімен амандасады

Жыл мезгілін табады

Сұрақтарға жауап береді

Білетіндерін ортаға салады

Ойынға белсенділікпен қатысады.

Слайд -3

Топпен жұмыс

Сергіту жаттығуы

Сөздік жұмысы:

Оқулықпен жұмыс

Жаңылтпаш

ты жаттау

Сергіту сәті

Сабақты бекіту.

«Кім тез табады» дидактика

лық ойыны.

Бүгінгі сабағымызда құстардың   тіршілігі туралы әңгімелесеміз.

Түстер арқылы екі топқа бөлу

Мына суретке қарап құстардың аттарын атап көрейік.

1-топ.Алдарыңдағы құстар туралы не айтар едіңдер?

Тауық, үйрек, қаз, күркетауық,балапан, әтеш- бұл құстарды сендер қайдан көріп жүрсіңдер? Олай болса ол құстарды үй құстары деп атаймыз.

Енді мына құстарды атап көрейік.

2-топ.Қарлығаш, қарға, сауысқан… Ал бұл құстар қайда болады  деп ойлайсыңдар? Онда оларды жабайы құстар деп атап құстарды екі топқа бөлеміз.

Енді осы құстардың қандай пайдасы бар деп ойлайсыңдар?

Суретке қарап отырып, қимыл жасаймыз

Сарышымшық-сұр,қоңыр түсті,бауыры сары,қауырсынды кішкентай құс

Торғай-сұр кішкентай құс

Құр-тауық тұқымдас жабайы құс

Сюжетті сурет бойынша әңгіме құрастыру

Ала қарға қарға қонды,

Қара қарға жарға қонды

1, 2, 3, 4 қарлығаш боп ұш,
5, 6, 7 қарлығаш боп шалқы,
8, 9, 10 қарлығаш боп қон.

Шарты:қолдарындағы құстардың суреттерін үй құстар және жабайы құстар ұяшығына орналастыру.

Қызыл, көк түстер арқылы екі топқа бөлінеді

Топтағы балалар құстардың атын, қайдан көргендері туралы айтады

Топтағы балалар құстардың атын, қайдан көргендері туралы айтады, екі топтың ойларын толықтырып, құстардың қысқы тіршілігімен таныстырып өтемін.

2 топта пайдасы туралы білетіндерін айтады,өзім толықтырамын.

(Құстардың табиғатқа келтіретін пайдасы көп. Олар өсімдіктерді, ағаштарды зиянды жәндіктерден, құрттардан тазартады)

Суретке қарап отырып, қимыл жасайды
Балалар танысады

Балалар білетінін айтады, толықтырамын.

Қайталап отырып жаттап алады, кері айтып береді

Ұяшыққа салады.

Түсті дөңгелек

ше

құстардың қима суреттері

Слайд

Слайд

Оқулық

Ұяшық суреті

Қандай құстар қыстап қалады?

Біздер құстарға қандай қамқорлық жасауымыз керек?

Сұрақтарға жауап береді