sabaq.kz sabaq.kz
Маңғыстау облысы
Маңғыстау ауданы
Ұштаған орта мектебі
Биология пәнінің мұғалімі
Тянова Гүлназ Бисенбекқызы
7 сыныбына арналған биология пәнінен орта мерзімдік жоспары
| Тараудың аты | Сабақтың тақырыбы | Сабақтың мақсаты
|
Қолданылатын әдіс-тәсілдер | Күтілетін нәтиже
|
ОүБ мен ОБ
|
Инклюзивті білім беру
|
Ресурстар
|
| Жануарларды жіктеу | Зоология – жануарлар дүниесі туралы ғылым. Жануарлардың көптүрлілігі, олардың таралуы. | Зоология – жануарларды зерттейтін ғылым саласы екендігін меңгерту | Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер,Сыни тұрғыдан ойлау. Оқытуды бағалау және оқуды баға
лау.Топқа жұпқа бөлу.
|
Зоология – жануарларды зерттейтін ғылым саласы екендігін меңгерту | Өзін-өзі бағалау, топты бағалау
|
Тест құрас —
тыру,биология лық дик- тант,сөзжұмбақ, |
Интерактивті тақта, биолог анықтамалығы журналдары |
| Жануарлардың негізгі жүйелік топтары. Дүние, дүние тармағы, тип, класс, отряд, тұқымдас, туыс, түр, популяция | Жануарларды жіктеуге үлес қосқан ғалымдардың еңбектерін түсіндіру. | Сыни тұрғыдан ойлау, оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, АКТ пайдалану, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау. | Жануарларды жіктеуге үлес қосқан ғалымдардың еңбектерін түсінді. | Топты, өзін-өзі бағалау
|
Тірек –сызба, сәйкестендіру тестісі. | Аристотель, К. Линней портреттері интерактивті тақта, плакаттар
|
|
| Зоология ғылымының қысқаша даму тарихы. Зоологияның Қазақстан Республикасында ғылым ретінде дамуы | Зоология ғылымының даму тарихына үлес қосқан Қазақстан ғалымдарының еңбектерін ұғындыру | Сыни тұрғыдан ойлау, оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, АКТ пайдалану, Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау.Талантты және дарынды балаларды оқыту | Зоология ғылымының даму тарихына үлес қосқан Қазақстан ғалымдарының еңбектерін ұғынды. | Топ басшысы өз тобындағы оқушыларды бағалау, топты бағалау
|
Кесте, биологиялық диктант,деңгейлік тапсырмалар
|
Биолог анықтамалығы журналы, интерактивті тақта, карандаш, түрлі түсті қағаздар, постер |
| Тарау
дың аты |
Сабақтың тақырыбы | Сабақтың мақсаты
|
Қолданылатын әдіс-тәсілдер | Күтілетін нәтиже
|
ОүБ мен ОБ
|
Инклюзивті білім беру
|
Ресурстар
|
| Қарапайым немесе біржасушалы жәндіктер дүние тармағы | Кәдімгі амеба организм екендігі. Ішкі және сыртқы құрылысы. Біржасушалы организмдердің тіршілік әрекеттері | Біржасушалы жәндіктер түрінің сан алуандылығымен олардың тіршілік әрекеттерімен таныстыру | Сыни тұрғыдан ойлау, оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, оқытуды бағалау және оқуды бағалау. Талантты және дарынды балаларды оқыту | Біржасушалы жәндіктер түрінің сан алуандылығымен олардың тіршілік әрекеттерімен танысты | Смайлик арқылы топты бағалау
|
Деңгейлік тапсырмалар, кесте | Амебаның ішкі және сыртқы құрылысының суреті.Интерактивті тақта, биолог анықтамалығы журналдары |
| Жасыл эвглена- жануарлар мен өсімдіктерге тән белгілердің қатарынан екеуін де біріктірген қарапайым жәндік. | Жасыл эвгленаның ішкі және сыртқы құрылысымен, тіршілік әрекетін меңгерту | Сыни тұрғыдан ойлау, оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, АКТ пайдалану, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау. | Жасыл эвгленаның ішкі және сыртқы құрылысымен, тіршілік әрекетін меңгерді. | Топты, өзін-өзі бағалау
|
Сызықтық диктант, пысықтау сұрақтары | Жасыл эвгленаның суреттері, препараттар интерактивті тақта, плакаттар
|
|
| Кірпікшелі кебісше – күрделі құрылысты қарапайым жәндік. | Оқушылардың ойлау қабілеттерін қиялдарын танымдық қабілеттері мен дағдысын қалыптастыру | Сыни тұрғыдан ойлау, оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, АКТ пайдалану, Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау.Талантты және дарынды балаларды оқыту | Оқушылардың ойлау қабілеттерін қиялдарын танымдық қабілеттері мен дағдысын қалыптасты | Топ басшысы өз тобындағы оқушыларды бағалау, топты бағалау
|
Сызбалар,
биологиялық диктант,деңгейлік тапсырмалар
|
Интерактивті тақта, биолог анықтамалығы, кірпікшелік кебісші суреттері | |
| Ауру қоздырғыш қарапайымдар: дизентериялық амеба, безгек паразиті. Қарапайымдардың табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы | Ауру қоздырғыш қарапайымдардың жұқтыратын ауруларын алдын алу шараларын адам өміріндегі маңызын ұғындыру | Сыни тұрғыдан ойлау, оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, АКТ пайдалану, Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау.Талантты және дарынды балаларды оқыту | Ауру қоздырғыш қарапайымдар
дың жұқтыратын ауруларын алдын алу шараларын адам өміріндегі маңызын ұғынды |
Жұпты, топты бағалау | Кестелер, сызықтық диктант | Дизентерия амебасы, безгек паразиті суреттері, биолог анықтамалығы |
