Қадыр Мырза Әлінің «Күз» өлеңі

ШҚО . Тарбағатай ауданы . Ақсуат ауылы .
№2 Ақсуат орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі
Амангүл Керейханқызы Сұлтанбекова
4 сынып . Тіл дамыту
Сабақтың тақырыбы: Қадыр Мырза Әлінің «Күз» өлеңі
Сабақтың мақсаты:
Білімділік мәні:
Оқушылар Қадыр Мырза Әлінің  «Күз» өлеңінің тақырыбының мәнін ашады, топпен жұмыс арқылы көркем сөзді, көркем ойды өз сөздік қорларына пайдалануға дағдыландырады, білімдерін арттырады.
Дамытушылық мәні:
Оқу мен жазу арқылы оқушылардың ойлау қабілеттерін , тіл белсенділігін, сөйлеу, жазу мәдениетін және ойлау қабілетін дамытады.Табиғат құбылыстарын, ондағы өзгерістерді бақылауға, зерттеуге дағдыландыру .
Тәрбиелік мәні:
Оқушылар табиғатты  қорғауға, аялауға тәрбиеленеді.
Сабақтың әдіс-тәсілдері: психологиялық тренинг,  «Ой қозғау» стратегиясы, Венн диаграммасы, топтастыру стратегиясы, ауызша эссе, тапсырма-сұрақтар,салыстыру сызбасы, әңгімелесу әдісі
Сабақтың түрі: инновациялық ізденіс сабақ
Пән аралық байланыс: қазақ тілі, дүниетану
Сабақтың көрнекіліктері:   А4 форматты беттер, сызбалар, тақырыптық плакат,
/ ауызша эссе жазуға арналған плакат/ үнтаспа      , энциклопедия
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі:
Пәнге бағыттау. Психологиялық дайындық.
Оқушылармен амандасу, оқушылардың назарын сабаққа аудару. Табиғат, күз мезгілі, туралы әңгімелесу .
Психологиялық сәт.
Қайыры таң достым!
Қайырлы күн болсын!
Бүгінгі күн жақсы
Сәттілікке толсын!
Біздің алар бағамыз
Кілең «бестік» болсын!
Үй тапсырмасын сұрау.

А.Сатаевтың «Қанжығалы Бөгенбай» мәтінін оқып, мазмұндау. «Ол кім? Бұл не?» энциклопедиясымен жұмыс.  Венн диаграммасын сызу арқылы оқушылардың үй тапсырмасын бағалау.

(сабақты жүктеңіз)