sabaq.kz sabaq.kz
Муканбетжанова Самал Мизамғалиқызы
Шағын жинақталған 2 – 3 сыныптарға арналған сабақтың үлгісі
Сабақтың тақырыбы: «Зат есім»
Білімділік: Зат есім туралы алған білім мен білігін оқушылар есіне толық қалыптастыру және күнделікті өмірде қолдана білуге үйрету.
Дамытушылық: Зат есім туралы ұғымдарын кеңейту, дүниетанымын, шығармашылық қабілеттерін байқау, дамыту. Сауатты, көркем жазуға дағдыландыру.
Тәрбиелік: Оқушылардың ана тілін сүюге, адамгершілік және ақыл-ой тәрбиесін беру, белсенділікке, ұйымшылдыққа, іздемпаздыққа баулу.
Сабақтың міндеті: Тапсырмалар мен жаттығулар орындау арқылы зат есім туралы білімді еске түсіру.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ.
Пәнаралық байланыс. музыка, ана тілі, дүниетану.
Сабақтың көрнекілігі: сөзжұмбақ, кестелер,слайд,музыка, «Алтын балық» ойыны.
Түрі: Аралас сабақ
Әдісі: Түсіндіру, көрнекілік қолдану, сұрақ-жауап, әңгімелеу, көркем сөз қолдану, практикалық,
жеке жұмыс жүргізу.
Пәнаралық байланысы: Дүниетану, ана тілі, бейнелеу өнері
Сабақтың барысы: І.Қызығушылығын ояту.
1) Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындығын тексеру.
- Үй тапсырмасын тексеру.
Түбір дегеніміз не?
Жұрнақ дегеніміз не?
Туынды сөз дегеніміз не?
қосымша дегеніміз не?
Дәптерімізді ашайық,
Қолға қалам алайық.
Әдемі етіп дәптерге,
Күннің жадын жазайық.
С С С С С С С
«Сөзжұмбақ»
|
к |
ө |
з |
||
|
А |
х |
м |
е |
т |
|
т |
ү |
б |
і |
р |
|
е |
к |
і |
|
қ |
о |
с |
у |
|
Е |
с |
і |
л |
|
м |
а |
қ |
т |
а |
Қандай сөз шықты?
«Зат есім»
Бүгінгі танысатын тақырыбымыз «Зат есім» деп аталады.
Есіңе сақта!
Заттың атын білдіретін сөздерді зат есім дейді. Зат есімдерге кім?не? кімдер? нелер? деген сұрақтар қойылады.
Кісінің аты-жөні, жер – су аттары, жануарларға қойылған атаулар, газет- журналдар,қала аттары бас әріппен жазылады. Оларды жалқы есімдер деп атайды.
Жалқы есімдерден басқа сөздерді жалпы есімдер деп атайды. Жалпы есімдер кіші
әріппен жазылады.
Зат есімнің
жекеше, көпше түрі болады. Кім? Не? зат есімнің жекеше түрі, кімдер? нелер? зат есімнің көпше түрі жауап береді.
Ойлан, тап
Айналаңа бір уақыт зер салып қарашы.Сені жан – жағыңнан заттар қоршап тұр.
Осы заттардың атын білдіретін сөздерді не дейміз?
1. Сан есім
2. Сын есім
3. Зат есім
Берілген суреттерді кім? не? және жекеше,көпше түрге айналдырып жазу
Сергіту сәті.
Аяқпенен топ-топтоп.
Ал қолменен хлоп хлоп хлоп
Бір оңға, бір солға
Айналайық кел мұнда.
Қолымызды бір сілтеп
Басымызды шайқайық
Бір оңға бір солға
Ойнайықшы кел мұнда
Секіреміз жоғары
Қиын емес секіру
Бір оңға бір солға
Секірейік кел мұнда.
Суреттерге қара. Олардың астындағы сөздерді оқы.
қарақат Қарақат раушан Раушан
Өлеңді жатқа жаз
Сенің атың-балапан,
Менің атым – балақан.
Балапандар шоқуда,
Балақандар оқуда.
2 сынып кім? не? кімдер? нелер? сұрағына жауап беретін сөздерді тауып астың сызыңдар.
3 сынып зат есімнің жекеше түрін бір сызықпен, көпше түрінекі сызықпен сызыңдар
Суретпен жұмыс.
Суреттегі заттың атын атап, оған сұрақ қою. Қандай зат есім екенін айту.
Бірінші кім?, екінші не? деген сұрағына жауап беретін сөздерді тап.
Шешен Шешен сөз бастар,
Батыр қол бастар.
Кім?
Батыр
Сөз
Не?
Қол
«Алтын балық» ойыны арқылы тапсырмалар орындату.Жалқы және жалпы есімдерді ажыратып екі бағанға жазу.
Арман, компьютер, сиыр, Ақтөс, Іле, сағат, Атырау, қарбыз.
Дидактикалық ойын.
Мақсаты: Зат есім туралы түсініктерін кеңейте отырып,балалардың сенсорлық қабілетін (сипап сезу,иіс сезу) дамыту.
( қораптағы заттарды алу арқылы заттарға не? Беріп тұрған кім? Деген сұрақтар қою арқылы сабақты қорытындылау.
Бағалау.
Үйге тапсырма
Төрт сөйлем жазып, зат есімді табу, сөз құрамына талдау.
Пайдаланған әдебиеттер тізімім:
2 сынып қазақ тілі оқулығы «Алматыкітап» 2013ж
3 сынып қазақ тілі оқулығы «Алматыкітап» 2010ж
Электрондық оқулық 2 сынып қазақ тілі
[bws_related_posts]
