sabaq.kz sabaq.kz
Қызылорда облысы
Жаңақорған ауданы
Қожамберді ауылы
№162 орта мектеп
Технология пән мұғалімі: Ж.Көркем
| лб Мерзімі: | 29.11.2014ж
|
Пәні: Технология
|
Сыныбы: 7
|
|||||||||
| Сілтеме: | ҰМЖ,ОМЖ жоспарлары, Мектептегі технология журналы, ғаламтор желісі | |||||||||||
| Сабақтың
тақырыбы: |
Металдар туралы түсінік | |||||||||||
| Сабақтың
мақсаты: |
Оқушыларға металдардың түрлері мен қасиеттері туралы оқып үйрету. Топтық жұмыс жасау арқылы бір-бірін оқыта отырып, өздігінен білім алу дағдыларын қалыптастыру.
|
|||||||||||
| Күтілетін нәтиже: | Сабақ барысында оқушылар металдар мен олардың түрлері және қасиеттері туралы жан-жақты мағұлмат алады.
Топтық жұмыс барысында ой алмасу арқылы есте сақтау қабілеттері жетіледі,сын тұрғысынан ойлауға үйренеді. Оз ойын еркін білдіріп, өз ісіне жауапкершілікпен қарауға дағдыланады. |
|||||||||||
| Негігі идея: | Металдар негізінен қара және түсті болып екіге бөлінеді.Қара металдарға болат пен шойын жатса, түсті металдарға алтын,күміс,мыс,мырыш және жез жатады. | |||||||||||
| Әдіс- тәсілдер: | 1.Қызығушылықты ояту
«Таза тақта» әдісі-үй тапсырмасын бекіту Сергіту сәті 2.Мағынаны ажырату Тұсаукесер ДЖИГСО әдісі Инсерт әдісі 3.Ойтолғаныс Жұптық жұмыс-тест жұмысы |
|||||||||||
| Негізгі ресурстар: | Кітап,дәптер, АКТ ,плакат,маркер,стикер | |||||||||||
| Сабақтың барысы: | ||||||||||||
| Үй тапсырмасы
1 минут |
«Таза тақта»
1.Ағаш неше бөліктен тұрады? 2.Ағаштың неше қасиеті бар,оларды ата! 3.Ағаштан жасалған қандай бұйымдарды білесің? 4.Ағаштың жасын қалай анықтауға болады? 5.Ағаш туралы қандай мақал –мәтел білесіңдер? 6.Ағаштың неше түрі бар?
|
|||||||||||
| Сергіту сәті
1 минут |
атмосферасын орнату
|
|||||||||||
| Тұсаукесер
2 минут |
Жаңа сабақтың тақырыбын ашу.
Математикалық ойын арқылы оқушылар сабақтың тақырыбын ашады. 22+44+63+36+86+33+36+49 = металдар 63+68+49+36+86+84 = туралы 63+82+47+77+35+77+75 = түсінік
|
|||||||||||
| А)Жаңа сабақ:
20 минут
Б) Инсерт әдсісі арқылы дәптермен жұмыс
|
Постермен топтық жұмыс
І топ Метал туралы түсінік ІІ топ Металдардың қасиеттері
Тақтадағы тақырып бойынша қысқаша мәліметті дәптерге түсіру
|
|||||||||||
| Жаңа сабақты
бекіту: 10 минут |
Ойтолғаныс: Жаңа сабақтың бекіту сұрақтарын тест арқылы орындайды. (жұптық жұмыс)
Оқушылар бір-бірін бас бармақ арқылы бағалайды
|
|||||||||||
| Үйге тапсырма | ББҮ кетесі
|
|||||||||||
| Бағалау
|
Суммативті баға-ашық журналға баға қою. | |||||||||||
| Кері байланыс | «Мақсат ағашы» сабақтан алған әсерлерін стикерге жазып қалдыру
|
|||||||||||
| Кейінгі тапсырма: | Болаттың түрлері мен қасиеттері туралы өз беттеріңмен ізденіп келіңдер. | |||||||||||
| ОҚЫТУ НӘТИЖЕСІ:
|
||
| Не сәтті болды? | Не сәтсіз болды? | Нені өзгертіп, дамытар едім? |
|
|
||
