Гүл оның құрылысы мен маңызы. Гүлшоғырлары олардың биологиялық маңызы

Мин

5 мин

Пайғамбарымыз Мұхаммед білім алудың 4 жолын нұсқаған:

1 жазып үйрену
2 көріп үйрену
3 оқып үйрену
4 сұрап үйрену
Ал біздің сабағымыз да 4 бағытта жүргізілмек:

1 Ой қозғау ( нені білеміз?)
2 Іздену ( нені білгіміз келеді?)
3 Ой қорыту ( нені білдік?)
4 Ой дамыту ( танымдық ойындар)

Бірінші бағытымыз бойынша  Ой қозғау /не білеміз/

Үй тапсырмасын қалай оқығанын диктант арқылы пысықтау.

Биологиялық диктанты толықтыру.

1. Түрі өзгерген жер асты өркендерге ___________, ________ жатады.
2. Тамырға ұқсас қоңырқай, күңгірт түсті болғандықтан ____________ деп атаған
3. Тамырсабақтың ұшында ___________ болады.
4. Шырынды сабақтар ____________ өсімдіктерінде болады.
5. Жер асты пиязшықты өсімдіктерге ___________ жатады.
6. Сабақтың түп жағындағы өркеннің ұшындағы бүршік ________
7. Жапырақ шығармайтын көп жылдық жер асты өркен ________
8. Түйнектері арқылы көбейтеді ____________
9. Түйнек сыртын ____________қаптайды
10. Өң, тоз, тін қабатынан тұрады ____________

1Тамырсабақ, түйнек, пиязшықтүрі өзгерген жер асты жер асты өркен .

2. тамырсабақ деп атайды.

3. бүршік, ал тамыр ұшында оймақша болады.

4. кактус, сүттіген өсімдіктерінде болады.

5. Пияз, сарымсақ, сүмбілшаш, лалагул, жабайы жуа, қызғалдақ, бәйшешек, қазжуа жатады.

6. қолтық бүршігі

7.тамырсабақ

8. картоп

9. тоз қабаты 10. Сабақтың ең сыртқы қабаты.

Қызығушылық

ты ояту

Мақалдың жалғасын табу арқылы жаңа тақырыптың атын табу.

Елдің көркі қыз, жертің көркі…..

Ассосациялық карта: балалар гүл дегенде көз алдарыңа не елестейді, ойларыңызға не түседі?

Хош иіс       Әдемілік                    Сыйлық

Көбею мүшесі   Қысқарған өркен      Әртүрлі түстер

Ендеше бүгінгі тақырыбымыз: Гүл оның құрылысы мен маңызы. Гүлсерігі. Гүлшоғырлары  олардың биологиялық маңызымен танысасыздар.

/гул/.

1-топ Гул бөлімдері, гул табаны,тостағанша, күлте

2-топ  Гул серігі, қос гулсерікті, аталық, аналық, жатын

3-топ  Гулшоғыры, жай және күрделі гулшоғырларының түрлері, маңызы.

2-топ  Жай гулшоғыры мен күрделі гулшоғырларының айырмашылығын жазу.

3-топ  Гулдің құрлысын жазу.

Айырмашылығын жазу

Гулдің құрлысын модулге түсіру

Сөйлемдердегі көп нүктенің орнына тиісті сөздерді жаз.

1-топ

1.Гүлдің сабаққа бекінетін бөлімі ————————

2 .Гүлдің кеңейген жерін ————————- дейді

2-топ

3 .Жыныс мүшелері ————— пен ————

4 . Тостағанша мен күлтені қосып ………..деп атайды.

3-топ
5. Гүлде тостағанша мен күлтенің біреуі ғана болса, ……………, ал екеуі де болса, ……………………. дейді.
6. Сыртқы және ішкі қабықшасы баржасуша, пішіндеріде алуан түрлі   ——————-

2.гул табаны

3. аталық пен аналық

4 гул серігі

5. жай гүлсерігі ал қос гулсерігі.

6. тозаң

1Гүлдің жеміс түзілетін бөлімі қайсысы ?

А. Күлте     Ә. Аталық         Б .Гүл сағағы     В. Тостағанша       Г. Аналық

2 Гүлде орналасып жәндіктерді еліктіретін ,шырын бөлетін өсінді.

А.Тозаң            Ә .Гүл сағағы            Б. Шірнелік      В.Тостағанша

Г. Гүл табаны

3. Аналықтың тозаң қабылдайтын бөлімі

А.Жіпше          Ә Аузы          Б. Тозаңқап             В. Мойны               Г. Жатыны

4. Өсімдікке гүл не үшін керек ?

А .Сәндік      Ә .Қоректену             Б. Органикалық зат түзілу

В. Жеміс пен тұқымның түзілуі             Г. Жәндіктер қоректену үшін

5. Аталықтың бөлімдеріне не жатады ?

А.Жатын ,күлте     Ә.Жіпше ,аузы     Б. Тозаңқап ,тостағанша

В. Мойны ,жіпше              Г. Шірнелік ,аналық                д. Жіпше ,тозаңқап