Жас математиктер

Қостанай облысы,Аманкелді ауданы Қарасу ауылы Жасбуын жалпы білім беретін орта мектебінің математика пән мұғалімі: Ахмедиярова Мая

Тақырыбы: «Жас математиктер»

Мақсаты: Оқушылардың математикаға деген қызығушылықтарын арттыру.

Топ үшін жауапкершіліктерін нығайту.

Көрнекілігі: Ойын түрлері,

Барысы: Құрметті оқушылар мен ұстаздар! Бүгінгі біздін сайыс түрлерімен таныстырып өтейін.

1. 1.      « Қас-қағым сәт»
2. 2.      « Ойлан тап»
3. 3.      « Кім жылдам»
4. 4.      «Математикалық жұмбақтар»
5. 5.      «Математикалық жаңылтпаштар»
6. 6.      «Пингвиндер сайысы»
7. 7.      Қорытынды

Жүргізуші: Ойынға қатысушы сайыскерлерімізді ортаға шақырамыз. Ортаға 5 «а», 5 «б» сынып оқушыларын ортаға шақырамыз.

Сайыстарға әділ баға беретін әділқазы алқасын шақырамыз.

Жарыс заңы ежелден

Жеңімпазды анықтау.

Жеңімпаз болу шарты сол

Еңбектену, жалықпау.

Сәт сапар тілеп бәріңе

Сайысты біздер бастайық.

1-ші ойыннын шартымен таныстырып өтейін. Бұл ойында бес сұрақ қойылады, қойылған сұрақтарға қас-қағым сәтте жауап беру керек. Кім жылдам жауап берсе, ұпай соныкі.

1. Тоғайда 10 карға отыр. Аңшы олардың 2-ін атып алды, нешеуі қалды?

Жауабы: 2-і.

1. Қандай сан барлық сандарға қалдықсыз бөлінеді?

Жауабы: 0

1. Егер тырна бір аяғымен тұрса 3 кг тартады,  ал екі аяғымен тұрса неше кг тартады?

Жауабы: 3кг

1. Елу саусақ көріну үшін неше баланың қолы көрінуі керек?

Жауабы: 5 бала

1. Бір тоннада неше кг бар?

Жауабы:  1000кг

2-бөлім «Ойлан тап!» Әр сыныпқа 5 тест сұрақтары қойылады. Әр топ параққа жауаптарын жазып тапсырады.

1. 1.      Алымы бөлімінен үлкен не алымы бөліміне тең бөлшек қандай болшек?
   1. Дұрыс бөлшек
   2. Бұрыс бөлшек
   3. Аралас бөлшек
2. 2.      2+8в+2а қандай өрнек?
   1. Әріпті өрнек
   2. Санды өрнек
   3. Теңдеу
3. 3.      S=ав қандай фигураның ауданының формуласы?
   1. Ұшбұрыш
   2. Тік төртбұрыш
   3. Шаршы
4. 4.      V=авс қандай фигураның көлемі?
   1. Тік төртбұрыш
   2. Шаршы
   3. Тік параллепипед
5. 5.      S=V*t ненің формуласы?
   1. Үшбұрыштың ауданы
   2. Төртбұрыштың ауданы
   3. Жолдың формуласы

3-ші бөлім «Кім жылдым?»  Бұл бөлімде екі топқа бірдей сұрақтар қойылады, топтар тез жауап қайтаруға тиісті.

1. 1.      1203 саны нешеге бөлінеді?
   1. 3-ке
   2. 5-ке
   3. 9-ға
   4. 2.      67 қандай сан?
      1. Жай сан
      2. Жұп сан
      3. Тақ сан
      4. 3.      5-ке, 0-ге аяқталатын нешеге бөлінеді?
         1. 9-ға
         2. 10-ға
         3. 5-ке
         4. 4.      Қай сан 9-ға бөлінеді?
            1. 396
            2. 523
            3. 701
            4. 5.      Мына сандардың қайсысы жай сан?
               1. 24;62
               2. 41;17
               3. 80;16

 

4-ші бөлім   Білімдіден шыққан сөз

Талаптыға болсын кез

Нұрын, сырын білуге

Көкірегінде болсын тез – дей отырып сайысымыздың келесі бөлімін  «Математикалық жұмбақтар» бөліміне береміз.

Бұл сайыста әр топқа бір-бір жұмбақ жасырылады.

 

 

1-ші топқа: Дүниеде бүтін сан бола бермейді

Көңілге армандаған қона бермейді

Бүтін нәрсе бөлігін көрсететін

Қандай сан бар достарым айтындаршы.  ( бөлшек сан)

2-ші топқа: Нәрселерді санағанда

Керек ол бізге ауадай

Айтындарщы бұл қандай сан

Жан-жағыңа қарамай  (натурал сан )

 

5-ші бөлім:  « Математмкалық жаңылтпаштар» Балалардың есте сақтау қабілетін тексеру үшін қойылады.

1-ші топқа: Рационал сан, иррационал сан

Иррационал сан, рационал сан

Біріккен сан болған сон

«Нақты сан» деп аталған сол.

2-ші топқа: Шеңбер, шеңбер доп емес

Доп сияқты доп емес

Доп деп, доп деп шеңберді

Ойлама шеңбер ол емес.

6-шы бөлім: «Пингвиндер» сайысы. Бұл сайыста есептер беріледі, топтпн бір бірлеп шығып есептерді шығару керек. Басты қиыншылық аяқтарынызға доп қыстырып шығып есептейсіздер.

1-ші топқа: 5/12*8/9

1/6*3

2.1/3*1.1/5

2-ші топқа: 5/12*4/5

8*3/4

2.1/2*1.3/5

Қорытынды.  Жақсы көзге түскен оқушыларды марападтау

[bws_related_posts]