Басы » Tag Archives: әдістеме

Tag Archives: әдістеме

ПББ арналған педагогикадан сұрақ жауап

Педагогика пәнінен тест жұмысы 1.Педагогика ғылымы: С)оқыту, білім беру және тәрбиелеу процесінің заңдылығын;   2.Педагогика ғылымының негізгі ұғымдары: В)тәрбие, оқыту, білім беру;   3.Ғылыми педагогиканың негізін қалаушы: Е)Я.А.Каменский.   4.Педагогиканы өз алдына жеке ғылым ретінде бөліп көрсеткен ғалым: В)Ф.Бэкон;   5.Тәрбие-педагогиканың негізгі категориясы ретінде: А)нақтылы тәрбие міндеттерін шешу мен жеке тұлғаны қалыптастыру мақсатына бағытталған, ұйымдастырылған процесс;   6.Оқыту-педагогиканың негізгі категориясы ...

Толығырақ »

Педагогикадан ПББ тапсыруға арналған 500 сұрақ жауабымен бірге

1)Қазіргі әлемде болып жатқан қарқынды өзгерістер нені қажет етеді? +А) Әлемдік білім беру жүйесін қайта қарауды; В) ХХІ-ғасырға арнап мұғалімдерді даярлауды; С) Қазақстандық мұғалімдерді мектеп мұғалімдерінің кәсіби қоғамдастығын ұйымдастыруға дайындау; Д) мектеп көшбасшыларын дамытуды;   2) Өзгеріп жатқан әлемде білім саласындағы саясаткерлер үшінде, жалпы мектептер үшін де, мұғалімдер үшін де ең басты маңызды мәселелер; А) Білім беру саласында оқушылар үшін ...

Толығырақ »

Педагогтың білімін бағалау (НКТ) тест тапсырмалары мен жауаптары

Үйренген әдістерді және ережелерді түрлі нұсқада пайдалану сәйкес келетін Блум таксаномиясының қадамы Қолдану Метатанудың өлшеудің екінші бағыты Тапсырмаға бағытталған Оқуды даралаудың шешуші критерийлерінің бірі Білім алуда тәуелсіздікі қамтамасыз ету Үздік оқушыларды анықтау өлшемдерінің бірі икемділік сипаттамасы Тапсырманы орындауда балама шешімдерді көріп, қабылдай алады Бағалау мақсатында жүргізілген қадағалау нәтижелерінің интерперациясы Алынған мәліметтердің мәнін анықтау Үнемі қайталап отыру арқылы фактілерді, ойларды және ...

Толығырақ »

Оқу мотивация және белсенді оқыту әдістері — танымдық іс-әрекет арқылы оқытудағы жетістікке жетуін қалыптастыру.

Қостанай облысы. Әулиекөл ауданы. Диев ауылы. Диев орта мектебі. Бастауыш сынып мұғалімі Изгалиева Гульмира Жуныскановна. Оқу мотивация және белсенді оқыту әдістері — танымдық іс-әрекет арқылы оқытудағы жетістікке жетуін қалыптастыру. Оқыту мотивациясы ағарту ісінде: ұйымдастырушы, дамытушы, ынталандырушы, бағыттаушы қызмет атқарады, яғни білімді игеру тек қана қабілетті ғана дамытып қоймай, сонымен бірге мотивацияның да өсуіне әкеліп соғады. Мұндағы ескертетін жайт: оқушы меңгеретін ...

Толығырақ »