Теріс сандарды қосу (Презентация)

Батыс Қазақстан облысы,  Қаратөбе ауданы

Жусандой ауылы Жамбыл ЖОББМ-Б

математика пәнінің мұғалімі

Касимова Гулбану
Сабақтың   тақырыбы: Теріс  сандарды  қосу.

Сабақтың мақсаты, білімділік:оқушыларға  теріс санды  қосу  ережесін   пайдаланып , есеп  шығара  білуге  үйрету.

Дамытушылық: қушылардың  танымдық   ізденістерін  логикалық  ойлау қабілетін   дамыта  отырып,  ой-өрістерін  кеңейтуге, мүмкіндік жасау.

Тәрбиесі:  ұйымшылдыққа , жауапкершілікке ,дәлдікке, шапшаңдыққа  тәрбиелеу.

Сабақтың  әдісі:  сұрақ жауап.

Сабақтың  көрнекілігі: интерактивті  тақта, слайдтар,комьпютер.

Сабақтың  өту  барысы: ұйымдастыру  бөлімі ,үйтапсырмасын  тексеру,жаңа сабақ  түсіндіру,жаңа  сабақ   бекіту , үйге  тапсырма  беру.

Сабақтың жоспары:  1)ой  толғау сәті

2)бәрімізге   бір  амал

3)жағалауға   кім  бұрын  жетеді

4)сабақты   қортындылау.

I.Ой  толғау  сәті.

1.Оң сан  деп   қандай  санды   айтамыз?

2.Теріс  сан деп  қандай  сандарды  айтамыз?

3.0 саны  қандай сан?

4.Оң санның  модулі  кандай сан?

5. Теріс санның модулі  қандай  сан?
6. Екі теріс санның қайсысы  үлкен?
7. Рационал сандар деп  қандай санды айтамыз?

8.0 санына  қарама-қарсы  сан?

II.Жаңа  сабақ  түсіндіру.

Екі  теріс  санды  қосу  үшін  :

1)қосылғыштардың  модулін  қосу керек

2)шыққан  санның  алдына  минус  таңбасын  қою  керек

Мысалы:1) -8+(-11)= -(8+11)=  -19

2)-0,3+(-0,9)= -(0,3+0,9)=  -12

3)-1/6+ (- 3/5)=  -(1/6⁵+3/5⁶)= -(30/5+30/18)=  -23/30

Екі  теріс  санның  қосындысы — теріс  сан.

III.Бәрімізге  бір  амал.

Балалар  қазір  жылдың  қай  мезгілі?

-Күз  мезгілі

Күз  мезгілінің   қай  айы?

-Қазан  айы

-Онда   ормандағы  аңдардың   қысқа  дайындығын  тексеріп   көрелік!

1)Қорбаң-қорбаң  етеді,

Балды жақсы  көреді.   (аю)

№420

1)-26+(-8)=                                       2)-96+(-101)=

-44+(-21)=                                          -36+(-15)=

-56+(-71)=                                         -62+(-19)=

2)-127+(-8)=                                  4) -310+(-7)=

-103+(-44)=                                 -415+(-41)=

-85+(-37)=                                   -800+(-150)=

3)Өзі  қу , жүрген  жері  у,

Бұл не?    (түлкі)

№421

1)-9+(-0,3)=                                       2.)-6,03+(-2,17)=

-6,7+(-5)=                                           -7,2+(-8,23)=

-3+(-0,91)=                                        -4,5+(-27,8)=

 

4)Туғаннан  жаңғақ  жеп жетілген,

Бұтақтан  бұтаққа  секірген.      (тиын)

3.-9,5+(-100)=

-5,07+(-61,9)=

-21,61+(-45,7)=

3)Жағалауға  кім  бұрын  жетеді?

 

№422

1) -3/5+(-1/5)=                                                 2)   — )  =

3) — ) =                                          4)-1/4+(-5/1) =

5)     — ) =                                        6)     —   )=

7) -4 =                                          8)       -6  ) =

 

Үйге  тапсырма.№ 423, 424

Сабақты  қортындылау.

Сөз   мәнін  байқайық ойыны

№ 419 (ауызша)

1)-4+(-6)=                                          2)-8+(-6)=                                3)  -0,7+(-0,3)=

-1+(-7)=                                             -3+(-11)=                                     -1,2+(-1,5)=

-3+(-15)=                                           -2+(-6)=                                        -9,1+(-0,9)=