Ауыл шаруашылығын ұжымдастыру және оның нәтижелері

Сынып оқушыларына  жағымды  ахуал  туғызу,назарларын  сабаққа  аудару,топқа «қағаз қиындыларын алу »    арқылы топқа   бөлу

назарларын сабаққа аудару

І топ. Тарихшылар

ІІтоп. Демографтар

ІІІ топ. Әлеуметтанушылар

Мұғалім  Сталин,Голощекин портреттеріне  сипаттама береді.

1 Атақты революционер, көп жылдар бойы КСРО-ны басқарған, қуғын-сүргінді осы адамның атымен байланыстырады,»Коба» лақап аты болған, 1953 жылы қайтыс болған қайраткер. (Сталин)

2.1925-1933 жылдары Қазақстан өлкесін басқарған, Кіші Қазан идеясының авторы. (Голощекин)

Ролдік ойын арқылы жаңа сабақтың  тақырыбын табу.

Ұжымдастыруға   дейінгі  қазақ  ауылы  бейнесін сомда

— Уа кімсің?

— Шаруамыз

— Қайдан келесіз?

— Ауылдан келеміз

— Ауылың қандай?

— Ұжымдастыру жүргелі жатыр

— Сонда не болады?

— Ауылшаруашылық артелдері, коммуналар құрылуда.

— Малдың жағдайы қандай?

— Мал бар. 40,5 млн.-ға жетті.

— Ия, жақсы екенсіңдер.

пен бағалау

Жаңа сабақтың мақсатын айқындап алу үшін оқушыларға бейне жазба көрсетіледі

1топ  « Ұжымдастыруға дейінгі  ауылшаруашылығының дамуы»

2топ  «Шаруаларды  жаппай ұжымдастыру  және отырықшыландыру

3 топ  «Асыра сілтеушіліктер мен зорлық -зомбылықтар.

Ұжымдастыру қорытындылары.

Топта топбасшы сайлап, өздеріне берілген тапсырманы постер қорғау  арқылы  орындайды..

Қостанай округі- Батпаққара.Торғай өлкесіСырдария округі-Созақ

Ақтөбе округі-Ырғыз Қарқаралы округі-Абыралы,Шыңғыстау,ШұбартауАлматы-Қытай

2.Көшу жерлеріМаңғыстау,Ойыл-Түркіменстан,Қарақалпақстан

Иран,АуғаныстанАлматы-Қытайға

Берілген кестені  жеке

толтыру арқылы тақырыпты жинақтайды

Ұжымдастырудың зардаптарының дұрыс жауабын белгілеңіз: дұрыс жауаптарына «+» белгісімен, дұрыс емес жауаптарына «-» белгісімен белгілеңіз

Өзін-өзі бағалау

а) Сталинге в) Голощекинге с) Кагановичке д) Молотовқа е) Ленинге.

2. 1931-1933жылдары республиканың 6,2млн халқының аштықтан қырылғандары:

а) 2,2млн в) 2,5млн с) 2,1млн д) 1,2млн е) 1,5млн.

3. 1931-33 жылдары аштықтан қырылғандардың ішінде,қазақтан басқа халықтың шығыны:

а) 0,5млн в) 0,4млн с) 0,6 млн д) 0,7млн е) 0,8млн.

4. Ұжымдастыру басталардан бұрын республикада:

а) 40,5 млн мал басы  в) 45 млн мал басы  с) 28 млн мал басы  д)4,5 млн мал басы  е)35,5 млн мал болды

5. Ұжымдастыру басталардан бұрын республикада 40,5 млн мал болса, 1933 жылы не бары:

а) 40,5 млн  в) 5 млн  с) 40,5 млн і д) 4,5 млні е) 25 млн мал қалған еді.

6. 1931-32 жылдары Шұбартау ауданында мемлекетке етке өткізілген малдың мөлшері:

а) 84% в) 83% с) 81% д) 82% е) 80%.

7. Егер 1928 жылы Қазақстанда барлық шаруашылықтың 2% ұжымдастырылған болса, 1931 жылы:

а) 60%  в) 65%  с) 75%   д) 90%  е) 80% ұжымдастырылды.

8. 1930-32 жылдары аштықтан, түрлі індеттерден қырылған халықтың мөлшері:

а) 50% в) 45% с) 40% д) 30% е) 35%.

9. 1938 жылы Қиыр Шығыстан Қазақстанға көшіріліп әкелінді:

а) Корейлер в) Жапондар с) Шешендер д) Дүнгендер е) Татарлар.

10. 1938 жылы Қиыр Шығыстан Қазақстанға көшірілді:

а) 100 мыңнан астам в) 200 мыңнан астам  с) 300 мыңнан астам  д) 400 мыңнан астам е) 150 мыңнан астам адам

Жауабы:1 в 2с  3в  4а  5д  6е  7в  8с  9а  10а 

— Қайдан келесіз?         — Ауылдан келеміз

— Қайда  барасың?         — Қалаға  барамын

-Неге?                             — Жағдай жоқ

— Не болды?                 — Барлығын алды.Аштық

— Кім алды?                  — Кеңес өкіметі алды

— Мал қайда?                  -Жоқ

— Қанша қалды?              — 4,5 млн.

— Нең қалды?                 — Ештеме

— Енді не істейсің?           -Қолдан келер дәрмен жоқ

Ауыл шаруашылығын ұжымдастыру – Қазақ шаруаларының трагедиясы.

Бүгінгі  сабақтан  қандай әсер  алдыңдар?