Tag Archives: элементтері

«№ 4 Шонжы орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен»  коммуналдық мемлекеттік мекемесінің бастауыш сынып мұғалімі Акимжанова Баян Сайлаубековна С Сабақтың  тақырыбы: Сөйлем Сабақтың мақсаты: Білімділік: Сөйлем  туралы  түсінік  беру. Сөз  бен  сөйлемді  ажырата  білуге,өз  беттерімен  сөйлем  құрай  білуге дағдыландыру, ізденуге  үйрету. Дамытушылық: Сөйлемдерді  дауыс  ырғағына  қарай  сауатты  оқуға,түрлерін  өз  бетімен  ажырата  білуге, ойлау  қабілеттерін, сөздік  қорын,тіл  байлығын  дамыту. Тәрбиелік: Әдемі ...

ШҚО, Риддер қаласы, “Шаңырақ” көпсалалы-мектеп-гимназия” коммуналдық мемлекеттік мекемесінің география  пәні мұғалімі Касымбаева Жанаргул Разхановна Сабақтың тақырыбы Үнді Мұхиты. Тынық мұхиты Сабақтың  мақсаты Мұхиттардың географиялық орынын, жер бедерін, пайдалы қазбаларын, өсімдіктері мен жануарлары жайлы біледі Нәтижесі Үнді және Тынық мұхиттар  жайлы мәліметтер бере алады. Әдіс-тәсілдер «Миға шабуыл», «Ой шақыру»,  «Венн диаграммасы», «Жалған мәлімет», «Жигсо» Сабақ барысында жүзеге асатын жұмыс түрлері Сергіту ...

ШҚО, Риддер қаласы, “Шаңырақ” көпсалалы-мектеп-гимназия” коммуналдық мемлекеттік мекемесінің география  пәні мұғалімі Касымбаева Жанаргул Разхановна Сабақтың тақырыбы Атлант мұхиты. Солтүстік Мұзды мұхит.   Сабақтың мақсаты Мұхиттардың географиялық орынын, жер бедерін, пайдалы қазбаларын, тіршіліктегі маңыздылығын түсіну Оқыту нәтижелері Тақырыптың мазмұнын түсінеді . Тақырыпты талқылап өз пікірлерін айтады. Әдіс-тәсілдер «Миға шабуыл», «Ой шақыру», «Инсерт әдісі», «Венн диаграммасы» Сабақ барысында жүзеге асатын жұмыс түрлері ...

Ақтөбе облысы Темір ауданы, Шұбарқұдық кенті №3 орта мектебі Атраубаева Бибігүл Қожашқызы Сабақтың тақырыбы: Сөйлем Сабақтың мақсаты: Білімділік: оқушыда сөйлем, сөйлемнің айтылу мақсатына қарай бөліну түрлері туралы топтастырылған ұғым қалыптастыруға мүмкіндік жасау;     Дамытушылық: оқушыларды сөйлемді оқыған кезде дауыс ырғағын салыстыру арқылы оларды бір-бірінен ажырата білуге жаттықтыру; тіл дамыту, рефлексиялық жаттығуларды  орындату арқылы оқушылардың  байланыстырып сөйлеуін дамыту;