Септіктер

 С.Торайғыров атындағы жалпы орта білім беру мектебі

 Өткізген: Ш.А.Токажанова

  Сабақтың  тақырыбы: Септіктер

Сабақтың  мақсаты:

1. Оқушылардың септіктер жайында білетін білімдерін әрі жетілдіру. Септіктер жайлы қосымша мәлімет беру.
2. Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту.
3. Игі қасиеттерге тәрбиелеу.

 

Сабақтың түрі: топпен жұмыс, сын тұрғысынан ойлау.

Әдісі:   сұрақ-жауап, іздендіру, көрнекілік

Көрнекілігі: септіктер, шырша ойыншықтары.

Сабақтың  барысы:

1. I. Ұйымдастыру кезеңі:

А) Сыныпты ретке келтіру.

1. II. Үй тапсырмасын тексеру.

• Психологиялық дайындық
• Қазақ тілінде неше септік бар?

(оқушылар септіктерді кезек-кезек тұрып атап береді)

• Алдымен бүгінгі сабағымыздың түрі топпен жұмыс. Сондықтан алдымен спикер сайлап алайық.
• Топтың аты: I. Септік.

1. II. Жалғау.

Топ мүшелерін атау.

1. Ой қозғау: Зат есім септелуі тақырыбына «Ассоцация» әдісі бойынша. О

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Бір оқушы  шығып ассоциацияны қорғайды, егер ол оқушы қорғай алмаса, топтағы оқушылар қорғайды.

 

2. БҮҮ әдәсі бойынша. Дәптерлеріне кесте сызады.

Білемін	Білгім келеді?	Үйрендім

 

 

3. Венн диаграммасы арқылы септіктерді бір-бірімен ауызша алыстыру.

 

4. Өлең шығару. (алдын-ала беріген тапсырма)

 

А) I топ: Зат есімнің септелуіне бір өлең.

ә) II топ: Зат есімнің септелуіне бір өлең.

 

5. Сөзжұмбақ: (тақтада плакатта  орындалады)

Мұғалім сұрақтарды оқиды, оқушылар қол көтеріп жазып отырады.

Мұғалім септіктерді тапқан оқушыларға септік атауларын басына кигізіп

жіберіп отырады.

 

6. Қорытынды: (Оқушылар әр тапсырмаға жауап берген сайын жұлдызша арқылы әр оқушы жеке-жеке бағаланып отырылады)

 

• Балалар бүгін қандай мереке?
• Ендеше осы мерекемізге арналған шыршамызды безендірейіек. Ол үшін сұрақтарға жауап беру қажет. Ол сұрақтар ойыншықтардың артында. Егерде ойыншықтағы сұраққа жауап берсеңдер, бұл ойыншық ілінеді. Жауап бере алмасаңдар ілінбейді.

Сұрақтар: 1. Зат есімнің септелуі дегеніміз не?

2. Септік жалғаулары дегеніміз не?
3. Қазақ тілінде неше септік бар және оларды ата?
4. Атау, ілік, барыс септіктерінің сұрақтарын атаңыз?
5. Табыс, жатыс, септіктерінің сұрақтарын атаңыз?
6. Шығыс,көмектес септіктерінің сұрақтарын атаңыз?

7.Үйге тапсырма:

Шығу парағы:

1.Не үйрендің?

2. Не ұнады?
3. Пікір. Ұсыныс.