sabaq.kz sabaq.kzҚызылорда облысы
Арал ауданы
«№63 орта мектебі» КММ
Пән мұғалімі: Мейрманов Ербол
| Пәні | қазақ әдебиеті | |||||
| Күні | 7.10.2016 | |||||
| Сынып | 10 | |||||
| Сілтеме | Оқулық, хрестоматия | |||||
| Сабақтың тақырыбы | Сүйінбай Аронұлы. Бөрілі менің байрағым | |||||
| Сабақтың мақсаты | Сүйінбайдың ақындық мұраты пен өлеңнің идеялық түйіні бойынша ой қорытып айтады және өз ойларын мәтін арқылы дәлелдей алады. | |||||
| Түйінді идея | Өзінше ой қорытып айта білуге дағдыланады. | |||||
| Оқыту нәтижелері |
1.Ақындық мұрат жайлы біледі.
2.Шығарманың идеялық түйінін зерделейді 3. Өлеңнің мағынасын ұғына отырып, өз ойларын дәлелмен негіздеп айтуды үйренеді 4.Ойларын жазбаша негіздейді. |
|||||
| Сабақтың әдіс-тәсілі | Топтағы бірлескен жұмыс, «Топтастыру» | |||||
| Сабақтың ресурстары | АКТ (Бейнефильм, кинофильм, таныстырылым, ноутбук, ұялы телефон, ), оқулық, хрестоматия, кесте,сурет,сызба, маркер, , тапсырма, бағалау және кері байланыс парағы | |||||
| Модульді кіріктіру | СТО, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, диалогтік оқыту, АКТ. | |||||
| Уақыты | Сабақтың кезеңдері | Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Оқыту үшін бағалау және оқытуды бағалау | Қолданылатын ресурстар | |
|
3 мин.
|
Ұйымдас
тыру
|
1.Психологиялық ахуал туғызу
3топқа бөлу( суреттер арқыы)
|
сабақ тақырыбы мен мақсатын айқындайды.
|
Таныстырылым
Топ аттары |
||
| 5мин. |
І. Білу.
ІІ. Түсіну.
|
Қызығушылықты ояту. «Ой қозғау» әдісі бойынша сұрақтар қою.
|
Білетіндерін жазады, түсінгендерін айтады, жалпы мәлімет алады. |
Топтық жұмыс
Бірі-бірі бағалау |
оқулық | |
|
4 мин.
|
ІІІ. Қолдану
|
«Келісу – келіспеу» стратегиясы бойынша С . Аронұлының өмірі мен шығармашылығынан , кітаптан оқыған мәселері анықталады.
|
Өлеңнің мағынасына талдау жасап, идеялық түйінін табады. |
Өзін-өзі бағалайды
|
Хрестоматия
|
|
|
10 мин.
|
IV.Талдау
|
«Бөрілім менің байрағым» әні
бойынша тапсырма: 1- топ « Өлеңнің шығу тарихы» 2-топ «Өлеңнің мазмұнын ашу» 3-топ «Өлеңнің маңыздылығы»
|
Әр топ өздеріне берілген тапсырмаларды шығармашылықпен орындап, қорғайды. Басқа топтар тыңдап, өз ойларын айтып, ұсыныс жасап, бағалайды.
|
Топтық жұмыс
Бірін-бірі бағалау
|
Тапсырма парағы
Плакат , маркер, стикер, смайлик
|
|
|
5 мин.
|
V.Жинақтау
|
«Көк тудың желбірегені» ән тыңдау.
«Ойлан, жұптас , талқыла» әдісі бойынша жұптық жұмыс. Екі автордың арасындағы байланысты табу.
|
Жұптасып,алған білімдерін жинақтап, кестені толтырады,өз ойларын дәлелдеп айтады.
|
Жұптық жұмыс Бірін-бірі бағалау |
Тапсырма парағы
|
|
|
7 мин.
|
VI.Бағалау.
|
Жеке деңгейлік тапсырмаларды толтыру. |
Эссе жазып,оқиды.
|
Жеке жұмыс.Жұптық бағалау Өзін-өзі бағалау | Видео.Ән. Клип | |
| 3 мин. |
Кері байланыс
|
«Бір айналым сөйлесу » әдісі бойынша өз ойларын жеткізеді. | кері байланыс парағы | |||
| Қорытынды . |
Үйге тапсырма .
Эссе «Сүйінбай – қазақ халқының мақтанышы» |
Эссе жазады. | ||||
[bws_related_posts]
