Құрметті ұстаздар қауымы! www.sabaq.kz Ұстаздарға арналған танымдық-әдістемелік сайты Жаратылыстану пәнінен мектеп оқушыларына арналған республикалық олимпиадасын өткізеді. Олимпиада 5-6 сынып оқушылары қатысады. Олимпиадаға әркім өзінің қалауымен қатыса алады. Олимпиадаға қатысу тегін. Егер қатысушы өзінің нәтижесіне сай марапат болса ақылы негізде алады. Олимпианы аяқтағаннан кейін (Посмотреть баллы) деп нәтижесін көруге болады Марапатты алу тәртібі: Олимпиада қорытындысы бойынша ұпайына сай қатысқанын растайтын Оқушылар үшін: Сертификат ...
Толығырақ »Tag Archives: жаратылыстану
«Жаратылыстану» пәнінен 2-тоқсанға арналған БЖБ тапсырмалары
«Жаратылыстану» пәнінен 2-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары Күні: сыныбы 4 « » Оқушының аты-жөні___________________________________________ І нұсқа 1-тапсырма а) Сен қолыңды ыстық затқа тигізсең, оны бірден тартып аласың. Бұл адам ағзасының қай жүйесімен байланысты?Дұрыс жауабын тап. Қанайналым жүйесі Тыныс алу жүйесі Асқорыту жүйесі Жүйке жүйесі [1] б)жүйке жүйесі қандай мүшелерден құралады? ______________________________________________________________________________[1] 2-тапсырма Суретте берілген заттың қасиеті мен қолданылуын жаз. ...
Толығырақ »Жаратылыстану| ТЖБ 1 тоқсан
Пәні: Жаратылыстану. Тоқсандық жиынтық бағалау І-тоқсан Сыныбы 4 « » Оқушының аты-жөні ____________________________________________ Күні: Орындау уақыты 45 минут ІІ нұсқа 1-тапсырма а) Асбұршақтың өсу кезеңдерінің ретін анықтап, нөмірлеп көрсет. [1] b) Суретке сүйеніп, асбұршақтың өсу кезеңдерін сипаттап жаз. 1) ________________________________________________________________ 2) ________________________________________________________________ 3) ________________________________________________________________ 4) ________________________________________________________________ 5) ________________________________________________________________ [5] 2-тапсырма а) Суретте ...
Толығырақ »Жаратылыстану|БЖБ 1 тоқсан
Жаратылыстану БЖБ №1 «Жанды табиғат. Жануарлар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Күні: сыныбы 4 « » Оқушының аты-жөні___________________________________________ І нұсқа Орындау уақыты 20 минут 1-тапсырма Суретті пайдаланып, көбелектің даму кезеңдерінің атауын жаз. 2-тапсырма Көрсетілген жануарлардың қоректену түріне қарай қай топқа жататынын анықта. Кестеге сәйкес нөмірін жаз. 1 2 3 4 Қоректену түрі Нөмірлері шөпқоректі жыртқыш ...
Толығырақ »Өсімдіктерге қалай күтім жасау керек?
Пән:Жаратылыстану Сынып:1 Күні:29.08 17ж 2. Бөлім. Тірі табиғат Бөлімше тақырыбы/дағдылар: Мұғалім:Берлибаева Нургул Сагинжановна №7 ЖББОМ 2.1 Өсімдіктер« Менің мектебім» ортақ тақырыбы аясында Өсімдіктерге қалай күтім жасау керек? Оқу мақсаттары (ОМ) ұзақ мерзімді жоспардан 1.2.1.5 мәдени өсімдіктерге күтім жасаудың тәсілдерін сипаттау; 1.1.2.1 қоршаған әлем құбылыстарына бақылау жүргізу. Жетістік критерийі: Бөлме және мәдени өсімдіктерді күту тәсілдерін сипаттау, қоршаған әлемнің құбылыстарын бақылау жүргізу. ...
Толығырақ »Ауа толы айнала
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Заттар және олардың қасиеттері Мектеп: КМЛ №5 Күні: 17.11.17 Мұғалімнің аты-жөні : Амангельдиева Ш.Х Сынып: 2 «А» Пән: Жаратылыстану Қатысқандар: Қатыспағандарсаны: Сабақ тақырыбы: Ауа толы айнала Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтемеу) 2.2.3.4 жердегі ауаның қабаты және негізгі бөліктерін және олардың қызметтерін атау; Сабақ мақсаты Барлық оқушылар: ...
Толығырақ »Спиральді білім беру бағдарламасының жаратылыстану пәніндегі тиімділігі
Спиральді білім беру бағдарламасының жаратылыстану пәніндегі тиімділігі ШҚО Көкпекті ауданы Көкпекті ауылы « Ж.Шайжүнісов атындағы орта мектебі» КММ Бастауыш сынып мұғалімі Жунусова Аяна Аскербековна Қазіргі таңда еліміздің білім беру жүйесіндегі реформасына түрлі жаңалықтар енгізілуде, жаңашыл, заманауи жобалар жасалуда. Солардың бірі — «Қазақстан Республикасы орта білім беру мазмұнын жаңарту» аясындағы жаңартылған білім беру жобасы. Бұл жоба «Спиральді оқыту» бағдарламасы деп те аталады. ...
Толығырақ »Еліміздегі мәдени өсімдіктер.Саңырауқұлақтар.
Ақтөбе қаласы №12 орта мектеп Кабылов Марат Базарбаевич Күні: Тақырыбы: Еліміздегі мәдени өсімдіктер.Саңырауқұлақтар. Мақсаты: Білімділік: Оқушыларға еліміздегі мәдени өсімдіктер жайлы түсінік беру және саңырауқұлақтардың көптүрлігін олардың адам үшін маңызымен таныстыру. Дамытушылық: Жалпы оқу іскерліктерін үйрену,оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру. Тәрбиелік: Оқушыларды өз ойларын жеткізе білуіне,қарым-қатынас жасауды үйрету.Балаларды ұйымшылдыққа тәрбиелеу. Сабақ түрі: Аралас сабақ Көрнекілігі: Қосымша материалдар,оқулық т.б. Сабақтың жоспары: 1 кезең-ұйымдастыру. 4 кезең-бекіту. 2 кезең— ...
Толығырақ »Жаратылыстану — ғылыми пәндер бойынша білім беруде оқушылардың салауатты өмір салты
Шаяхметова Анаргүл Әменқызы ШҚО, Тарбағатай ауданы, Кіндікті аулы ...
Толығырақ »Магнит ағынының сақталу заңы. Ленц ережесі.
Қызылорда қаласы № 120 Жамбыл атындағы орта мектеп Белдебекова Айзада Сейсенбайқызы І деңгейлі және физика-информатика пәні мұғалімі 29.04.14 жыл №6 сабағы, Физика жаратылыстану-математикалық бағыт Сабақ тақырыбы: «Магнит ағынының сақталу заңы. Ленц ережесі.» Жалпы мақсат: 1.Оқушыларға электромагниттік индукция құбылысы және индукциялық токтың бағыты туралы Ленц ережесін түсіндіру. 2.Оқу материалын талдай білу дағдысын дамыту, бақылау, салыстыру, оқылған құбылыстар мен фактілерді салыстыра, қорытынды ...
Толығырақ »Жердің су қабығы
Кенбай орта мектебінің география пәні мұғалімі Нургалиева Аманжан Бақтыбайқызы Пәні: жаратылыстану Тақырыбы: Жердің су қабығы Мақсаты: А) Оқушыларға «гидросфера» туралы ұғым беру. Дүниежүзілік су айналымы және оның маңызы жайлы оқушылардың білімдерін кеңейту және тереңдету. Литосфера, атмосфера, гидросфераның байланыстары жайлы алғашқы мәліметтер беру. Ә) Су туралы оқушылардың түсінігін кеңейту, халықтық педагогиканы қолдану арқылы судың маңыздылығын ұғындыру, логикалық, шығармашылық ойлау дағдыларын кеңейту. ...
Толығырақ »Қазақстанның сирек кездесетін жануарлары
Тақырыбы: Қазақстанның сирек кездесетін жануарлары Сабақтың мақсаты: Қызыл кітапқа енген жануарлардың түрлерімен жеке танысу Сирек жанаурлардың түрлерімен таныса отырып, олардың мекендеу жағдайын білу Жануарларды қорғаудың маңызын түсіну Сабақ түрі: Жаңа сабақ Әдіс-тәсілдер: АКТ, СТОҮ, ДТОО, диалог ОЖЕСО, Оқытуды, Оқыту үшін бағалау ОЖТ Құралдары: Интерактивті тақтада (флипчарт), флипчарт, маркер, түрлі түсті қарындаш Өшіргіш, сызғыш, Оқыту нәтижесі: Қазақстан аумағында құрылған қорықтармен олардың ...
Толығырақ »Қызыл кітап
Тақырыбы: Қызыл кітап Сабақтың мақсаты: Қызыл кітапағы жануарлардың топтарын біле отырып оның маңызын түсіну Қызыл кітапқа енген жануарларды ерекшеліктеріне қарай сипаттап ажырата алу; Қоршаған ортаның басқаа мүшелерінің жойылып кетуінен сақтайтын идеялар ұсына алу. Сабақ түрі: Жаңа сабақ Әдіс-тәсілдер: АКТ, СТОҮ, ДТОО, диалог ОЖЕСО, Оқытуды, Оқыту үшін бағалау ЖЕ Құралдары: Интерактивті тақтада (флипчарт), флипчарт, маркер, түрлі түсті қарындаш Өшіргіш, сызғыш, Оқыту ...
Толығырақ »Қазақстан қорықтары
Тақырыбы: Қазақстан қорықтары Сабақтың мақсаты:Қазақстандағы қорғалатын аумақтар туралы білім беру Қазақстандағы қорық түрлерінмен танысу арқылы, олардық қызметтерін анықтау Қоршаған ортаға деген сүйіспеншілігін тәрбиелеу Сабақ түрі: Жаңа сабақ Әдіс-тәсілдер: АКТ, СТОҮ, ДТОО, диалог ОЖЕСО, Оқытуды, Оқыту үшін бағалау ЖЕ Құралдары: Интерактивті тақтада (флипчарт), флипчарт, маркер, түрлі түсті қарындаш Өшіргіш, сызғыш, Оқыту нәтижесі: Қазақстан аумағында құрылған қорықтармен олардың қызметтерімен танысу.
Толығырақ »Табиғаттың төрт құдыреті
Жезқазған қаласындағы № 1 орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі: Бекетова Торғын Аманбаевна Табиғаттың төрт құдыреті. Мақсаты:балаларға табиғат туралы түсінік беруде, бүкіл әлемдегі тіршіліктің төрт құдіретіж күн,ауа,жер,су екенін түсіндіру,табиғат аясындағы жанды-жансыз заттарға қамқорлық жасауға,табиғатқа,Отанға,жерге,елге деген сүйіспеншілігін арттыру Көрнекілігі: жер,ауа суды бейнелейтін киімдер.Жыл мезгілдерінің суреттері,мақал-мәтелдер. Барысы: I.Ұйымдастыру кезеңі: II.Мұгалімнің сөзі: Сәлеметсіздерме құрметті ұстаздар,оқушылар.Бүгін сіздер «Табиғаттың төрт құдіреті» атты ашық тәрбие сағатымызды мына ...
Толығырақ »Географиядан 1 тоқсандық бақылау жұмысы
Жаратылыстану 5 класс І тоқсандық бақылау жұмысы Мақсаты: Мемлекеттік стандарттың орындалуын тексеру. І нұсқа І деңгей 1. Жаратылыстану ғылымы нені зерттейді, қандай пәндермен тығыз байланысты? 2. Экватор, меридиан, параллель, географиялық полюстер ұғымдарына анықтама бер. Экватордың ұзындықтарын атап, параллельдердің ұзындығының полюстерге қарай неліктен кемитіндігінің себебін ата. ІІ деңгей 1. Жердің өз білігінен айналуының қандай географиялық мәні бар. Жер өз білігінен ...
Толығырақ »Табиғи ресурстардың жіктелуі (Видео)
Адамзаттың күн көрісі мен тіршілік етуіне қажетгі заттар және табиғата кездесетін жаратылыс дүниелері — табиғи ресурстар деп аталады. Су, жер, өсімдік жан-жануар, тау-тас, қазба-байлық және өзге де, тікелей не өнделген күйінде түрмысқа, өндіріске қажетті дүниеліктердің бәрі де Табиғи ресурстарға жатады Табиғи ресурстарды пайдалану нәтижесінде, адамзат — азық-түлік, киім-кешек тұрмыс кажетін өтеуге керекті заттар, жанар-жағар майлар жөне өнеркәсіпке қажетті шикізаттарды алады. ...
Толығырақ »