Басы » Tag Archives: әңгімесі

Tag Archives: әңгімесі

Ғ. Мүсіреповтың «Боранды түнде» әңгімесі

Карабалина Рауза Баянқызы Ақмола облысы Қорғалжын ауданы Үшсарт негізгі   мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Cабақтың тақырыбы:Ғ. Мүсіреповтың «Боранды түнде» әңгімесі Сабақтың мақсаты: Білімділік мақсаты: Шығарманың мазмұнын меңгереді, жоспар құрады, тақырыбын ұғынады, кейіпкерлер бейнесін ашады, өз пікірін қорғайды, салт-дәстүрдің мәнін түсінеді, пікір алысады, талдайды, кейіпкерлер  бейнесін жинақтайды, қорытынды жасайды; Дамытушылық мақсаты: Мәтінмен жұмыс жүргізу арқылы мысалдар келтіріп, қосымша мәліметтер ...

Толығырақ »

Оралхан Бөкейдің «Тортай мінер ақ боз ат» әңгімесі

Солтүстік Қазақстан Облысы Петропавл қаласы «№7 орта мектеп» КММ қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Мухамеджанова Куралай Газизовна 7 – сынып қазақ әдебиетіне арналған қысқа мерзімді жоспар Тақырыбы: Оралхан Бөкейдің «Тортай мінер ақ боз ат» әңгімесі Пәні: Қазақ әдебиеті Сыныбы: 7 «Г» Сабақтың  тақырыбы: Оралхан Бөкейдің «Тортай мінер ақ боз ат» әңгімесі   Оқыту нәти жесі: Оралхан Бөкейдің өмірі мен ...

Толығырақ »

С.Торайғыров «Шәкірт ойы»

Қызылорда облысы,Жаңақорған ауданы,                                                                                 «№164 орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің                                                                қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Құрбаназарова Дариха Нәлібайқызы (Курбаназарова Дариха Налибаевна) 13.ХІ.2014ж      Пәні:Әдебиет Құрбаназарова Дариха Тақырыбы : С.Торайғыров  «Шәкірт ойы»             7 -сынып Мақсаты : С.Торайғыровтың «Шәкірт ойы» өлеңінің мазмұны мен мәнін ашу Міндеттері:1.С.Торайғыровтың «Шәкірт ойы» өлеңімен таныстыру.2. Өлең арқылы адамгершілікке, мейірімділікке баулу, оқу – білімнің маңыздылығын ұғындыру. 3.Қажетті  білуге үйрету,  шығармашылыққа ...

Толығырақ »

Б.Майлин «Түйебай» әңгімесі

Ақтөбе облысы, Мұғалжар ауданы, Ембі қаласы, №7 орта мектебі Нұрсейтова Гүлбақыт Сағынқызы Б.Майлин «Түйебай» әңгімесі қысқа мерзімді жоспары Пәні Қазақ әдебиеті Класы  6 «Б» Сабақтың тақырыбы Б.Майлин «Түйебай» әңгімесі   Сабақтың мақсаты Әңгіме  мазмұнын меңгерте отырып, шығармадағы басты  кейіпкер Түйебай образын  ашу, кейіпкерлерге мінездеме беру, оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту, сөздік қорын молайту, мейірімділіккеадамгершілік асыл қасиеттерге тәрбиелеу.     ...

Толығырақ »

Ә.Табылды. «Күздің кереметі» әңгімесі

Жамбыл облысы Меркі ауданы №5 Ақарал орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Бекасилова Молдир Амантаевна Сабақтың тақырыбы: Ә.Табылды. «Күздің кереметі» әңгімесі Сынып 3 «А» сынып Пәні Әдебиеттік оқу Тақырыбы Ә.Табылды «Күздің кереметі» Мақсаты    Шығармадағы көркем сөздер мен сөз тіркестері арқылы  ауызекі сөйлеу тілін дамыту Міндеттері: 1. Күз туралы білетіндерін өткен сабақпен байланыстыра талдау арқылы түсін2. Сыни тұрғыдан ойлау арқылы жаңа ...

Толығырақ »

Қабдеш Жұмаділовтың «Қозыкүрең» әңгімесі

Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Усербаев Султанның қысқа мерзімді жоспары Тақырыбым: «Жұпттық және топтық бағалау арқылы оқушыны өзін – өзі реттеуге бейімдеу» Мақсаты: Оқушыны өзін – өзі реттеуге бейімдеу Міндетім:Жұптық және топтық бағалауды тиімді ұйымдастыру. Сынып 5-сынып     Әдебиет Мерзімі 04.2014 жыл Тақырыбы Қабдеш Жұмаділовтың «Қозыкүрең» әңгімесі Мақсаты Білу: Жазушы туралы мәлімет беру. Түсіну: Әңгіменің мазмұнымен таныстыру. Күтілетін нәтиже  Жазушы ...

Толығырақ »

«Жаңа достар» әңгімесіндегі кейіпкерлер бейнесі

С.Б.Султангажиева Алматы облысы Қарасай ауданы О.Жандосов атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталықпен   КММ «Жаңа достар» әңгімесіндегі  кейіпкерлер  бейнесі

Толығырақ »

Тахауи Ахтанов «Күй аңызы» әңгімесі (Презентация)

Ақтөбе облысы, Әйтеке би ауданы, Қарабұтақ орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәндерінің мұғалімі Ербозымова Мирамгүл Нұрланқызы. Тақырыбы: Тахауи Ахтанов «Күй аңызы» әңгімесі Сабақтың мақсаты:   білімділік: Шығарманың тақырыбын, сюжеттік-композициялық желісін, негізгі идеясын ашу, күйдің шығу тарихына  арналған қосымша ақпараттар іздестіру, мультимедиялық жүйе арқылы оқушы    санасына жеткізу; дамытушылық: оқушылардың шығарма кейіпкерлеріне жан-жақты талдау жасап, кейіпкерлерге сын тұрғысынан баға беріп, өз ой-пікірін ...

Толығырақ »