Қазақ тілі және әдебиет пәнінің мұғалімі Қамқа Кеңесқызы Ы.Алтынсарин — қазақ әңгіме жанрының негізін қалаушы  Бір Аллаға сыйынып, Кел, балалар, оқылық! Оқығанды көңілге, Ықыласпен тоқылық! Оқысаңдар, балалар, Шамнан шырақ жағылар. Тілегенің алдыңнан Іздемей-ақ табылар.

Қамқа Кеңесқызы Себеп – салдар үстеуі Психологиялық орта туғызу: — Оқушылар, жұмыс барысында көтеріңкі көңіл — күй мен сәттілік тудыру үшін бір — бірімізге қарап жымиып, көңілімізді көтерер «зат есім» айтайық, «етістікпен» сәттілік тілейік, «сын есіммен» еркелетейік. (ЖҮКТЕУ)

Қарағанды «Болашақ» маңызды білім беру колледжі «Мектепке дейінгі білім беру және тәрбиелеу» пәндерінің оқытушылары Жумырова Г.О., Тасбулатова М. А. Сабақтың тақырыбы:«Мектеп жасына дейінгі балаларды жабайы аңдар мен үй  жануарларымен таныстыру». Сабақтың түрі және типі:аралас Сабақтың көрнекілігі: тірек- кестелер, суреттер,слайд. Сабақтың мақсаты:  Білімдік міндет  Студенттерге  мектеп жасына дейінгі балаларға жабайы аңдар мен үй  жануарларын таныстыру түрлерімен, әдістерін  үйрету. Дамытушылық міндетСөйлеу тілдерін ...

«Заманауи технологиялар білім сапасының құралы» (педагогикалық кеңес) Қарағанды «Болашақ» маңызды білім беру колледжінің оқытушылары Жумырова Г.О., Тасбулатова М. А. Мақсаты: Заманауи технологиялардың қажеттіліктері мен мүмкіндіктерін қазіргі заманғы педагогтардың педагогикалық біліктіліктерінің көрсеткіші ретінде түсіндіру. Міндетері: әлеуметтік – педагогикалық түсініктер ретіндегі «біліктілік тәсілі» және «біліктілік» ұғымдарын теориялық білім ретінде жүйелеу: мәні және түсініктің мазмұны; заманауи технологияларды пайдалануда балалар білімінің сапасына әсері мен   ...

Ақтөбе қаласы №31 қазақ орта мектебінің б астауыш класс мұғалімі С.Г.Мұхаева (1-сынып) Сабақтың тақырыбы: Дауысты дыбыстардың жуан және жіңішке айтылуы. Сабақтың мақсаты: Білімділік:  Дауыссыз дыбыстардың түрлері туралы түсініктерін, білімдерін молайту. Дамытушылық: Жүйелі сөйлеуге , сөздік қорларын молайту мәнерлеп оқу, көркем жазу дағдыларын жетілдіре түсу шығармашылықпен жұмыс істеуге баулу. Тәрбиелік: Еңбексүйгіштікке, әдептілікке, көркемділікке баулу.

С.Г.Мухаева. Ақтөбе қаласы №31 қазақ орта мектебінің бастауыш класс мұғалімі С.Г.Мухаева. Үш таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейту Сабақтың мақсаты: 1.Үш таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейту амалының әдіс-тәсілдерін үйрету. 2.Оқушыларды алғырлыққа, тапқырлыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

         Қызылорда қаласы         № 120 Жамбыл атындағы орта мектебі         Бастауыш сынып мұғалімі          Жаңбыршиева Сауле Жумадуллақызы Сабақ  жоспары 26.04.14 жыл      №1 сабағы, Дүниетану 4 «А» сынып Сабақ тақырыбы: «Халық батырлары» Жалпы мақсат: Оқушыларды қазақ батырларымен таныстыру. Халық батырларының ерліктері туралы мағлұматтар бере отырып, оқушылардың бойында патриоттық сезім, ой-пікір қалыптастыру. Сілтеме: ...

ҚАЗАҚ ЖӘНЕ ӨЗБЕК МАҚАЛ-МӘТЕЛДЕРІНІҢ ЭТНОЛИНГВИСТИКАЛЫҚ СИПАТЫ Абилакимова Ж.Т., Төленбекова С. Тараз  қаласы, ФМБ НЗМ    Жұмыстың жалпы сипаттамасы      Мақал-мәтелдер — жекелеген өмір құбылысына нақты баға беретін халық мұрасы.Тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйінін айтатын мақал-мәтелдер аз сөзден жасалғанымен, көп мағынаны білдіреді. Қазақ және өзбек мақал-мәтелдері өзінің құрылым жүйесі, терең мағыналығы, бейнелілігі жағынан өзіндік ерекшеліктерге ие.     Зерттеудің өзектілігі. Діні бір ...

Пән мұғалімі: Бекетова Ж.С. Сынып: 8А, 8Б Пән: алгебра Күні/айы Сабақтың тақырыбы:Квадрат теңсіздік. Бір айнымалысы бар квадрат теңсіздікті шешу Мақсаты: Квадрат теңсіздік туралы түсінік қалыптастыру. Міндеттері: (оқушы үшін күтілетін нәтиже) Бір айнымалысы бар квадрат теңсіздіктерді шеше білуге үйренеді; Теңсіздіктерді шешу кезінде интервалдар әдісін қолдана біледі; Теңсіздіктің шешімін табуға дағдыланады.

ЗИЯТКЕР ТҰЛҒА – КЕМЕЛДЕНГЕН АДАМ А.Е.Тоқбаева,  С.Букешова  Тараз қаласы ФМБ НЗМ     Қазіргі қоғамда зияткерлік, зияткер тұлға жайлы көп айтылып жүр. Білім саласы да осы бағытқа көп көңіл бөлуде.  Сондықтан Қазақстаннның әр аймақтарында Назарбаев Зияткерлік мектептері ашылды. Зияткерлік мектептерде оқитын оқушылар қандай болуы  керек?  Осы сұрақтың жауабын табу  біз үшін  қызықтырақ болғаны  рас.  Иә, «зияткерлік» ұғымы ойымызды сан-саққа жетеледі.