Психология

Мангистауский гуманитарный колледж  Тренинг «Остров Радости и Успеха» Учебная группа: ШБ -41. Педагог – психолог: Мусрепова Х.К. Цель: создание условий для повышения мотивации успешности подростков. Задачи: -способствовать формированию навыков конструктивного общения; -создать условия для оценки успешности своей деятельности; -отработать навыки успешного  поведения;

Дөненбай ауылындағы «А.Көшкімбаева атындағы жалпы білім беретін орта мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Баймагулова Шолпан Ануарбековна педагог – психолог                                          Мен және менің мамандығым                                                               (эссе)   «Адам жанын түсіне білу, оны зерттей білу- үлкен өнер» З.Фрейд. «Мен бір жұмбақ адаммын» оны да ойла — деп  Ұлы Абай атамыз айтқандай, әрбір тұлға — жұмбақ. Сол жұмбақтың кілтін тауып, жүрек кілтін аша білу, ...

Әлемге танымал психолог, әйгілі кітаптардың авторы Робин Шарманың ерте тұрып үйрену туралы айтқан ойлары. Қазақ тілінде. [bws_related_posts]

Мусрепова  Х.К. преподаватель психологии Мангистауский гуманитарный колледж,  г. Актау Урок – практикум Тема: «Деловая беседа» Цель: пробуждение интереса к деловой беседе. Задачи: познакомить со структурой проведения деловой беседы, умение устанавливать контакт с собеседником, умение привлекать внимание партнера. Развивать умение перехватывать инициативу, искусство задавать вопросы и желание эффективно принимать участие в деловой беседе. Развивать коммуникационные навыки, воспитывать тактичность и умение понять ...

Шығыс Қазақстан облысы Тарбағатай ауданы Кіндікті ауылы  Ғани Мұратбаев атындағы орта мектебі география пәнінің мұғалімі Берденова Мейрамгуль Темирсериковна Қиын балалардың психологиясы Мектепте жұмыс істейтін педагогтар, тәрбиешілер балаларды оқытып-тәрбиелеу барысында, сабақтан көп қалатын, тәртібі нашар, білім деңгейі төмен, құрбыларымен тіл табыса алмайтын, ашуланшақ, бұзақылықтар жасайтын балаларды жиі кездестіреді. Психолог мамандар мұндай оқушыларды «Қиын балалар», «Мінез-құлқында ауытқуы бар оқушылар», «Қиын тәрбиеленуші» қатарына ...

Методист детского сада с. Актогай детский сад «Акбота»  Бардакова Надежда Николаевна доклад на тему: Развитие мышления по методике Э. де Боно «Шесть шляп мышления» С. Актогай 2014г. Автор метода: Эдвард де Боно, 80-е гг. XX в. Назначение метода Применяется при проведении любой дискуссии как удобный способ управлять мышлением и переключать его. Один из инструментов развития творческого мышления. Цель метода Научить людей лучше ...

План тренинга составили: Майканова Сабира Смагуловна, Аманжолова Гульдана Аманжоловна Дата: 31.03.2014 Тема: «Меняется мир-меняемся мы» Цели и задачи: Познакомить с новыми  подходами и преподаваниями семи модулей Программы.  Развивать мыслительные, коммуникативные навыки;  воспитывать коллективизм, самостоятельность в принятии решений, умение критически оценивать работу свою и коллег; Ожидаемый результат Понимают: что подходы в обучении и преподавании надо менять в соответствии с мировыми тенденциями; ...

 Жаңаөзен политехникалық колледждің   педагогика және психология оқытушысы Эбиева Сагира Исенбайқызы  Сабақтың тақырыбы: Оқытушы іс-әрекетіндегі  қарым-қатынас стильдерінің маңызы.    Сабақтың мақсаты: Танымдылық: Мұғалімнің оқушымен қарым-қатынас жасау  жолдары туралы  түсінік беріп, болашақ мұғалімдерге қарым-қатынас стильдерінің түрлерін түсіндіру ; Дамытушылық: Оқушылармен қарм-қатынас жасай отырып, іскерлік дағдыларын қалыптастыру, ой-өрісін, танымдық қабілеттерін жетілдіру; Ойын тиянақты,жүйелі,мәдениетті сөйлей білуге,ғылыми шығармашылық қасиеттерін қалыптастыру;

БҚО Жаңақала ауданы Жаңақала ауылы №3 «Бөбек» балабақшасының психологі Балбаева Айгуль Жанибекқызы Тренинг-сабақ «Түрлі түсті көңіл күй»                                      Тақырыбы :  «Түрлі түсті көңіл күй» Мақсаты : Баланың  дамуына, психологиялық  тұрғыдан дені сау жеке  тұлға болып қалыптасуына  отбасы тәрбиесінің әдіс-тәсілдерін жетілдіре отырып, жағымды қарым-қатынас орнату. Ата-ананың бала көңілін таба білуіне ой қозғау, өзін-өзі тануына бағыт беру, тәрбие жайлы  пікір бөлісу.

Жамбыл облысы Сарысу ауданы Жаңатас қаласы Жаңатас көпсалалы колледжі Бастауыш білім беру пәнінің оқытушысы Коданов Дуйсенбай Ойыкбаевич Сабақтың тақырыбы:Ойын арқылы баланың ойлау қабілетін дамыту. Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Оқушыларды шығармашылық жұмысқа баулып, олардың белсенділіктерін, қызығушылығын арттыра отырып, шапшаң ойлауға қалыптастыру Тәрбиелігі: Білімалушыларды өмірге деген құштарлығын, еңбекке, ойынды дұрыс ұйымдастыра білуге деген іскерлік ынтасын арттыра отырып тәрбиелеу. Дамытушылығы: Логикалық ойлауын дамытатын ойындармен берілген ...

Жамбыл облысы Сарысу ауданы Жаңатас қаласы Жаңатас көпсалалы колледжі Бастауыш білім беру пәнінің оқытушысы Коданов Дуйсенбай Ойыкбаевич Сабақтың тақырыбы:  Ойынның негізгі ерекшелігі және  тәрбиелік мәні. Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Білімгерлердің зеректік қабілетін дамытып, ой-өрісін кеңейту, қызығушылығын арттыра отырып, шапшаң ойлауға қалыптастыру. Тәрбиелігі: Білімалушыларды өмірге деген құштарлығын, еңбекке, ойынды дұрыс ұйымдастыра білуге деген іскерлік ынтасын арттыра отырып тәрбиелеу. Дамытушылығы: Логикалық ойлауын дамытатын ...

Жамбыл облысы Сарысу ауданы Жаңатас қаласы Жаңатас көпсалалы колледжі Физика пәнінің оқытушысы Шакирова Кулайым Дарібайқызы  Педагогикалық тұжырымдама. Тақырыбы: Дамыта оқытуда білімгердің  ізденушілік – зерттеушілік,танымдық қабілетін арттыру. Мақсаты: Физика сабағын дамыта оқытуда білімгердің ізденушілік – зерттеушілік әрекетін ұйымдастыру сонымен қатар оқыту жүйесіндегі қойылатын сұрақтар проблемалы ойлауды,пайымдауды қажет ететіндей және үйренгенін саралап – салмақтап қолдана білуге баулу   Қазіргі кезде оқыту үрдісіне әртүрлі ...

Шығыс Қазақстан облысы Семей  қаласы  № 8 «Балбөбек»   ясли-бақшасының  психологы  Турабаева   Кенжеғайша  Капасовна Танымдық және эмоциональдық өрісті коррекциялау және дамыту сабағы Мақсаттары: танымдық және эмоциялық өрістерді дамыту және коррекциялау  Құралдар: жайлы әуен, үлестірмелі  жемістер суретттері салынған кәртешкелер топтамасы, доптар, әр түрлі ойыншықтар, үнтаспа. Сабақтың барысы:

Қызылорда көпсалалы-гуманитарлық техникалық колледжі Оқытушы  А.М. Джусупова Суицид -тығырықтан шығар жол емес Мақсаты: Жасөспірімдерді физиологиялық, психологиялық және әлеуметтік дамуын ескере отырып, оларды әлеуметтендірудің кешенді іс-шарасын ұйғару;  жасөспірімнің бойына  қарым-қатынас мәдениетін

Ақтөбе гуманитарлық колледжінің педагогика пәнінің мұғалімі Саттарова Гүлмира Жалмухановна Сабақ жоспары Пәні     Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі  Тақырыбы: Отбасы тірегі — бала. Мақсаты: отбасының тірегі – бала Білімділік      студенттерге отбасы, отбасы тірегі – бала екендігі туралы түсінік беру. Дамытушылық    студенттердің ой-өрісін, жүйелі сөйлеуін, қиялын дамыту. Тәрбиелік  студенттерді білімділікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу

Амирбаева Гаухар Амирбаевна Учитель начальных классов средней школы имени Есенбая Агелеуова села Махамбет Махамбетского района Атырауской области Тренинг «Психологические знания – основа профессиональной компетентности учителя в решении педагогических задач».  В современном мире остается актуальной проблема повышения эффективности образования личности, разрешение которой зависит от профессиональной компетентности учителя как главной фигуры образования, в частности — от его компетентности в решении педагогических задач, ...

І.Үргенішбаев атындағы орта мектеп Жадрасинова Мнира Жанайқызы «Дарынды оқушының дарындылығын шыңдаудағы  психолог  ролі» Дарындылық Адам психикасының  өмір бойы жүйелі түрде дамып,  басқалармен салыстырғанда адамның бір немесе бірнеше іс-әрекет төңірегінде әдеттен тыс, сирек кездесетін жоғары нәтижелерге  жету мүмкіндігі   [bws_related_posts]

Абдиманапова  Жаннұр Отанқызы   «Балауса бөбекжай-балалар бақшасы»МКҚК   педагог- психологі Тақырыбы: Кемпірқосақтың жеті түсі «Қарым-қатынас тренингі» Мақсаты: Ұжымдағы қарым қатынасты бағалау, ұжым мүшелерін бір  бірімен  үйлесімді қарым қатынас жасауға жәрдемдесу,ұжымдағы  психоахуалды  жақсартуға ықпал ету. Түрі: Пікірталас, өзіндік сыннан өту Кіріспе Жаттығу «Бір күнгі танысыңа,қырық күн сәлем»  дегендей,біз бүгін бір -бірімізбен дәстүрден тыс амандасудың түрлерін көрсетейік.( барлығы бір- бірімен сәлемдеседі ) ...

Жоба презентациясын қалай безендіру керек Презентация сіздің жұмысыңызға қызығушылын ояту мен қатар жұмысыңызды қабылдаудың мүмкіндігін арттырады. Сондықтан презентацияны безендірудің тиімді жолдарын білу керек. Өйткені ол сіздің таныстырылымыңыздың сәтті болуына көмекші құрал. Нұсқаулық  Аудиторияға таныстыратын жобаңыз бен презентацияңыздың алдын ала мақсатын анықтаңыз. Психологтардың айтуынша адам жаңа материалды жақсы жеткізу мүмкіндігі 10 минут максимум 15 минут. Сондықтан презентацияңыздың ұзақтығын 10 минуттан асырмаңыз. ...

Құрметті сайт пайдаланушылары сіздердің назарларыңызға филология ғылымдарының кандидаты Асхат  Хамзаұлы Әлімов ағамыздың ИНТЕРБЕЛСЕНДІ ӘДІСТЕМЕНІ МЕКТЕПТЕ ҚОЛДАНУ атты еңбегін ұсынып отырмыз қабыл алыңыздар. Оқушылардың қызығушылығын орнату үшін не қажет?СТЕМЕНІ МЕКТЕПТЕ ҚОЛДАНУ атты әдістемелік еңбегін жариялап отырмыз игіліктеріңізге жарар деген ойдамыз. 1. Жағымды психологиялық орта орнату Бүгінде білім игеру процесінде ортаның маңызы дау тудырмайтын аксиома іспеттес. Американдық философ Джон Дьюи білімді тәжірибе деп түсініп, оны құрастыруда ...

Жадрасинова Мнира Жанайқызы І.Үргенішбаев атындағы орта мектебінің  педагог-психологы Шалқар қаласы Дарынды балалармен жұмыс жүргізудің тиімді жолдары Қазақстан Республикасының «Білім туралы» заңында мемлекеттік саясат негізінде ең алғаш рет «Әр баланың қабілетіне қарай интеллектуалдық дамуы жеке адамның дарындылығын таныту» сияқты өзекті мәселелер енгізіліп отырғаны белгілі. Дарынды балаларға білім беруді әр ғылымның бүгінгі дәрежесіне сәйкес жүргізу бір жағынан қоғамға талантты мамандар даярлауда тиімді ...

Соңғы парта немесе «ұстаздан қашқан оқушы» психологиясы Соңғы парта немесе «ұстаздан қашқан оқушы» психологиясын анықтап көрейік. Оның да өзіндік ерекшеліктері бар. Бір бөлігі оқушыға байланысты болса, екінші бөлігі ұстазға тәуелді. Соңғы партаға отыратын оқушы өзін ұстазға «онша» көрінбеймін әрі сабақ оқымасам да болады деп ойлайды. Яғни, сабаққа деген қызығушылығы жоқ. Ол қызығушылықтың жоқ болуына ұстаздың назар аудармауы себеп. Ал тақтаның ...

Ұлттық бірыңғай тестілеудің психологиялық жағдайларын шешу жолдары              Бүгінгі таңда білім беру жүйесінің тың өзгерістеріне және оның әлеуметтік-қоғамдық жағдайына байланысты оқушыларға бірыңғай ұлттық тестілеу қолданылуда. Сондықтан да оқушыларды  бірыңғай ұлттық тестілеуге психологиялық  тұрғыда дайындау өзекті мәселе болып отыр. Сондықтан да психологтар қауымы   бірыңғай ұлттық тестке дайындық кезеңінде оқушылардың мінез-құлық стратегиясы мен практикасын өңдеу, өзін-өзі реттеу, өзін-өзі бақылау дағдысын оқыту, өзіне сенімділігін ...