Астана қаласы №59 мектеп-лицейінің дене шынықтыру пәнінің мұғалімі Намысов Нұралы Дене тәрбиесі сабағының 6в сыныбына сабақ жоспары Өткізу күні: «24» ...
Толығырақ »Ақпараттық технологияларды өндірістік оқыту сабағында пайдалану арқылы студенттердің қызығушылығын арттыру.
ҚЫЗЫЛОРДА ОБЛЫСТЫҚ БІЛІМ БАСҚАРМАСЫ ҚАРМАҚШЫ АГРАРЛЫ-ТЕХНИКАЛЫҚ КОЛЛЕДЖІ БАЯНДАМА Тақырыбы: Ақпараттық технологияларды өндірістік оқыту сабағында пайдалану арқылы студенттердің қызығушылығын арттыру. Орындаған: Өндірістік оқыту шебері А. Досболов І. Кіріспе Бүгінгі таңда қоғамымыздың жаңа қарқынмен дамуы, ғылыми-техникалық прогрестердің жетістіктері, еліміздің өркениетті елдер қатарынан көрінуі білім беру жүйесіне де ықпал етпей қойған жоқ. ХХІ ғасыр информациялық қоғам табалдырығына аяқ басқан сәтте-ақ Республикалық ...
Толығырақ »Қазақтың байырғы қара есептері
Ғылыми жұмыс: Қазақтың байырғы қара есептері ©go.mail.ru Бұл жоба Қазақ халқының байырғы қара есептерін, олардың шешу жолдарын зерттеуге арналған. Қазақ халқының ауызша тараған математикалық есептері ауыз әдебиетінде де, математикада да жинақталып, бір жүйеге түсірілмеген. Бұл әлі астары ашылып, түбегейлі зерттелмеген сала. Бұл ұсынылып отырған еңбек осы бағытта жасалған алғашқы қадам деуге болады. Мұнда байырға есептерді үш топқа бөліп қарастырған. Атап ...
Толығырақ »Логикалық есептерді шығару және қолдану жолдары
Ғылыми жобаның тақырыбы: Логикалық есептерді шығару және қолдану жолдары Аннотация Зерттеу мақсаты: Логикалық есептерді шығару және қолдану жолдарын зерттей отырып, оқушы білімін, нәтижесін өмірде қолдана білуге дағдыландыру. Зерттеу кезеңдері: Түрлі бағыттағы логикалық есептерді шығару Өз бетімен есептер шығару Тақырыпты ашуда С. Ерубаевтың «Қазақтың байырғы есептері» , Я.И.Перельман «Қызықты алгебра» деген жұмыстарын басшылыққа алып, логикалық есептердің маңыздылығын ашып ...
Толығырақ »Жылу құбылыстары Тест А-2
Жылу құбылыстары Тест А-2 1.Жылу берілудің қандай түрі зат тасымалы арқылы жүреді? а) жылу өткізгіштік; б) сәуле шығару; в) конвекция; г) жылу өткізгіштік және конвекция; д) сәуле шығару және конвекция. Темірдің меншікті жылу сыйымдылығы 460.Бұл сан нені білдіреді? а) кез-келген массадағы темірді 1ºC-қа қыздыру үшін 460 Дж жылу мөлшері қажет; б) 1кг темірді 1ºC-қа қыздыру үшін 460 Дж жылу ...
Толығырақ »Трехъязычие в Қазахстане – ключ к успеху
Тема: Трехъязычие в Қазахстане – ключ к успеху Форма: урок – размышление Цель: повысить интерес учащихся к изучению английского и казахского языков. развивать устную речь, память, внимание, языковые способности, кругозор учащихся. Оборудование: плакаты с высказыванием о языке, видеоролики, сайды. Ход занятий: Этап Организационный момент Сәлеметсіңдер ме , балалар ? Көңіл –күйлерің қалай? Бүгінгі күндерің қалай өтті? Сендер қазақша түсінесіңдер ...
Толығырақ »«Мінез-адам көрсеткіші»
Бекітемін: Тақырып: «Мінез-адам көрсеткіші» Өзін-өзі тану Құндылық: сүйіспеншілік немесе махаббат құндылығы Қасиеттер: адамгершілік қасиеті Ресурстар: үнтаспа, суреттер, оқулық, дәптер. Сабақтың мақсаты:оқушылардың мінез-құлық туралы түсініктерін кеңейту. Сабақтың міндеттері: -мінездегі жетістіктер мен міндерді ажырата білуге үйрету; -жақсы мінез қалыртастыруға ықпал ету; -адамгершілікке тәрбиелеу. І. САБАҚТЫҢ ҰЙЫМДАСТЫРУ КЕЗЕҢІ ІІ. ТЫНЫШТЫҚ СӘТІ -Балалар,көзімізді жұмып табиғат аясында отырмыз деп елестетейік (Баяу күй ойнайды) Ыңғайланып отырыңыз.көзіңізді ...
Толығырақ »Үшін, туралы, дейін(шейін) шылыулары
Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні: Ахметова Зульфия Аманжолована Оқушының саны — 4 Ұрымқай орта мектебі сабақ №5 кабинет Сабақтың тақырыбы: Үшін, туралы, дейін(шейін) шылыулары Сілтеме 4 сынып оқулығы Жалпы мақсаты 1.Шылау туралы түсініктерін нығайту, үшін, туралы, дейін(шейін) шылауларының қызметі, жазылуы жайында түсіндіру. 2.Оқушылардың шығармашылық қабілетін байқау, дамыту. 3.Оқушыларды ізденімпаздыққа , өз бетімен жұмыс жасауға баулу. Міндеттер: ...
Толығырақ »Есептік сан есім
Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні: Ахметова Зульфия Аманжолована Оқушының саны — Ұрымқай орта мектебі Сабақ 1 № кабинет Сабақтың тақырыбы: Есептік сан есім Сілтеме 3— сынып оқулығы Жалпы мақсаты Оқушылардың есептік сан есімге байланысты білімдерін жинақтап, бекіту. Алған білімдерін талқылау арқылы өз ойларын еркін айтуға, өз бетінше жұмыс істеуге, сөз мағынасын түсініп, дұрыс байланыстырып сөйлеуге, сауаттылыққа тәрбиелеу. ...
Толығырақ »Дыбыс пен әріп
Cабақтың тақырыбы: Дыбыс пен әріп Пәні: Қазақ тілі Сыныбы: 2 сынып Сабақтың мақсаты: Білімділік:Оқушылардың дыбысқа байланысты алған білімдерін жинақтап бекіту. Алған білімдерін тақылау арқылы өз ойларын еркін айтуға, өз бетінше жұмыс істеуге, сөз мағынасын түсініп, дұрыс байланыстырып сөйлеуге, сауаттылыққа тәрбиелеу. Дамытушылық:Сөздерге дыбыстық талдау дұрыс жасату арқылы ақыл – ойын дамыту,сөйлем құрату арқылы сөздік қорларын молайту. Тәрбиелік: Оқушыларды патриоттық сезімін ояту, ...
Толығырақ »«Елбасымен біргеміз!»
Тақырыбы: «Елбасымен біргеміз!» Мақсаты: — Қазақ халқының тұңғыш президенті Н.Ә.Назарбаевтың өмірі, туып – өскен, қызмет еткен жерлері туралы мағлұмат беру. — Елбасының өмір жолынан үлгі ала отырып, Отанын, халқын сүюге азаматтыққа тәрбиелеу. — Бала жүрегінде елбасына деген сүйіспеншілік сезімін ояту, құрметтеу. Көрнекілігі: Слайдтар, шарлар, қанатты сөздер Барша халық таныған, Біздің үміт, тілекті. Шырқалғанда әнұран, Шаттық кернер жүректі (әнұран орындау) Жүргізуші: ...
Толығырақ »М. Хакімжанова «Көктем жыры»
Сабақтың тақырыбы: М. Хакімжанова «Көктем жыры» Сабақтың мақсаты: Өлеңді талдап түсіну арқылы табиғатты, өмірмен байланыстыру Cабақтың міндеті: Мәнерлеп оқу арқылы өлеңнің мазмұнын ашу. Оқушылар шығармашылықпен жұмыс жасай отырып, дүниетанымын кеңейтеді, сөздік қорын молайтады және өз пікірін ашық айта білуге, еркін қорғауға жеке тұлғаның дербес интеллектуалдық ой-өрісін дамыту. Топпен жұмыс істей отырып, өзгенің пікірін құрметтеуге, ұйымшылдыққа, ауыз-біршілікке тәрбиелеу. Сабақтың типі:жаңа сабақ ...
Толығырақ »Тасбақаның шөбі
Сабақтың тақырыбы: Тасбақаның шөбі Сабақтың мақсаты: Мәтіннің мазмұнын түсіне отырып, ырым-тыйым сөздердің негізгі ойын ашуға мүмкіндік беру Cабақтың міндеті: 1.Әңгіменің мазмұны мен негізгі ойын бірлесе әрекет жасау арқылы түсіну Бағыт-бағдар бере отырып өздіктерінен жұмыс істеуге, сыни тұрғыдан ой-өрістерін дамыта отырып, ырымдардың мазмұнын түсінуге баулу 3.Берілген тапсырмалар арқылы оқушылар шығармашылық ізденістерін ұалыптастыру,ойлау,сөйлеуқабілеттерін дамыту. Сабақтың типі:жаңа сабақ (түсіндіру) Сабақтың түрі: аралас Сабақтың ...
Толығырақ »Ә.Ысқабай « Көктем қандай көрікті!»
Пәні: Әдебиеттік оқу. Сабақтың тақырыбы: Ә.Ысқабай « Көктем қандай көрікті!» Жалпы мақсаты: Мәтінді талдап,түсіну арқылы айналадағы табиғатпен,өмірмен байланыстыруға мүмкіндік беру. Күтілетін нәтиже: Мәтін мазмұнын айналадағы табиғатпен,адамдар тіршілігімен,өмірімен байланыстыра біледі,әңгімелеп береді,табиғатты қорғауға дайын болады.Әдеби сөйлеу мәнеріне үйренеді. Әдіс-тәсілдер: Топтарға сұрақтар қою. Тапсырмалар: Топқа бөліну,жеке, жұптық, топтық жұмыстар,ой бөлісу, топтастыру, жұмбақ шешу. Сабақтың кезеңі Мұғалімнің қызметі Оқушының қызметі Психологиялық дайындық — Сәлеметсіздер ...
Толығырақ »Сөз және оның мағынасы.
Сабақтың тақырыбы: Сөз және оның мағынасы. Сабақтың мақсаты: сөз және оның мағынасы туралы білімдерін тереңдету,сөз мағынасын айыра білуге жаттықтыру. Сабақтың мазмұнына байланысты міндеттер: Сөздің мағынасын анықтайды. Өткен білімге сүйене отырып, сөйлемнің түрлерін,сөйлем мүшелерін ажыратады. Дамытуға байланысты міндеттер: Шығармашылық ойды жазбаша тұжырымдайды. Өз бетінше жұмыс істеу арқылы, оқушылардың білім алу дағдысы қалыптасады. Топтық жұмысқа байланысты міндеттер: -бір-бірінің пікірін,ойын тыңдау арқылы сөйлеуге ...
Толығырақ »Гүлдер. Т. Молдағалиев.
Сабақтың тақырыбы: Гүлдер. Т. Молдағалиев. Сабақтың мақсаты: Өлеңнің негізгі идеясын түсініп,шығармашылық ізденушілік дағдыларын қалыптастыру Cабақтың міндеті: 1.Гүлдер туралы түсініктерін кеңейту. Табиғат туралы ұғымдарының кеңеюіне мүмкіндік жасау 2.Өлеңді мнәнерлеп оқу дағдыларын, көркем сөзбен сөйлеу тілін, дүниетаымдарын кеңейту арқылы өз беттерімен ізденуге үйрету. 3.Оқушыларды бірлесе жұмыс істеуге, өзара сыйласуға тәрбиелеу Сабақтың типі:жаңа сабақ (түсіндіру) Сабақтың түрі: аралас Сабақтың әдіс- тәсілдері:ыстық орындық, топтық жұмыс,мақал-мәтел ...
Толығырақ »Обучение критическому мышлению – как способ развития функциональной грамотности учащихся
Коучинг Городской семинар Учитель: Бимолдина Роза Жанабаевна -учитель математики средней школы № 29 г. Астаны Тема занятия: Обучение критическому мышлению – как способ развития функциональной грамотности учащихся Цель: Спланировать работу по подготовке учащихся к международному исследованию PISA Задачи обучения: 1.Познакомить с основными направлениями исследования PISA. 2. Познакомить с заданиями PISA. Научить составлять такие задания. 3.Обосновать необходимость использования приемов критического мышления ...
Толығырақ »Михаил Зощенко «Не надо врать»
Урок литературного чтения в 4 классе Учитель начальных классов средней школы № 29 г. Астаны Мухантаева Шолпан Сапарбековна Тема урока: Михаил Зощенко «Не надо врать» Тип урока: Урок — игра «Мудрые советы» Учебные задачи: познакомить с жизнью и творчеством автора на примере рассказа «Не надо врать» ознакомить с понятиями «автор-рассказчик», автор-герой произведения»; учить создавать образы героев (внешний вид, поступки, ...
Толығырақ »Жалаң және жайылма сөйлем
Қазақ тілі 12.12.17ж Тақырыбы: Жалаңжәнежайылмасөйлем Сабақтың мақсаты: а) білімділік: жалаң және жайылма сөйлемдер туралы түсінік беру, жаттығулар арқылы меңгерту, Қазақстан календарындағы мереке күндерімен таныстыру. ә) тәрбиелік: топтасып жұмыс жасауға үйрету, оқушылардың адамгершілік қасиетін, көзқарасы мен сенімін қалыптастыру, ұқыптылыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу; б) дамытушылық: оқушыларды оқыту кезінде танымдық қызығушылығын, шығармашылық қабілетін, тілін, жадысын, қиялын дамыту, өзін-өзі бағалауға үйрету. Сабақтың түрі: танымдық ойын ...
Толығырақ »Мен не үйрендім?
Күні: Сынып: 1 «а» Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы Нәтиже сабақтар. Мен не үйрендім? Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) 1.7 Тыңдалған материал бойынша өз пікірін айту 1.8 Берілген тақырыпқа әңгіме құрап айту 1.9 Сөздерді, дыбыстарды орфоэпиялық нормаларға сәйкес дұрыс айту Сабақтың мақсаттары Барлығы:Жаңа білімді меңгереді. Көбі:Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды. Кейбірі: Алған білімді ...
Толығырақ »Деформация
ШҚО, Абай ауданы, М.Әуезов атындағы орта мектеп Физика-информатика пәнінің мұғалімі: Ләйлә Мухатова Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Денелердің өзара әрекеттесуі. Сынып: 7 Сабақтың тақырыбы: Деформация Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары: 7.2.2.3 – пластикалық және серпімді деформацияларды ажырату, мысалдар келтіру. Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар: пластикалық және серпімді деформацияларды ажырата алады. Басым бөлігі: пластикалық және серпімді деформацияларды ажыратады, мысалдар келтіре ...
Толығырақ »КММ Мемлекеттік тілді оқытудағы оңтайлы технологиялар
Кажиахметова Гулия Рашатовна Көкшетау қаласының «Тілдерді оқыту орталығы» директордың орынбасары КММ Мемлекеттік тілді оқытудағы оңтайлы технологиялар Елбасы Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев «2017 жылға дейін мемлекеттік тілді меңгергендердің саны 80%-дан төмен болмауы, ал 2020 жылға дейін 95%-дан төмен болмауы тиіс» — деген болатын. Осы орайда, Көкшетау қаласының мәдениет және тілдерді дамыту бөлімінің «Тілдерді оқыту орталығы» коммуналдық мемлекеттік мекемесі өз міндетін ...
Толығырақ »Елді мекендердің түрлері, қала халқы, кенттену
Култумаева Аля Сабитовна Е.Айшуақұлы атындағы орта мектебінің география пән мұғалімі Маңғыстау облысы, Маңғыстау ауданы, Жыңғылды селосы 3 – апта 4 — күні 5 — сабақ Сыныбы: 9 «А» сыныбы Пәні География Сабақтың тақырыбы: Елді мекендердің түрлері, қала халқы, кенттену Сабақтың мақсаты: Әртүрлі елді мекндердің ерекшеліктері туралы білім алу. Сілтеме: Жоспар, постерлер, электрондық кестелер мен сызбалар Астана: «Арман – ПВ»,2013 ...
Толығырақ »