sabaq.kz sabaq.kz

Сабақтың  тақырыбы: « Айып добын лақтыру.»   №1 ЕОМ   Күні: 25.01.2016ж Мұғалім есімі: Алек Хасен   Сынып: 7 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:   Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары) Допты дәл себетке лақтыру тәсілін оқушылардың үйренуі.   Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар   Допты алып жүру,беру және лақтыру тәсілдерін   үйренеді.   Оқушылардың басым бөлігі Допты қорғап біледі.   Кейбір оқушылар   ...

Казанбаева Эльмира Сагимбаевна Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалім Ақсу ауданы Ж.Сыдықов атындағы орта мектебі   Нәтижеге бағытталған білім беру моделіндегі, білім беру сапасын жетілдіруде критериалды бағалаудың маңызы. «Кез келген адам басқалардың және оның білімін кемеліне келтіруіне көмектеспесе,  өзінің де білімін кемеліне келтіре алмайды»                                                                                                                     Чарльз Дикенс Білімнің сапасын көтерудің қазіргі таңда жолдары көп. Ең бастысы білімді де білікті, ұшқыр ...

Ақмола обылысы  Егіндікөл ауданы №1 Егіндікөл орта мектебі Сабақ: « Допты аяқтың ішкі жағымен және табанмен тоқтату ». №1 ЕОМ   Күні: Мұғалім есімі: Алек Хасен   Сынып: 6 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:   Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары) Оқушылардың допты тоқтатуды жеттік  үйренуі.   Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар   Допты алып жүру,тоқтату  тәсілдерін  үйренеді.   Оқушылардың басым бөлігі Доппен ...

Long-term plan unit: Unit 3: Eating. School  №140 Date: 25.11.2016 Teacher names: Dandesova M  Grade: 7 “Б”     Theme of the lesson: Our favourite recipes. Learning objectives(s) that this lesson is contributing to   -Presentation of  recipes — Reading  the text “Stone soup” — to revise  some/ any Lesson objectives All learners will be able to: ·         listen and repeat ...

 Ақтөбе қаласы  №51 гимназия бастауыш класс мұғалімі Медеуова Улболсын      Класы 3 «Г»                Пәні Әдебиеттік оқу Тақырыбы  В. Сухомлинский. Ақ шаш.     Ғ. Орманов Ана Негізгі идея «Ананың көңілі балада» Оқу мақсаты Мәтінді оқып, талдау, мазмұныны ашу, шығармашылық жұмыстар жасау Күтілетін нәтиже Әңгімені оқиды, іс-әрекеттеріне баға береді,топтық жұмыс жасайды, бағалайды . Сабақ кезеңдері, уақыты Мұғалім әрекеті Оқушы әрекеті Бағалау Ресурстар ...