sabaq.kz sabaq.kz

Қызылорда облысы Байқоныр қаласы № 2 К.Э.Циолковский атындағы орта мектеп Туешеева Сауле Рахметовна Тема: Союзное сложное предложение. 2-й час. (СПП) Лексическая тема: Сказочник. К. Паустовский. Цели:   а) образовательная: ознакомление с лексическим материалом, осмысление его, обогащение словарного запаса учащихся; повторение и закрепление сложноподчинённых предложений: видов придаточных, смысловых отношений, вопросов, союзов и союзных слов; повторение сочинительных союзов и видов ССП, частичная проверка  ...

Қарағанды  облысы.Шет ауданы. 56  разъездің бастауыш мектептің   бастауыш  сынып  мұғалімі Бақтыбаева  Айман  Ерденқызы Математика 4сынып Тақырыбы: Масса және оның  өлшем бірліктері      Мақсаты       мен міндеттері: масса және оның  өлшем бірліктерімен таныстыру   ауырлық өлшеуіштерін өмірде пайдалану; 1.Білімділік: мемлекеттік білім стандарты деңгейде білім, білік және дағдыларды игеру, масса және оның  өлшем бірліктерімен таныстыру    ; 2.Дамытушылық:оқушының ақыл-ойының математикалық стилін, ин-теллектуалдық және ерік пен ...

 Қызылорда облысы Байқоңыр қаласы № 2 К.Э.Циолковский атындағы орта мектеп Туешеева Сәуле Рахметқызы Тема: Подготовка к изложению «Голубая ель» Цели:а) образовательная: ознакомить с рассказом, осмыслить содержание и структуру, обогатить словарный запас через толкование слов, определение ключевых слов; комплексное применение знаний, умений, навыков; б) развивающая: совершенствовать умение членить связный текст, находить: восприятие, воображение как вид творческой деятельности, мышление, аудирование (говорение) и ...

Қарағанды  облысы.Шет ауданы. 56  разъездің бастауыш мектептің   бастауыш  сынып  мұғалімі Бақтыбаева  Айман  Ерденқызы Сабақ:           дүниетану  3 сынып Тақырыбы: Адам-табиғат перзенті                              Мақсаты       мен міндеттері: табиғат, адамды қоршаған орта туралы түсініктері туралы білім жүйесін қалыптастыру.Табиғат тепе-теңдігін сақтау.Адамның табиғатқа әсері. 1.Білімділік: өзбетінше қоршаған орта туралы білім алуға деген ...

Соңғы парта немесе «ұстаздан қашқан оқушы» психологиясы Соңғы парта немесе «ұстаздан қашқан оқушы» психологиясын анықтап көрейік. Оның да өзіндік ерекшеліктері бар. Бір бөлігі оқушыға байланысты болса, екінші бөлігі ұстазға тәуелді. Соңғы партаға отыратын оқушы өзін ұстазға «онша» көрінбеймін әрі сабақ оқымасам да болады деп ойлайды. Яғни, сабаққа деген қызығушылығы жоқ. Ол қызығушылықтың жоқ болуына ұстаздың назар аудармауы себеп. Ал тақтаның ...