Соңғы

Білім беруде Кембридж тәсілдерін қолданудың тиімділігі

Қызылорда  облысы, Жаңақорған ауданы, Сүттіқұдық ауылы, №52 Б.Аралбаев атындағы мектептің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Захарова Молдир Нуртазаевна Білім беруде Кембридж тәсілдерін қолданудың тиімділігі   Сұрақ қойған бес минут қана ақымақ болса,                                               Оны қоймаған өмір бойы ақымақ боп өтеді. Қытай даналығы.   «Ұстаздың биігі ойлана қарасаң биіктей береді, үңіле қарасаң, тереңдей береді, қол  созсаң қарсы алдыңда, айналсаң артыңда ...

Толығырақ »

Санау жүйелері

Астана қаласы мектеп-лицейінің информатика пәнінің мұғалімі Сейілова Гүлзира Серікбайқызының информатика пәніне арналған Санау жүйесі тақырыбына  презентациясы           Санау жүйелері: екілік, сегіздік, ондық, он алтылық. from Айбек Қуандықұлы

Толығырақ »

Ақиқат кестелері

Астана қаласы мектеп-лицейінің информатика пәнінің мұғалімі Сейілова Гүлзира Серікбайқызының информатика пәніне арналған Ақиқат кестелері презентациясы                

Толығырақ »

Биологиядан 6 сынып зертханалық жұмыстар

№ 1 Зертханалық жұмыс Споралы және тұқымды өсімдіктерді қарастыру Мақсаты : споралы және тұкымды өсімдіктерді салыстыру,олардың неліктен мұндай топтарға  бөлінетіндіктерін  анықтау. Өсімдіктердің мүшелері  туралы  түсініктерді бекіту. Құрал-жабдықтар мен материалдар: қырықжапырақтар тәріздес  өсімдік-тердің, гүлді  өсмдіктердің, көкек мүгінің кеппе өсімдіктері, кәдімгі қарағай-дың өркені мен бүрлері. Жұмыс барысы және нәтижесі: І. Мүктердің  құрылысымен танысу. нәтижесі 1.Көкек  мүгінің  сыртқы құрылысын  қара. 2.Мөлшері  мен жапырағының ...

Толығырақ »

Қайдан келдің бауырсақ

Сабақтың мақсаты: 1)      Заттың қимылын білдіретін сөздер туралы мағлұмат беру және өлеңді түсі- ніп оқып, нан қасиетті екенін оқушылар- дың бойына сіңіру . 2)      Оқушылардың ойын, тілін дамыту, Шығармашылыққа баулу, қызығушылы- ғын арттыру, тану, іздену, қолдану. 3)      Оқушылардың бойына әдептілік және алғырлық, адамгершілік қасиеттерін қа лыптастыру.Сауатты көркем жазуға тәрбиелеу.

Толығырақ »