sabaq.kz sabaq.kz

Кипчакбаева Лязат Сапарбековна учитель математики высшей категории, учитель школа-гимназии №2 имени Г.Кайрбеков г.Астана   Тема: «Система нелинейных уравнений с двумя переменными» Цели: Систематизировать материал и применить знания в новой ситуации.  Научить определять рациональный способ решения систем уравнений с двумя переменными. Развить интерес к предмету, внимание, речь, логическое мышление, умение применять свои знания на практике. Содействовать воспитанию ответственности, аккуратности, самостоятельности. Умению работать ...

Кипчакбаева Лязат Сапарбековна учитель математики высшей категории, учитель школа-гимназии №2 имени Г.Кайрбеков г.Астана  Cвойства тригонометрических функций Цели урока: Проверка знания свойств тригонометрических функций, умения применять их при выполнении упражнений. Проверка знания тригонометрических формул, умения применять их при преобразовании тригонометрических выражений. Проверка знания формул приведения, уровня владения этими формулами. Развитие логического мышления, внимания, познавательного интереса, интуиции, способности к творчеству. Воспитания серьезного ...

Бисимбаева Жибек Балташевна учитель физики высшей категории, учитель школа-гимназии №2 имени Г.Кайрбеков г.Астана Давление твёрдых тел Цели: обобщить и систематизировать знания по теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов»; развитие умений применять знания на практике; развитие познавательных умений (наблюдать, делать опыты); развитие общетрудовых умений (умение пользовать приборами, оценивать, контролировать свои действия); умения видеть проявления изученных закономерностей в окружающей жизни. Оборудование: ПК, ...

Бисимбаева Жибек Балташевна учитель физики высшей категории, учитель школа-гимназии №2 имени Г.Кайрбеков г.Астана  Дисциплина: Физика Тема: Колебания математического и пружинного маятников Цель урока: сформировать понятие математического и пружинного маятников. Задачи урока: — рассмотреть примеры практического использования; активировать и систематизировать знания учащихся о механических колебаниях; показать аналогичность колебательных процессов различной природы; — развивать умения анализировать, устанавливать связи между элементами содержания ранее изученного материала; ...

Селеубаева Рымтай Магауяновна учитель русского языка и литературы первой категории, учитель школы-гимназии №2 имени Г.Каирбекова г.Астана  Особенности использования наглядных пособий на уроках русского Наглядные пособия по русскому языку — учебные пособия, позволяющие опираться на зрительное, слуховое и зрительно-слуховое восприятие[1]. Применение различных средств наглядности активизирует учащихся, возбуждает их внимание и тем самым помогает их развитию, способствует более прочному усвоению материала, дает ...