Соңғы

12 жылдық білім беру жүйесінде бастауыш мектеп оқушыларының тұлғасын дамытудың мүмкіндіктері мен білім беру мазмұнын анықтау әдістері

Абиева Ұлбала Бейбітқызы Педагогика ғылымдарының магистрі тарих мамандығы бойынша 12 жылдық білім беру жүйесінде бастауыш мектеп оқушыларының тұлғасын дамытудың мүмкіндіктері мен білім беру мазмұнын анықтау әдістері 12 жылдық білім беру жүйесінде бастауыш мектеп оқушыларының тұлғасын дамытудың мүмкіндіктері мен білім беру мазмұнын анықтау әдістері from Айбек Қуандықұлы [bws_related_posts]

Толығырақ »

Сөйлем. Ән сабағы

Мөлдір Базарбаева Сабақтың тақырыбы: Сөйлем. Ән сабағы Сабақ мақсаты: Өнер адамдары жөнінде түсініктер беру; Сабақтың міндеті: 1. Өлеңді мәнерлеп оқуға машықтандыру; 2. Оқу мен жазу арқылы ойлау қабілеттерін дамыту. 3. Оқушыларды сауатты жазуға, өнерді түсінуге, өз елін, Отанын сүюге тәрбиелеу; Сабақ әдісі:ой қозғау, топтастыру, сұрақ — жауап, әңгімелеу.

Толығырақ »

Сөйлем. Жырау

Мөлдір Базарбаева Сөйлем. Жырау Сабақтың мақсаты: Оқушыларға жырау, жыршы туралы түсінік беру, ұғымдарды ажырату, қиын сөздердің мағынасын ажырату Сабақтың міндеті: 1. Сөйлем туралы түсінігін кеңейту, сұрақар қоя білуге үйрету 2. Оқушылардың оқу әрекетімяен шұғылдану арқылы ойлау, сөйлеу қабілеттерін дамыту 3. Оқушылардың сөздердің қлдану ерекшеліктерін байқау арқылы сөз құдіретін түіне білуге тәрбиелеу Әдісі: сұрақ – жауап, көрнекілік, түсіндіру

Толығырақ »

Ең үлкен ортақ бөлгіш. Өзара жай сандар

Тараз қаласы №56 орта мектебі математика пәнінің мұғалім:Таласбаева Жансая Темирланкызы Сабақтың  тақырыбы : Ең  үлкен  ортақ  бөлгіш. Өзара  жай  сандар. Сабақтың мақсаты :          а) Сандардың ең үлкен ортақ бөлгішін таба білу,өз ойын дәл,                    тиянақты айта білуге үйрету.

Толығырақ »

Су қоймаларын қорғау

Ақмола  облысы  Целиноград  ауданы  Максимовка ауылы. №9 орта мектеп Бастауыш сынып мұғалімі: Танхай Азигул  Бүгінгі күннің сабақ жоспары:  Тақырыбы:«Су қоймаларын қорғау»,                             Дүниетану 4 сынып Мақсаты: Білімдік-біліктік:Суқоймаларын қорғау туралы толық мағұлматтар ала отырып, өзі білімін жетілдіре түсуге машықтанады. Ұштастыра дамытушылық:Өмірмен ұштастыра отырып, елдегі ауыз су мәселесінің жұмыстарымен танысу, биолог,эколог,экономистерге еліктей отырып ойлау құзыреттілігі дамыған тұлға қалыптастыру.   Тәрбиелік:Өз Отанының адал азаматы ...

Толығырақ »