Соңғы

Алфавит

 АЛТЫНБЕКОВА ЛЯЙЛЯ НУРАЛОВНА КГУ «ОСШ № 4 им. Н. К. Крупской» Карагандинская область город Балхаш учитель-воспитатель предшкольной подготовки г.Балхаш Білім беру саласы: Образовательные области:  «Қатынас» / «Коммуникация» Бөлімдері: Раздел: Сауат ашу және жазу /  Основы грамоты и письма Тақырыбы: Тема: «Алфавит» Мақсаты: Цель: формирование представлений детей об алфавите. Білімділік мақсаты/Образовательные задачи:закрепить полученные понятия: речь, предложение, слою, слог, ударение; упражнять в ...

Толығырақ »

Звук (а) и буква А, а

АЛТЫНБЕКОВА ЛЯЙЛЯ НУРАЛОВНА КГУ «ОСШ № 4 им. Н. К. Крупской» Карагандинская область город Балхаш учитель-воспитатель предшкольной подготовки. г.Балхаш  Білім беру саласы: Образовательные области:  «Қатынас» / «Коммуникация» Бөлімдері: Раздел: Сауат ашу және жазу /  Основы грамоты и письма Тақырыбы: Тема: «Звук (а) и буква А, а» Мақсаты: Цель: формирование представлений о звуке и букве А,а. Білімділік мақсаты/Образовательные задачи:учить детей выделять ...

Толығырақ »

Су тіршілік көзі

Тәрбиеші:Меңдәлі.Г. М. Білім беру саласы: Таным. Оқу іс-әрекет түрі: Тақырыбы: Су тіршілік көзі. Мақсаты: . Балаларға су туралы түсінік беру және судың қажеттілігін, оның маңызы туралы түсіндіру. Суды үнемдеп пайдалануға және судың барлық ерекшеліктері туралы сипаттау. Дамытушылық: Тәжірибе жасау барысында бақылағыштық дағдыларын жетілдіру. Тәрбиелік: Суды үнемдеп пайдалануға тәрбиелеу. Билингвалды компанент: Су- вода , Әрекет кезеңдері Тәрбиешінің іс-әрекеті Балалардың іс-әрекеті Мотивациялық қозғаушы ...

Толығырақ »

Өміріңізді бос өткізіп жатқандығыңыздың белігілері

Өміріңізді бос өткізіп жатқандығыңыздың белігілері  Сіз өміріңіздің бос өтіп жатқанын байқамауыңыз мүмкін. Психолог практик Кэрл Морган өзінің тыңдармандарына мынадай екі сұрақ қойды, бала кезіңізде кім болғыңыз келді, арманыңызға жеттіңіз бе? Кімнің арманы орындалмады ол оларға өмірдің бос өтіп жатқандығының 13 белгісін көрсетті. Сіздерің назарларыңызға Кэролдың мақаласын аударып жеткізуге тырыстық. Азда болса бақытты болатын шақтарыңызға үлес қосқымыз келді. 1. Сіз кей ...

Толығырақ »

Қазақ, орыс, ағылшын тілдеріндегі мақал-мәтелдердің ұқсастығы мен тәрбиелік мәні

мақал, мәтел

Қазақ, орыс, ағылшын тілдеріндегі мақал-мәтелдердің ұқсастығы мен тәрбиелік мәні А. Т. Утешова, А. Бейсенбаева, А. Нұрбекова Тараз қаласы ФМБ НЗМ Бұл ғылыми еңбекті жазуға түрткі болған «Тілдің үштұғырлығы» тіл саясаты. Біз Тараз қаласындағы физика-математикалық бағыттағы Назарбаев Зияткерлік мектебінің 8-сынып оқушыларымыз. Біз қазақ тілімен қатар орыс, ағылшын тілдерін де еркін меңгергіміз келеді. Біздің ана тіліміз – қазақ тілі. Дегенмен орыс сыныбында ...

Толығырақ »