Кдырова Гулбану Гинаятовна Маңғыстау облысы, Ақтау қаласы Маңғыстау гуманитарлық колледжінің қазақ тілі және әдебиеті пәнінің оқытушысы Сабақтың тақырыбы: «Қазақтың ұлттық ойындары. Толымды және толымсыз сөйлем» Сабақтың мақсаты:1.Білімділігі:жай сөйлем туралы алған білімдерін бекіту. Жай сөйлемнің түрлеріне байланысты түрлі жаттығу жұмыстарын жүргізу. Түрлі деңгейдегі танымдық тапсырмалар, сұрақтар, ойындар арқылы оқушылардың шығармашылық қабілеттерін арттыру.
Толығырақ »Tag Archives: Әдебиет
Жазушының суреткерлік шеберлігі
Маңғыстау облысы Бейнеу ауданы «Сам орта мектебі»ММ Чопанова Гүлжайнар Аскарбаевна Сабақ тақырыбы:Жазушының суреткерлік шеберлігі Сабақ мақсаты:а) білімдік: Мертіккен Құлагердің және Ақанның трагедиялық жай күйін суреттеуде жазушының тіл шеберлігін аңғарту, әдеби- теориялық ұғымдарына түсінік беру.
Толығырақ »Өрнекті композиция (Презентация)
Батыс Қазақстан облысы Жаңақала ауданы. Д.Нұрпейісова атындағы жалпы орта білім беретін мектебі Бейнелеу өнері пәні мұғалімі: Утепбергенов Сайран Ағарбаевич Сабақтың тақырыбы: Өрнекті композиция Сабақтың мақсаты: а) білімділік: Қазіргі заманғы сәндік өнері туралы мағлұмат беру. Көлем, сәйкес-тік, композиция туралы және ою-өрнектер жайында тереңірек білім беру; ә) дамытушылық: Оқушылардың ой-өрісін, елестету қабілеттерін дамыту. Қолдар-ын жаттықтырып өздеріне композиция құруды талап ету; б) Тәрбиелік: ...
Толығырақ »Шәкәрім өлеңдеріндегі рухани-адамгершілік қағидалары
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Исатай ауданы Нарын селосы Жалпы білім беретін Нарын орта мектебі Қаденов Данабек 9-сынып оқушысы Шәкәрім өлеңдеріндегі рухани-адамгершілік қағидалары Әдебиет және тіл білімі секциясы Ғылыми жетекшісі:Есмағанбетова Бөбек Ғалымжанқызы Қазақ тілі мен әдебиеті пән мұғалімі
Толығырақ »XIV-XV-ғасырдағы материалдық мәдениет
Талғар ауданы , Еркін ауылының №26орта мектептің тарих пәнінің мұғалімі Смагулова Ардақ Қабдешқызы. Cабақтың тақырыбы:XIV-XV-ғасырдағы материалдық мәдениет. Сабақтың мақсаты: Білімділік: Қазақстанның XIV-XV-ғасырлардағы материалдың мәдениеті жайлы,малдан алынатын шикізат көздеріне,талдау жасап,оның қолдану түрлеріне тоқталу. Дамытушылық: Оқушыларды шығармашылыққа баулу және ой өрісін дамытуға,өз пікірін еркін білдіре отырып,қорытынды жасауына жағымды жағдай туғызу.
Толығырақ »Әбділхамит Марқабаев «Ғарыштағы қымыз»
Қостанай қаласы №9 орта мектебі қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Байқадамова Асель Серікқазықызы Сабақтың тақырыбы: Әбділхамит Марқабаев «Ғарыштағы қымыз» Мақсаты: 1) Білімділік Әбділхамит Марқабаевтың өмірбаяны жайлы мәлімет беру. Фантастика жайлы мағлұмат беру. «Ғарыштағы қымыз» әңгімесін оқып түсіндіру. 2) Дамытушылық Өз ойын еркін жеткізе білуге дағдыландыру. Тұлғаның жеке қабілетіне әсер ету арқылы іздену әрекетін дамыту. 3) Тәрбиелік Өз ойын дұрыс айта білу негізінде әдемі ...
Толығырақ »Квадрат теңдеу түбірлерінің формуласы.
Қызылорда облысы, Қазалы ауданы, Әйтеке би кенті, Жанқожа батыр атындағы № 70 орта мектебі, Математика пәнінің мұғалімі Меңдібаев Төребек Сыныбы: 8 «А» сыныбы Сабақтың тақырыбы: § 7. Квадрат теңдеу түбірлерінің формуласы. Сабақтың мақсаты: Білімділік: Квадрат теңдеу түбірлерінің формуласына есептер шығаруда дұрыс қолдана білу, алған білімдерін тексеру, белсенділігін, пәнге деген қызығушылығын арттыру . Дамытушылық: Оқушылардың ой — өрісін, есте сақтау қабілеттерін ...
Толығырақ »Отбасы тірегі — бала.
Ақтөбе гуманитарлық колледжінің педагогика пәнінің мұғалімі Саттарова Гүлмира Жалмухановна Сабақ жоспары Пәні Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі Тақырыбы: Отбасы тірегі — бала. Мақсаты: отбасының тірегі – бала Білімділік студенттерге отбасы, отбасы тірегі – бала екендігі туралы түсінік беру. Дамытушылық студенттердің ой-өрісін, жүйелі сөйлеуін, қиялын дамыту. Тәрбиелік студенттерді білімділікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу
Толығырақ »Біржан мен Сара айтыс
Қызылорда облысы, Қызылорда қаласы Мектеп 172 мектеп қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Айтмағамбетова Гүлшарат Әбілқайырқызы Тақырыбы. Біржан мен Сара айтысы. Сабақтың мақсаты: а) Айтыстағы Біржан мен Сараның адамгершілік, ақындық, әншілік қасиетін таныту, тіл шеберлігін ұғындыру. Оқушылардың белсенділіктерін, шығармашылықтарын, өз ойын тұжырымды айта білуге дамыту. Сабақтың түрі: Дәстүрлі Әдіс — тәсілдері: ойландыру, іздендіру, сұрақ — жауап.
Толығырақ »Еліктеу сөздер
Атырау облысы Махамбет ауданы Е.Ағелеуов мектебі Узганбаева Гулфайруз Уразгалиевна Сабақ тақырыбы: Еліктеу сөздер Сабақтың білімділік мақсаты: Еліктеу сөздердің мағыналық ерекшелігін таныту,лексикалық сөздік қорларын дамыту,білім,білік дағдыны қалыптастыру. Сабақтың дамытушылық мақсаты: Оқушыларды халықтық педагогикатұрғысынан тәрбиелеу,сөз өнерін қадірлей білуге үйрету. Сабақтың тәрбиелік мақсаты: Сөздерді байланыстырып сөйлеуге жаттықтыру,оқушыларды жинақылыққа,еңбексүйгіштікке,адамгершілікке,туған халқының салт-дәстүрін құрметтеуге тәрбиелеу. Сабақтың түрі: Білік пен дағдыны қалыптастыру.
Толығырақ »Тахауи Ахтанов «Күй аңызы» әңгімесі (Презентация)
Ақтөбе облысы, Әйтеке би ауданы, Қарабұтақ орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәндерінің мұғалімі Ербозымова Мирамгүл Нұрланқызы. Тақырыбы: Тахауи Ахтанов «Күй аңызы» әңгімесі Сабақтың мақсаты: білімділік: Шығарманың тақырыбын, сюжеттік-композициялық желісін, негізгі идеясын ашу, күйдің шығу тарихына арналған қосымша ақпараттар іздестіру, мультимедиялық жүйе арқылы оқушы санасына жеткізу; дамытушылық: оқушылардың шығарма кейіпкерлеріне жан-жақты талдау жасап, кейіпкерлерге сын тұрғысынан баға беріп, өз ой-пікірін ...
Толығырақ »Физикалық шоу (сыныптан тыс жұмыс)
Мұханова Ардақ Қуандыққызы Ақтөбе облысы Шалқар қаласы №4орта мектебінің физика пәнінің мұғалімі Сабақтың тақырыбы: Физикалық шоу (сыныптан тыс жұмыс) Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушының алған білімін нақтылап, оны өз дәрежесінде көрсете білу. Дамытушылық:Сайысқа қатысқан әрбір оқушы өз білімін толықтырып, оны әрі қарай дамытады,қазақтың салт-дәстүрлері мен мақал-мәтелдерімен жұмбақтарын толық пайдаланып, көріністер мен ойындар, қызықты логикалық есепті шығару арқылы оқушының абстракциялық ойлау қабілеті ...
Толығырақ »Көшпелі бақташылық – шаруашылықтың негізгі түрі
Абдуллаева Салтанат Арал қаласы №2 облыстық арнаулы санаториялық мектеп-интернат, тарих пәнінің мұғалімі Ежелгі Қазақстан тарихы 6-сынып Сабақтың тақырыбы: §13 Көшпелі бақташылық – шаруашылықтың негізгі түрі Мақсаты: Білімділік:Оқушыларға дәстүрлі мал шаруашылығындағы көші-қон мәселесі мен көшпелілердің баспанасы туралы мәлімет беру. Дамытушылық: Көшпелілер өмірімен таныстыра отырып, оқушыларды салыстыра білуге, баға беруге, өз ойын жеткізе білуге дағдыландыру. Тәрбилік: Қазақ халқының бай мәдениетіне деген құрмет сезімін ...
Толығырақ »Дауысты дыбыстар
Тақырыбы: Дауысты дыбыстар. Мақсаты: 1.Білімділік: Дауысты дыбыстар жайлы алған білімдерін кеңейту, тіл дыбыстары және олардың жіктелуін еске түсіру. 2.Тәрбиелілік: Тіл дыбыстарын дұрыс қолдана білуге және ұлттық салт дәстүрді бағалай білуге тәрбиелеу. 3.Дамытушылық: Оқушылардың тіл байлығын дамыту, қазақ тілінде жетік сөйлеуге дағдыландыру. Түрі: Жаңа сабақ. Әдісі: Сұрақ-жауап, жаттығу, талдау жұмыстары. Барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. а) Амандасу, түгендеу. ә) Оқушылардың зейінін сабаққа ...
Толығырақ »БАБАДАН ҚАЛҒАН БАР БАЙЛЫҚ (Элективті курс)
БАБАДАН ҚАЛҒАН БАР БАЙЛЫҚ (Элективті курс) Улмагамбетова А.М., Ақтөбе облысы, Мұғалжар ауданы Қандыағаш қалалық №2 орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Түсінік хат Элективті курсының «Бабадан қалған бар байлық» бағдарламасы орта мектептің 9-11-кластарына арналып құрылған. Бұл бағдарлама оқушылардың білімін тереңдете отырып, олардың жан-жақты дамуына, халқымыздың салт-дәстүрін сақтауға және құрметтеуге баулиды. Мұндай сабақтардың ерекшелігі: оқушының өзіне деген ...
Толығырақ »Ж.Баласағұн «Құтты білік» дастаны
Тоқбаева Айнұр Елеубайқызы – Жамбыл облыстық ерекше дарынды балаларға арналған «Дарын» мектеп-интернатының бірінші санатты қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Сабақтың тақырыбы: Ж.Баласағұн. «Құтты білік» дастаны Сабақтың мақсаты: Ж.Баласағұнның «Құтты білік» дастанының мазмұны мен маңызын түсіндіру Сабақтың міндеті: 1.Мазмұнды қамтуға байланысты міндеттер: · Ж.Баласағұнның «Құтты білік» дастанының мазмұнымен толық танысады; · Дастандағы көтерілген мәселені анықтайды. · Өлеңді мәнерлеп оқиды, талдайды;
Толығырақ »