sabaq.kz sabaq.kz

Шығыс Қазақстан облысы, Үржар ауданы, Көктал ауылы «Көктал орта мектеп-бақша» КММ Жазыбаева Нургуль Айткаримовна Сабақтың тақырыбы: «Елін сүйген-елі сүйген Елбасы» Білімділік мақсаты: оқушыларға Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті Нұрсұлтан Назарбаев туралы  жан-жақты  түсінік қалыптастыру, елбасының қоғамға және мемлекетке сіңірген еңбегі , экономика мен  саясаттағы  реформаларына талдау жасау арқылы білімдерін толықтыру. Дамытушылығы:- жеке тұлғаның зияткерлік дамуын өз бетінше іздену, шығармашылық ізденісін дамыту. ...

Ән-күй жетекшісі Дауылбаева Ж.Е Сабақтың тақырыбы: Музыкалық аспаптармен таныстыру. Сабақтың мақсаты: Балаларды музыкалық аспаптармен таныстыру, танымдық әрекетін дамыту, домбыраға жеке тоқталып өту. Шығармашылық ұйымдастырылған оқу іс-әрекетімен ұштастыру.

г.Талдыкорган Средняя школа-гимназия №14 Учитель русского языка и литературы Ермуханбетова Нургуль Калтайовна Урок литературы в 10 классе Тема урока.  Человек и природа в лирике Ф.И.Тютчева Цель: 1.Ввести учащихся в необычный, образный мир поэзии Ф.И.Тютчева.

Отырар ауданы Қ. Мұңайтпасов мектебі Жүсіпәлиева Сәуле   Сабақ өтілетін уақыты:  29.01.2015ж        8- сыныптағы әдебиет  пәні бойынша қысқа мерзімді жоспар Сабақтың тақырыбы: Шығармадағы тарихи шындық Сабақтың мақсаты: Хикаят бойынша алған білімдерін қорыту, жинақтау, кейіпкерлердің өмірдегі шынайы бейнесін таныту.Кейіпкерлерінің іс-әрекеттері арқылы сол заманның саяси құпиясын таныту;    Сабақтан күтілетін нәтиже: Оқушылар шығарманың сюжетін біледі, кейіпкерлер келбетін ашады, тарихи шындықты біледі Сабақтың ...

Алматинская область Панфиловский район КГУ «Коктальская средняя школа с дошкольным мини-центром» Учитель русского языка и литературы Оспангазиева Айман Махмутовна   Краткосрочное планирование Четверть 3 Дата:   04.02.2015. Предмет:  литературное чтение Класс: 5 Б класс Тема урока Корейская народная сказка « Честный мальчик» Цели: Цель 1).формирование читательской компетентности                 учащихся; учить  пониманию текста  на уровне содержания; учить  выражать  своё отношение к героям, событиям, ...