sabaq.kz sabaq.kz

Қызылорда облысы Қармақшы ауданы Қармақшы аграрлы-техникалық колледжі Аралбаева Гулайхан Мажитовна Тақырыбы: Металдардың құрылысы және физикалық қасиеттері Мақсаты: а) Білімділік: Топ оқушыларына металдардың құрылысы және құрылысына байланысты болатын қасиеттері туралы түсінік беру; ә) Тәрбиелік: Оқушылардың пәнге қызығушылықтарын арттыру, ізденуге, жеке жұмыс жасай білуге дағдыландыру;

Маңғыстау облысы Қарақия ауданы Құрық-орта мектеп гимназиясы Тасуова Нұргүл Терекқызы Сабақтың тақырыбы«Ана- өмірдің шуағы» (Ә.Кекілбаевтың «Құс қанаты»  повесі бойынша)     “Ана-өмірдің шуағы” (Ә.Кекілбайұлының “Құс қанаты” повесі бойынша) Кекілбайұлы Әбіш 1939 жылы 6 желтоқсан күні Маңғыстау облысы, Маңғыстау ауданы(бұрыНғы Гурьев облысы), Оңды ауылының Мырзайыр деген жерінде туған.

Айгелдиева  Маржанкүл Сарсенқызы Қызылорда облысы,  Қазалы ауданы,  Әйтеке би кенті, Жанқожа батыр атындағы №70 орта мектептің информатика пәнінің  мұғалімі  Word -та  мәтін енгізу 1.Word  бағдарламасының  негізгі  қызметі қандай? 2.Терезе  элементтері неден тұрады? 3.Word  бағдарламасының  жұмыс аймағы дегеніміз не? 4.Word  бағдарламасының  автофигура командасы қай жерде орналасқан? 5.Word  бағдарламасының  пішімдеу панелінің  қолдану жолы? 6.Word  бағдарламасында жұмыс аяқталған соң шығу жолдары қандай? 7.Word ...

Шығыc Қазақстан облысы Үржар ауданы,     Науалы ауылы Науалы орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі: Сулейменова Бахытгуль Абылхаковна Тақырыбы: Сабырсыз,арсыз, еріншек. Абай Құнанбаев. Мақсаты: Ұлы ақын Абай Құнанбаевтың шығармашылығымен таныстыра отырып, өлеңнің негізгі идеясын ашуға үйрету; адам бойындағы жағымсыз қасиеттерден бойын аулақ ұстауға баулу; көркем мәтіннен жұмыс істей алу дағдысын жетілдіру, оқып түйгендері туралы ой қорытындысын айтқызып жаттықтыру. Түрі: аралас сабақ (жарыс). ...

Оқушылардың білім алғандығының дәлелдемелері қамтылған тізбектелген сабақтар топтамасынан алынған сабақ бойынша бір рефлексивті есеп. Оқыту мен оқудағы жеті модулді қолдану жолдары жайлы біз алғашқы бетпе-бет кезеңінде жеткілікті ақпарат алып, білімімізді толықтырғанбыз. Енді сол теорияны мектептегі іс-тәжірибемде қолдануға тырыстым.