Класс: 5 Тема урока: Твердые и мягкие согласные. Твердые согласные Ж,Ц,Ш. Мягкие согласные Ч,Щ Цели урока: Формировать умения правильно произносить твердые и мягкие согласные звуки и обозначать их на письме гласными буквами. Развивать речь устную и письменную, обогащать словарный запас, расширять объём внимания и памяти. Ожидаемый результат: ученики знают какими буками обозначается мягкость согласных. Знают, что всегда твердые Ж, Ш, ...
Толығырақ »Жаңа формация мұғалімі: бүгінгісі мен келешегі.
Жаңа формация мұғалімі: бүгінгісі мен келешегі. «Білекке сенген заманда- ешкімге есе бермедік, Білімге сенген заманда, қапы қалып жүрмелік» ( Абылай хан ) Қазақстан Республикасы Президентінің 2006 жылдың 1 наурызындағы «Қазақстанның әлемдегі бәсекеге барынша қабілетті 50 елдің қатарына кіру стратегиясы» атты жолдауында қазақстандық білім беру жүйесін реформалаудың негізгі мақсаты- білім сапасының жаңаруы мен ұлттық білім ...
Толығырақ »Тәрбие көзі — ата мен әже
Тәрбие көзі — ата мен әже Қазақ — салт-дәстүрге, әдет-ғұрыпқа бай халық. Ертеде ата-әжелеріміз өздерінің ата-әжелерінен корген, білген, үйренген дәстүрлерін, ғұрыптарын өз балаларына, немерелеріне айтып, үйретіп отырған. Әрбір салт-дәстүрдің, әдет-ғұрыптың өзіндік орны бар. Ұлт тәрбиесінде де, ұрпақ тәрбиесінде де олардың маңызы зор. Салт-дәстүрлеріміздің, әдет-ғұрыптарымыздың астарында «осындай жақсылықтар басқаларға да жұғысты болсын!» деген үлкен ізгі ниеттер мен жас ұрпақтарға жол көрсететін, ...
Толығырақ »Урок-мастерская по рассказу А.П.Чехова «Хамелеон»
Дата:17.05.17 г. Класс 7а Тема занятия: Урок-мастерская по рассказу А.П.Чехова «Хамелеон» Общие цели: Учащиеся будут знать: — текст художественного произведения; — значение терминов юмор и сатира; — способы и приемы изображения смешного; — элементы композиции рассказа. Учащиеся должны уметь: — читать и понимать текст; — систематизировать собранный материал по плану; — использовать опорные слова и обороты речи при оформлении мыслей; —— оформлять ...
Толығырақ »Шылау туралы түсінік,түрлері
Тақырабы: Шылау туралы түсінік,түрлері 6-сынып Мақсаты: Шылау туралы білімдерін кеңейтіп, жаттығу орындау барысында тақырыпты меңгерту. Күтілетін нәтиже: 1 Шылаусөздердітүрлерінеқарайажыратады. 2 Топтықжұмысжасаубарысындаоқушыдеңгейіанықталады. 3 Оқушыларнақты,шынайытұжырымжасайды. Түйіндіидеялар: Септеулікжәнежалғаулықшылаулардысалыстыру,ажырату,теориялықматериалдыжүйелібаяндау. Сабақтыңтипі:Аралас с абақ. Оқытуформасы: Жеке баламен, топпен, сыныпұжымыменжұмысжүргізу. Оқытудақолданылатынмодульдер: Оқыту мен оқудағыжаңатәсілдер. Сынитұрғыданойлауғаүйрету. Оқытуүшінжәнеоқудыбағалау.Оқушылардыңжасерекшеліктерінесәйкесоқытужәнеоқу. Оқытудағыәдіс-тәсілдер: «Сұрақты тап», «Өзіңдітексер», топтастыру, суретпенжұмыс, жұптықжұмыс, сыниойлау. Көрнекіліктер: бағалаубетшесі, интерактивтітақта, флипчарт, маркер, оқулық, үлестірмеқағаздар, слайд, суреттер, рефлексиялықкесте. Сабақтыңбарысы: СабақтыңкезеңдеріМұғалімніңіс-әрекетіОқушыныңіс-әрекеті ...
Толығырақ »Шәкәрім шығармаларының Абай өлеңдерімен үндестігі
Сабақтыңтақырыбы: Шәкәрімшығармаларының Абай өлеңдерімен үндестігі Сабақтыңмақсаты: ОқушылардыңШәкәрімҚұдайбердіұлыөмірі мен шығармашылығы,ақынөлеңдерініңидеясынашу, рухани-адамгершілікқағидаларыментанысу,өлеңдеріннақышынакелтіреоқиотырып,негізгітүйіндітабабілугедағдыландыру; Шәкәрімлирикасы мен Абай өлеңдерініңүндестігінтанудаоқушылардыөзіндік ой қорытуғабағыттау. Күтілетін нәтиже: Шәкәрімніңөлеңдеріарқылыоқушылардыңруханибайлығы, адамгершілікқасиеттеріқалыптасады.өзойларынеркін,нақтыжеткізебіледі., Сабақтыңәдіс-тәсілдері: түсіндіру, сұрақ-жауап, зерттеу, талдау, СТО (Венн диаграммасы, топтастыру Көрнекіліктер: ақынсуреті, шығармаларжинағы, храналогиялықкесте, интерактивтітақта. Сабақтыңбарысы : І.Ұйымдастырукезеңі Шаттық шеңбері Тренинг Топқа бөлу ІІ. Үйтапсырмасынсұрау. «Ыстық орындық» әдісі Жарты ғасырданастамеріксізүзілістенсоңхалықалдынақайташыққантұлғаларымыздыңбірі- Шәкәрімніңқазақхалқыныңруханимәдениетініңтарихындаалатынорныерекше. Шәкәрім-қазақәдебиетінжаңабелескекөтерген ,қазақхалқыныңкөркемдікойыныңүздікүлгілерінтуғызған, қазақөлеңінтүрлендіретүскенкемеңгерақынеді. Қытымыр, қилызамандаоққаұшқанақынесіміхалықсанасынаналасталмақболды. Бірақ…өзіөлсе де атыөшпейді. Осы ретте Абай ...
Толығырақ »Зигфрид Ахметұлы
6-сыныбы Пәні: қазақ әдебиеті Пән мұғалімі: Бейбитова Балжан Мураткызы Сабақтың тақырыбы: Зигфрид Ахметұлы Мақсаты: : Әңгімені талдай отырып, Зигфридтің мінез-құлқын, Ахметтің бала тәрбиелеудегі еңбегін оқушылар санасына сіңіру. Тақырыптың маңыздылығымен танысады, ойын жеткізе білуге үйренеді, тапсырмаларды дұрыс құруға дағдыланады. Күтілетін нәтиже:Зигфридке сын тұрғысынан баға беріп, ой – пікірін білдіре алады. Шағын топта бірлесе ынтымақпен жұмыс атқарады, бірге қорытынды жасайды. Өзіндік ойын ортақ ...
Толығырақ »ҰСТАЗ-ҰЛЫ ЕСІМ
ҰСТАЗ-ҰЛЫ ЕСІМ АЙТПАНОВА М.Т Қызылорда қаласы №235 мектеп Байланыс телефоны 87754263207, bakonai_74@mail.ru Бауыржан Момышұлы атамыздың: «Ұстаздық – ұлы құрмет. Себебі, ұрпақтарды ұстаз тәрбиелейді. Болашақтың басшысын да, данасын да, ғалымын да, еңбекқор егіншісін де, кеншісін де ұстаз өсіреді… Өмірге ұрпақ берген аналарды қандай ардақтасақ, сол ұрпақты тәрбиелейтін ұстаздарды да сондай ардақтауға міндеттіміз», – деген сөзіне дәлел ретінде келтіруге болады. Тарыдай ...
Толығырақ »Parts of the body
Сынып: 0 Күні:_______ Тақырыбы: “Parts of the body” Мақсаты:. Білімдік міндеті: Дене мүшелерін ағылшын тілінде атауға үйрету. Дамытушылық міндеті: дене мүшелерін ажырата алу қабілеттерін дамыту. . Тәрбиелік міндеті: Балалардың тіл үйренуге қызығушылықтарын арттыру. Алдын-ала жұмыс: өлеңдер жаттау. Әдістер мен тәсілдер: сұрақ — жауап. Құрал-жабдық: Суреттер. Билингвалды компонент: Head – бас, leg – аяқ, arm – қол, face – бет, finger ...
Толығырақ »Weather
Form: 3 Date:10.04.2017 Lesson: 28 Theme: Weather Aims: To organize students’ activities for independent application of knowledge in various situations; to develop the students’ interest to English. Aids: interactive board, cards, pictures Procedure of the lesson: Organization moment: -Good afternoon, pupils! Sit down, please. -Who is on duty today? –Who is absent? –What was your home work for ...
Толығырақ »Furniture
Date: 13.04.16. Form: 1ә The theme of the lesson: Furniture. The aims of the lesson: 1. “Furniture”тақырыбы бойынша оқушыларды жаңа лексикалық материалмен таныстыру. 2.Балалардың ауызша сөйлеу, тыңдау дағдыларын қалыптастыру.Qq, Rr әріптерінің айтылуын және жазылуын үйрету. Оқушыларды ұқыптылыққа, әдептілікке тәрбиелеу. The aids of the lesson:a book, a copy-book, pictures, slide. The procedure of the lesson Organization moment. — Goodmorning, children. ...
Толығырақ »Food and drink
Form: 5 Date: 03.12.2016 Lesson: 20 Theme: Food and drink ( Sb p60) Aims: To organize students’ activities for independent application of knowledge in various situations; to develop the students’ interest to English. Aids: interactive board, cards, pictures, rebus. Procedure of the lesson: Organization moment. -Good morning, I’m glad to see you! Sit down, please. Who is on duty today? ...
Толығырақ »I want an apple.
Date:17.03.2015 Grade: 2 The theme of the lesson: I want an apple. Grammar : Countable and uncountable nouns. The aims and objectives of the lesson: a) educational to enrich pupil’s knowledge about сountable and uncountable nouns, presenting with new words, to enlarge their interest in learning foreign languages and to introduce the pupils with new words and give them more ...
Толығырақ »Буын. Буын түрлері. Тасымал.
Сабақ № 1 Сыныбы: 5 Күні: 28.03.2017ж. Сабақтың тақырыбы: Буын. Буын түрлері. Тасымал. Сабақтың мақсаты: Оқушылардың буын түрлері туралы білуі, буынға бөліп үйрету; буын түрлерін жасалу жолын нақты ажырата алуы; жаттығулар мен мысалдар арқылы буынның түрлерін ажырата білуге дағдыландыру Білімділік: оқушыларға жаңа сабақ жайлы түсінік беру, сөздің буынын таба білуге, өз беттерімен жұмыс істеуге үйрету. Дамыту: ...
Толығырақ »Animals 2
Lesson plan Unit of a long term plan:Unit 2 Living things School: School-lyceum named after A.Bukeikhanov Date: 10.11.2017 Teacher name: A.Tileikhan CLASS: grade 5 Number present: 15 absent: Lesson title Animals 2 Learning objectives(s) that this lesson is contributing to (link to the Subject programme) 5.L6 deduce meaning from context in short, supported talk on an increasing range of ...
Толығырақ »Жиым(массив) туралы түсінік
Шығыс Қазақстан облысы Абай ауданы М.Әуезов атындағы орта мектеп Физика-информатика пәнінің мұғалім: Мухатова Ләйлә Шалабаевна Сабақтың тақырыбы: Жиым(массив) туралы түсінік мақсаттары: 1. Кестелік шамалар, алгоритмдегі кестелік шамаларды Паскалда программалау жолы мен әдісдері туралы түсінік қалыптастыру. ARRAY опреторы арқылы программалауды үйрену, пысықтау. 2. Программаны математикалық модел құру арқылы сапалы жазу дағдысын қалыптастыру. Жиым элементі, элементті берілген қасиеті бойынша іздеу, сұрыптау ...
Толығырақ »Біздің кафе.Буынға байланысты жаттығулар
Қысқа мерзімді жоспар Бекітемін:__________Л.А.Құрманова Пәні: Сауат ашу Мектеп № 10 ЖББОМ Күні: 12.04.2017 жж Класы:1 «В» Мұғалімнің аты- жөні: Салықбаева К.С. Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы: Біздің кафе.Буынға байланысты жаттығулар Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары 1.1.4.1 Мәтіннің мазмұнын тақырыбы немесе оның иллюстрациясы бойынша болжау. 1.1.9.3 Сөздің буыннан тұратынын түсіну және сөздегі буын санын анықтау. 1.2.5.1.Мәтін иллюстрациясы бойынша сұрақтар ...
Толығырақ »Құдіретті Жер-Ана
Өзін-өзі тану пәнінің сабақ жоспары Күні: 8.02.17ж Сыныбы: 7 Оқушылар саны: 10 Тақырыбы: Құдіретті Жер-Ана Қасиеттері: сүйіспеншілік Мұғалімі: Елеусизова С Мақсаты: Оқушыларды табиғатты аялап, оны қорғауға тәрбиелей отырып, қиянат жасамау құндылығының мағынасын ашу. Қоршаған ортаға қамқорлық жасау түсініктерін кеңейту Тіршілік иелеріне қиянат жасамау білімдерін дамыту Табиғаттты аялауы, қорғауға, адамгершілік қасиеттерді үйренуге тәрбиелеу. Ресурстар: оқулық, дәптер, ...
Толығырақ »«Кері байланыс жасаудың әдіс-тәсілдері»
Коучинг тақырыбы : «Кері байланыс жасаудың әдіс-тәсілдері» Мақсаты : Кері байланыс әдістерімен әріптестерімізді таныстыру және сабақтың осы кезеңінің маңыздылығын ашу. Күтілетін нәтиже: -сабақта орынды қолдануға ықпал ету; -сабақта рефлексия кезеңін түрлендіріп отыру; 50 минут уақыт Коучтың іс әрекеті Мұғалімдердің іс әрекеті 5 мин Топқа бөлу.«Банка» ойыны 3 топқа бөлу Коучингтің мақсатымен таныстыру — Осы тақырыпқа не білгілеріңіз келеді Жапырағына ...
Толығырақ »Өзіңді де өзгені де бағалай біл!
21.09 .2015 80мин Сабақ тақырыбы: Өзіңді де өзгені де бағалай біл! Сілтеме Оқу үшін бағалау мен оқуды бағалау-Мұғалімге арналған нұсқаулық 26-28 беттер .Тренингтік ойындар мен жаттығулар Үлестірмелі материал. Жалпы мақсат: 1 .Мұғалімдер оқу үшін бағалау мен оқытуды бағалау жайлы түсініктерін жинақтап,12 жылдық оқуға көшу жағдайында оқушылардың жетістіктерін жаңа заман талаптарына сай бағалауда- критерий арқылы бағалау жайында білулері, іс-тәжірибелерінде шынайы ...
Толығырақ »Тема урока Фрукты и овощи Школа : №14 Дата: Ф.И.О. Кенжебаева С.З Класс: 1 б Кол –во Присутствующих: Кол-во Отсутствующих: Цели обучения : 1.1.3.1. Отвечать на вопросы и подбирать соответствующую иллюстрацию /картину/схему к прослушанному сообщению (в медленном темпе) с помощью учителя. 1.1.4.1. Понимать , о ком/ о чём говорится в прослушанном тексте. 1.3.1.1. читать знакомые слова . 1.3.5.1.Находить ...
Толығырақ »Оң және теріс сандар.
Тақырыбы: Оң және теріс сандар. Мақсаты Оң және теріс сандармен жұмыс істеу арқылы түсініктерін дамытады,есеп шығаруда жаңа ойлар қалыптастыды Жалпы мақсат Тақырып бойынша ойларын айқын тұжырымдайды;Диалогтік оқытудағы жоғары және төменгі мәртебелі сұрақтарды қойып үйренеді. Оқушының сыни ойлауы қалыптасады Күтілетін нәтиже Тақырыптың мазмұнын түсініп, сауатты оқиды.Өз ойын ашық, еркін жеткізе білуге үйренеді. Сандарды бөлшектерді жатқа , оны қолданып есептер ...
Толығырақ »Шар. Сфера.
Тақырыбы : Шар. Сфера. Мақсаты Өткен тақырыппен жұмыс істеуді анықтайды,есептерді шығаруға, үйреніп практикада қолданады Жалпы мақсат Тақырып бойынша ойларын айқын тұжырымдайды;Диалогтік оқытудағы жоғары және төменгі мәртебелі сұрақтарды қойып үйренеді. Оқушының сыни ойлауы қалыптасады Күтілетін нәтиже Есептерді шығару арқылы тақырыптарды қайталайды меңгереді қатесіз есептер шығаруда пайдаланады 7 модульдің қолданылуы АКТ”, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін бағалау және оқуды ...
Толығырақ »