Соңғы

Үш таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейту

С.Г.Мухаева. Ақтөбе қаласы №31 қазақ орта мектебінің бастауыш класс мұғалімі С.Г.Мухаева. Үш таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейту Сабақтың мақсаты: 1.Үш таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейту амалының әдіс-тәсілдерін үйрету. 2.Оқушыларды алғырлыққа, тапқырлыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Толығырақ »

Халық батырлары

         Қызылорда қаласы         № 120 Жамбыл атындағы орта мектебі         Бастауыш сынып мұғалімі          Жаңбыршиева Сауле Жумадуллақызы Сабақ  жоспары 26.04.14 жыл      №1 сабағы, Дүниетану 4 «А» сынып Сабақ тақырыбы: «Халық батырлары» Жалпы мақсат: Оқушыларды қазақ батырларымен таныстыру. Халық батырларының ерліктері туралы мағлұматтар бере отырып, оқушылардың бойында патриоттық сезім, ой-пікір қалыптастыру. Сілтеме: ...

Толығырақ »

ҚАЗАҚ ЖӘНЕ ӨЗБЕК МАҚАЛ-МӘТЕЛДЕРІНІҢ ЭТНОЛИНГВИСТИКАЛЫҚ СИПАТЫ

ҚАЗАҚ ЖӘНЕ ӨЗБЕК МАҚАЛ-МӘТЕЛДЕРІНІҢ ЭТНОЛИНГВИСТИКАЛЫҚ СИПАТЫ Абилакимова Ж.Т., Төленбекова С. Тараз  қаласы, ФМБ НЗМ    Жұмыстың жалпы сипаттамасы      Мақал-мәтелдер — жекелеген өмір құбылысына нақты баға беретін халық мұрасы.Тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйінін айтатын мақал-мәтелдер аз сөзден жасалғанымен, көп мағынаны білдіреді. Қазақ және өзбек мақал-мәтелдері өзінің құрылым жүйесі, терең мағыналығы, бейнелілігі жағынан өзіндік ерекшеліктерге ие.     Зерттеудің өзектілігі. Діні бір ...

Толығырақ »

Квадрат теңсіздік. Бір айнымалысы бар квадрат теңсіздікті шешу

Пән мұғалімі: Бекетова Ж.С. Сынып: 8А, 8Б Пән: алгебра Күні/айы Сабақтың тақырыбы:Квадрат теңсіздік. Бір айнымалысы бар квадрат теңсіздікті шешу Мақсаты: Квадрат теңсіздік туралы түсінік қалыптастыру. Міндеттері: (оқушы үшін күтілетін нәтиже) Бір айнымалысы бар квадрат теңсіздіктерді шеше білуге үйренеді; Теңсіздіктерді шешу кезінде интервалдар әдісін қолдана біледі; Теңсіздіктің шешімін табуға дағдыланады.

Толығырақ »

ЗИЯТКЕР ТҰЛҒА – КЕМЕЛДЕНГЕН АДАМ

ЗИЯТКЕР ТҰЛҒА – КЕМЕЛДЕНГЕН АДАМ А.Е.Тоқбаева,  С.Букешова  Тараз қаласы ФМБ НЗМ     Қазіргі қоғамда зияткерлік, зияткер тұлға жайлы көп айтылып жүр. Білім саласы да осы бағытқа көп көңіл бөлуде.  Сондықтан Қазақстаннның әр аймақтарында Назарбаев Зияткерлік мектептері ашылды. Зияткерлік мектептерде оқитын оқушылар қандай болуы  керек?  Осы сұрақтың жауабын табу  біз үшін  қызықтырақ болғаны  рас.  Иә, «зияткерлік» ұғымы ойымызды сан-саққа жетеледі.

Толығырақ »