Соңғы

Екі амалмен шығарылатын қосу, азайту, көбейту, бөлу амалдарына берілген есептер

Раушан Әділбек Тақырыбы: Екі амалмен шығарылатын қосу, азайту, көбейту, бөлу амалдарына берілген есептер. Мақсаты:а)Білімділік: Екі амалмен шығарылатын қосу, азайту, көбейту, бөлу амалдарына берілген есептер шығару және дұрыс , жылдам есептеуге дағдыландыру, амалдарды  орындауға мысалдар шығартуды меңгерту.

Толығырақ »

Аққу, шортан һәм шаян

Қарағанды облысы Бұқаржырау ауданы «Керней орта мектебі» КММ-нің бастауыш сынып мұғалімі Ахметжамиева Айгөрім Акжановнаның тізбектелген қысқа мерзімді жоспарлау Тақырыбы: Аққу, шортан һәм шаян. А. Байтұрсынұлы Мақсаты: Мысалды түсініп оқу арқылы қорытынды ой айтуға машықтандыру. Міндеттері: -мысалды түсініп оқу -оқиғаның әрі қарай қалай өрлейтінін болжай алу;сұрақтарға нақты жауап беру; — қорытынды ой айтуға үйрену; -қиялдау,арманын айқындау. Қолданылған модуль: «Білім беру мен білім ...

Толығырақ »

Арыстан мен тышқан

Қарағанды облысы Бұқаржырау ауданы «Керней орта мектебі» КММ-нің бастауыш сынып мұғалімі Ахметжамиева Айгөрім Акжановнаның тізбектелген қысқа мерзімді жоспарлау Тақырыбы:  Арыстан мен тышқан Мақсаты: Ертегімен таныса отырып, талдау арқылы өлеңнің идеясын  ашу.

Толығырақ »

Ормадағы оқиға

Қарағанды облысы Бұқаржырау ауданы «Керней орта мектебі» КММ-нің бастауыш сынып мұғалімі Ахметжамиева Айгөрім Акжановнаның тізбектелген қысқа мерзімді жоспарлау Тақырыбы: Ормадағы оқиға Мақсаты: мәтіннің мазмұндық-идеялық мәнін ашуда сыни ой айтуға жетелеу. Міндеттері: -мазмұнын түсіну, идеясын ашуға мүмкіндік беру, танымдық қабілеттерін ашу; -өмірдегі шындыққа көзқарасының қалыптасуына жоғары деңгейлі тапсырмаларға жауап табу, іздену.

Толығырақ »

О. Әубәкіров. Ара мен шыбын

Қарағанды облысы Бұқаржырау ауданы «Керней орта мектебі» КММ-нің бастауыш сынып мұғалімі Ахметжамиева Айгөрім Акжановнаның тізбектелген қысқа мерзімді жоспарлау Тақырыбы:  О. Әубәкіров. Ара мен шыбын. Мақсаты:жеке қабілет пен белсенділікке сүйене отырып, түйінді ойды ашу арқылы сындарлы ой айтуға баулу. Міндеттері:— диалогтық оқыту арқылы ойын еркін жеткізе алу; — шығармашлыққа баулу үшін рольдік сахналау, жақсы мен жаманды айыра білу; 

Толығырақ »