sabaq.kz sabaq.kz

Құлманқұлова Сәуле Жәлиқызы Т.Жүргенов атындағы №123 орта мектебінің физика пәнініңмұғалімі Қызылорда облысы, Жалағаш ауданы Енгізілген өзгерістердің әсерін растайтын жинақталған дәлелдемелерді зерттеу, талдау туралы аналитикалық есеп     Өзгерiстер-тaбиғи үдерiс. Егер бiз өзгерiстерге ұмтылсaқ, олaр бiздiң өмiрiмiздiң әдеттегi қaлпын бұзaды. Бiрaқ, олaр өсу шaртынa және aлғa жылжуғa қaжет болып тaбылaды. Мұғaлiмге сaбaқ берудiң тиiмдiлiгiн aрттыру мен педaгогикaлық шеберлiктi жетiлдiрудi көздей отырып жaңa ...

Құлманқұлова Сәуле Жәлиқызы Т.Жүргенов атындағы №123 орта мектебінің физика пәнініңмұғалімі Қызылорда облысы, Жалағаш ауданы  Коучинг  жүргізуге  арналған жұмыс жоспары Коучингтің жалпы мазмұны: 1.Мұғалімдердің оқыту мен оқудың табыстылығы туралы заманауи бай білімді игеруі. 2.Мұғалімдердің құзыреттілігін жетілдіру және өз әріптестерінің кәсіби дамуына ықпал етуі үшін коучинг және тәлімгерлік тәжірибесін қалыптастыру.

Құлманқұлова Сәуле Жәлиқызы Қызылорда облысы, Жалағаш кентіндегі №123 Т. Жүргенов атындағы орта мектептің физика пәнінің мұғалімі «Сын тұрғысынан ойлау»  модулінің әдіс-тәсілдерін практикада қолдана білуге үйрету [bws_related_posts]

Қызылорда облысы, Жалағаш кенті №123 Т.Жүргенов атындағы орта мектебінің І деңгей тыңдаушысы Құлманқұлова Сәуле Жәлиқызының Мектептегі іс-тәжірибе кезіндегі жоспары.   р/с Атқарылатын жұмыс Мерзімі Ресурстар Жауаптылар Нәтиже І апта 1. а)Курста алған білімді жинақтау; б)Мектеп директорымен кәсіби әңгіме жүргізу үшін сұрақтар даярлау; 26.08. Сұрақ- жауап І деңгей мұғалімі Өзгеріс енгізу үдерісін түсінеді 2. а).Мектеп директорымен кәсіби-әңгіме жүргізу; б).Команда құру хабарлама ...

Құлманқұлова Сәуле Жәлиқызы Т.Жүргенов атындағы №123 орта мектебінің физика пәнініңмұғалімі Қызылорда облысы, Жалағаш ауданы Мектептің тәжірибесіне өзгеріс енгізбес алдындағы  мектептің бастапқы жағдайы туралы рефлексивтік есеп Жай мұғалім хабарлайды, Жақсы мұғалім түсіндіреді, Керемет мұғалім көрсетеді, Ұлы мұғалім шабыттандырады.                           ( Уильям Уорд )      «Білімді меңгергенмен, пайдаға асырмаған адам – жерін жыртқанмен, тұқым сеппеген диқанмен бірдей» деген қағиданы ұстана отырып,  бағдарламаның бірінші ...