sabaq.kz sabaq.kz

Бактериялар Прокариоттарға жатады: қалыптасқан ядросы болмайтын жасушалар Прокариотты ағзалар: бактериялар, цианобактериялар Бактериялардың көпшілігінің мөлшері: 0,2-0,5 мкм Жүзім сияқты жинақталған шар тәрізді бактериялар: стафилакокк Бактериялар қозғалады: талшықтар арқылы Таяқша тәрізді біржасушалы бактериялар: бациллалар Бактерия жасушасына тән органелла: рибосома Бактерия мезосомасы- бұл: тыныс алатын ферменттер мен фотосинтездеуші пигменттері орналасқан цитоплазмалық мембрананың ішке қарай жирылуы Бактерия жасушасындағы  ядроның аналогы: нуклеоид Спора түзу қасиеті ...

                                 Ашық тұқымды өсімдіктер 1. Оқулықты пайдаланып, төмендегі сұрақтарға жауап бер. Ашық тұқымдыларға шөптекті өсімдіктер жата ма? 2. Олардың қанша түрі бар? 3. Шыршаның қарайғадан қандай айырмашылығы бар? 4. Арша, қылша өсімдіктерінің ұқсастығы мен айырмашылығы неде? 5. Қарағай, шырша, балқарағай өсетін орманды не себепті қылқан ...

Биологиядан 100 сұрақ Жасушалар бір-бірімен … арқылы байланысады жасушааралық заттар Күн жылынғанда егілетін тұқым: Қауын Балықтардың кұбейіп, даму циклы – Уылдырық – ұрық – дернәсіл – шабақ – ересек балық. Көз қарашығының орталығы – жұлынның … орналасқан Арқа бөлігінде Сілекей безінің қызметін зерттеген: И.П.Павлов

Алматы облысы Еңбекшіқазақ  ауданы Ш.Уәлиханов атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығы КММ ағылшын тілі пәні мұғалімі Оразова Жадра Бейбетжановна 5-сынып   Презентацияны жүктеу

Оқу үрдісі  мектеп — оқушы — ата-ана үшітіг бірлескенде ғанна сәтті болмақ. Оқушы мен ата-анаға мектеп тарапынан кеңестер. «Мектепке барар жол»   1.    Үнемі бір жолмен бар. Үйреншікті жол қауіпсіз. Бейтаныс жолда сен күтпеген оқиғалар болуы мүмкін.   2.    Жолдағы қауіпті жерлерді біліп ал. Сол жерде сені қауіп күтетінін естен шығарма және одан шығар бір амалын біліп жүр.   3.    ...

Екібастұз қаласы, №25 қазақ қыздар гимназиясының мұғалімі Аримбекова А.Г. Сабақтың тақырыбы: Отан неден басталады. Сабақтың мақсаты: Оқушыларды «Отан» сөзінің мәнін ашып, түсіндру, ұғыну.Өз Отанын сүюге, өз республикасының әнұранын, елтаңбасын, мемлекеттік жалауды құрметтеп,оны білуге үйрету. Сабақ түрі: Әдеби, сұрақ-жауап.. Сабақ көрнекілігі: отан,туған жер туралы нақыл сөздер,елбасының суреті, еліміздің нышандары,шарлар. Сабақ барысы 1. Ұйымдастыру 2. Баяндама. «Отан» 3. Отан,туған жер туралы өлеңдер ...

Иинтеллектуалдық викторина 6 класс «Ең ақылды» Бастаушы төмендегідей жаңылдырғыш сұрақтарды тақтаға жазады да: -Кім жаңылмай жауап берер екен,-деп ойынға қатысушыларға қарайды.Жаңылмай жауап беруге бекінген балалар: «Жаңылдырсаңда жаңылмаймын», деп тақта алдына шығады да, жауап береді. Жаңылдырғыш сұрақтар 1.Қолда буын көп пе, аяқта буын көп пе? 2.Сөз құрамында дыбыс көп бола ма,буын көп бола ма? 3.Буын саны мен дыбыс саны бірдей сөздер ...

Күзгі бал Мектепшілік күзгі балға сценари 1-жүргізуші: — Армысыздар құрметті ұстаздар, оқушылар мен көрермендер! 2-жүргізуші: — Бүгінгі күзгі балға қош келіпсіздер! 1-жүргізуші: — Қайда кеткен жасыл алқап, жасыл орман, жасыл маң? Қайда кеткен жақұт гүлдер таң далаға шашылған? Қайда кеткен, қалай өткен, кімге барып бас ұрған?! 2-жүргізуші: — Қалай біздер қапелімде аңғара алмай қалғанбыз?! Әттеген-ай, неткен аңқау, неткен аңқау жандармыз, ...

№ 25 қазақ қыздар гимназиясы Математика пәнінің мұғалімі Жаңбарыбаева Әсем Жастілекқызы   Отан неден басталады? Ашық тәрбие сағаты  Отан неден басталады?  Мақсаты : Өз елін, жерін тарихын білу,оларды құрметтеу. Мақтаныш, сүйіспеншілік сезімдерінің оянуына әсер ету. Сабақтың жоспары : 1.Әұранмен бастау. 2.Кіріспе сөз  — келген қонақпен таныстыру,сабақтың тақырыбын жариялау. 3.Отан туралы мақал-мәтелдер оқу,оның мағынасын талқылау. 4.Оқушылардың шығармаларын оқу. 5.Отан туралы өлеңдер айтылады. ...

Шығыс Қазақстан облысы Аягөз қаласы Қалалық қазақ мектеп лицейі Омиртаева Салтанат Биржановна Сыныптан  тыс сабақ  «Күз кереметі» сайысы Мақсаты: Оқушыларға табиғатты қорғау әр адамның міндеті екенін ұғындыру, табиғатты сүюге, бағалауға, қоршаған  ортаны таза ұстауға, әдемілікті түсіне, көре білуге баулу. Көрнекілігі: Суреттер, нақыл сөздер, жапырақтар, шарлар т.б. Барысы:   жүргізуші:Тамылжып тұр Отанның  «Алтын күзі» Сәл ғана салғырт тартқан жердің жүзі Табиғат ...

Жас ұрпақ жүрегіне патриоттық сезім ұялатқан –ұстаз   Искаков Жақсылық Бүркітбайұлы   22 гимназия мектебінде қызмет етіп келе жатқанына 9 жыл болды.Осы уақыт аралығында өзінің  ,шығармашылық шеберлігімен,жас ұрпаққа  тәлім- тәрбие берудегі тынымсыз еңбегімен ерекшелене білген ұлағатты ұстаз мектептің  оқу-материалдық базасын жетілдіріп, қару макеттері ,оқ ату нысандарын,сабаққа қажетті материалдар базасын жинақтады. Үнемі қала көлемінде ашық сабақтар ұйымдастырып,іс-тәжірибесін таратады Жақсылық Бүркітбайұлы жетекшілік ететін ...

«Ұлттық Интернет Ассоциациясының» ұйымдастыруымен «Қазнет Дода» атты қазақ тіліндегі сайттар байқауы басталды. 2 кезеңнен тұратын бұл жарыс 7 желтоқсанда, Астана қаласында қорытындыланады. Байқаудың алғашқы кезеңіне қазақ тіліндегі кез келген сайт қатыса алады. Ал екінші кезеңде Қазнеттің танымал 100 тұлғасының берер бағалары үздіктерді анықтайды. Байқау келесі номинациялар бойынша өткізілмекші: 1. Мемлекеттік органдар; 2. Білім және ғылым; 3. БАҚ және жаңалықтар; 4. ...

Мукатаева Гульмира Шариповна жоғары деңгейдегі бірінші санатты математика пәні мұғалімі Солтүстік Қазақстан облысы Шал ақын ауданы Сергеевка қаласы Қазақ орта мектеп-интернаты КММ   Қызметтің негізгі бағыттары: •Кадрмен қамтамасыз ету •Ұстаздарға АКТ бойынша біліктіліктерін көтеру мен әдістемелік көмек беру. •АКТ-ны пайдалануға байланысты тәжірибе алмасу, семинарлар мен практикумдар өткізу. •Қазіргі заманғы технологияны пайдаланатын ұстаздарға материалды және моральды түрде қолдау көрсету. •Мұғалімнің біліктілігін ...

Мукатаева Гульмира Шариповна жоғары деңгейдегі бірінші санатты математика пәні мұғалімі Солтүстік Қазақстан облысы Шал ақын ауданы Сергеевка қаласы Қазақ орта мектеп-интернаты КММ Оқыту үрдісінде топпен білім алудың тиімділігі     Алаш  зиялыларының «Ел ісін түзеуді, білім беру ісін түзеуден бас­тау керек» деп айтқаны бар. Сон­дықтан  Елбасы Н.Ә.Назарбаев Қазақстан  халқына жасаған Жол­дауында жаңаша көзқарастағы мұғалімдердің қажеттілігі жайлы мәселе көтерген еді. Осы ...

  5 класс 1.Адамның қажеттіліктерін  қағаттандыруға арналған заттардың жиынтығын не деп атайды? А) игілік Б) көлік В) шаштараз 2. Үй, бақша, саяжай, жиһаз, ыдыс – аяқ және әр түрлі мүліктер шауашылықтың қай түріне жатады? А) үй шаруашылығына; Б) халық шаруашылығына; В) кәсіпорын шаруашылығына; 3. Шаруашылық іс — әрекетке жататындар: А) сату, сатып алу, демалу, тамақ ішу; Б)  сату, сатып алу, ...

Қарағанды облысы,  Балқаш қаласы Жалпы білім беретін №9 орта   мектебінің I санатты, бастауыш сынып мұғалімі Рахимбаева Гульсара Силановна  Тақырыбы:  Бақылау диктанты Мақсаты:  оқушыларға диктант жаздыра отырып, алған білімдерін тиянақтауға, тексеруге, сауатты көркем жаза білуге мүмкіндік туғызу:  танымдық қабілетерін,  ақыл-ойын дамыту; адамгершілікке, сұлулыққа, ұжымшылдыққа баулу. Сабақтың түрі:      білімді тексеру және бағалау сабағы. Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, түсіндіру. Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру кезеңі: ...

Қарағанды облысы,  Балқаш қаласы Жалпы білім беретін №9 орта   мектебінің I санатты, бастауыш сынып мұғалімі Рахимбаева Гульсара Силановна Тақырыбы:  Диктант оны талдау жасау. Мақсаты:  оқушыларға диктант жаздыра отырып, алған білімдерін тиянақтауға, тексеруге, сауатты көркем жаза білуге мүмкіндік туғызу:  танымдық қабілетерін,  ақыл-ойын дамыту; адамгершілікке, сұлулыққа, ұжымшылдыққа баулу. Сабақтың түрі:      білімді тексеру және бағалау сабағы Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, түсіндіру.

Қарағанды облысы,Балқаш қаласы  Жалпы білім беретін №9 орта   мектебінің I санатты, бастауыш сынып мұғалімі Рахимбаева Гульсара Силановна Тақырыбы: Сын есім Сабақтың мақсаты: Сын есім жайында түсініктерін пысықтау, сын есімнің сұрақтарымен таныстыру, сын есім туралы алған білімдерін саралап, жинақтау, одан әрі тереңдету; оқушылардың сөз байлығын арттыру, сауатты жазу дағдыларын жетілдіру сөйлеу дағдыларын дамыту;  адамгершілік, экологиялық тәрбиелеріне баулу.

Тақырыбы:  Дауысты дыбыстар. Мақсаты: 1.Білімділік: Дауысты дыбыстар жайлы алған білімдерін кеңейту, тіл дыбыстары және  олардың жіктелуін еске түсіру. 2.Тәрбиелілік: Тіл дыбыстарын дұрыс қолдана білуге және ұлттық салт дәстүрді бағалай білуге  тәрбиелеу. 3.Дамытушылық: Оқушылардың тіл байлығын дамыту, қазақ тілінде жетік сөйлеуге дағдыландыру. Түрі: Жаңа сабақ. Әдісі: Сұрақ-жауап, жаттығу, талдау жұмыстары. Барысы:  І. Ұйымдастыру кезеңі. а) Амандасу, түгендеу. ә) Оқушылардың зейінін сабаққа ...

 Қазақстан болашағы бүгінгі ұрпағында Мақсаты: 1) Оқушылардың алған білімдерін тексереотырып ақыл – ой өрісін жан – жақты дамыту; 2) ана тілін сүюге адамгершілік қасиеттерін қалыптастыру, бабалардан қалған ұлағатты ғибрат сөздерді  түсіндіріп, содан үлгі – өнеге  алуға баулу; 3) Қазақстан патриотизміне қалыптастыру. Көрнекілік: плакаттар, жоспар үлгісі, бейджик т.б. Барысы: —         Сәлеметсіздер, құрметті оқушылар, ұстаздар! «Қазақстан болашағы білімді ұрпағында» атты зияткерлік ойынымызға ...

«Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің № 10 орта мектебі»  ММ   Өзара сабаққа қатысу дәптері .     Мұғалімнің аты-жөні___________________________   Пәні__________________________________________ Сабақ түрлері және оның құрылымы    Түсіндіру сабақтары: жаңа, біріккен, панорамалық, зерттеу т.б. Пысықтау сабақтары: бекіту, саяхат, семинар, қайталау, жарыс, конференция, талқылау т.б. Сынау сабақтары: сынақ, диспут, ойын, сахналау, жұмбақ т.б.   Жаңа сабақ – жаңа білім беру ...

1.Word мәтін редакторында қатарлар арасындағы интервалдарды қою үшін қай менюді ашу керек: A) Правка B) Вид C) Вставка D) Формат E) Сервис   2.Word мәтін редакторында беттердің параметрлерін қою үшін қай менюді ашу керек: A) Файл B) Правка C) Вид D) Сервис E) Формат   3.Word-та мәтінді не бойынша туралауға болмайды: A) Сол жақ шеті бойынша B) Оң жақ шеті ...

Бір стақан судың хикаясы Сабақтың басында профессор стақанда аздаған сумен алды. Барлық студенттер назар аударғанша стақандағы суды көтеріп тұрды да сосын «Сендердің ойларыңша, стақанның салмағы қанша деді?» «50 грамм!»… «100 грамм!»… «125 грамм!»…- деді студенттер. Профессор стақанның салмағы қанша екенін менің өзім білмеймін, оны біл үшін өлшеу керек деді. -Бірақ, сұрақ оның салмағында емес, егер мен оны бірнеше минут ұстасам? ...