sabaq.kz sabaq.kz

Катонқарағай ауданы «Ново – Хайрузовка орта мектебі» КММ А. Ж. Абылгалиева география пәні мұғалімінің еңбегі Қазақстанның  физикалық  географиясы   дидактикалық материалдар

ГЕОГРАФИЯЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ ЖОЛДАРЫ   Катонқарағай ауданы «Ново – Хайрузовка орта мектебі» КММ А. Ж. Абылгалиева география пәні мұғалімі Әрбір пән мұғалімінің  мақсаты – оқушыларға  сапалы білім  беру. Сабақта қолданыланған оқытудың әр түрлі  әдістері оқушылардың білім сапасын арттыруда және  пәнге қызығушылығын,  сонымен қатар әр баланың іскерлігін, ізденімпаздығын, байкау қабілеттерін жетілдіруге мүмкіндік береді. Сабақта қай  тақырыпта  болса да  ғылыми – теориялық әдебиеттер, ...

Казахстанская часть Алтая Учитель географии Абылгалиева А. Ж. Руководитель кружка по  географии  Кадыш У. Т. Тип  урока: интегрированный урок, закрепление Форма проведения: геобизнес Используемые методы:   групповая, индивидуальная, дифференцированная,  «Экскурсия в галерее», кластер, постер. Цель урока: Используя новые  технологии, на основе  регионального компонента организовать самостоятельную работу учащихся. Задачи: ü Развитие мыслительной способности, познавательного интереса к предмету у     учащихся ü Умение обобщать, ...

Катонқарағайский ауданы Ново – Хайрузовка ауылы География пәні  мұғалімі: Абылгалиева А. Ж. География үйірмесі жетекшісі:  Кадыш У. Т. Қазақстандық Алтай Сабақтың типі: кіріккен,  бекіту сабағы Өткізілу формасы: геобизнес Қолданылған әдістер: топтық, жеке,  дара,  «Галереяға топсеруен»,  кластер, постер Сабақтың мақсаты: Жаңа  технология қолдана  отырып, аймақтық  компонент негізінде оқушылардың өз бетімен жұмыс істеуін  ұйымдастыру. Міндеттері: ü Оқушылардың  ойлау қабілеттерін, география  пәнінен танымдық ...

«Ново – Хайрузовка орта  мектебі» КММ Жаңа технологиялық  әдістерді аймақтық  компонеттерді  оқытуда    қолдану Абылгалиева А. Ж. География  пәнінің  мұғалімі Жаңа технологиялық  әдістерді аймақтық  компонеттерді  оқытуда    қолдану География сабағында аймақтық компонент материалдарын оқытудың «нақтылыдан абстрактыға», «жақындағыдан алыстағыға» деген принциптерін жүзеге асыруға баспалдақ болумен бірге, білім мұнарасын орнықтырар іргетас болып табылады. Оқушыларды қоршап тұрған табиғат  пен өмір ешбір суреттермен және коллекциялармен ешқашан теңдестіруге ...