Соңғы

Достықтың үш түрі болады…

Профессор Рузуддиновтың стоматологиялық колледжінің Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, «саясаттанушы» Құрмашев Ескендір Даниярбекұлы Достықтың үш түрі болады…          Достық ұғымы өте кең. Дос – қиналғанда да қуанғанда да бөлісер өмірлік тірегің. Дос — таразыға тартылмайтын, ақшаға сатып ала алмайтын, теңдесі жоқ байлық. Ол байлық кез-келген адамда болуы қажет. «Достықтың үш түрі болады…» деген тақырыпқа қарап, қандай үш түрі деп күтіп ...

Толығырақ »

Ішкі жауларымызға күресті жариялайық

Профессор Рузуддиновтың стоматологиялық колледжінің Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, «саясаттанушы» Құрмашев Ескендір Даниярбекұлы Ішкі жауларымызға күресті жариялайық.       Қазақ халқының ұлы жазушысы, қоғам қайраткері Мұхтар Әуезов айтқандай: «Төзім тамаша қасиет, бірақ ұзақ төзуге уақыт жоқ» дегендей, адамзатты билеп, төстеп алатын, өте нашар, адамгершілік принциптерін құртатын мынадай ішкі жауларымыз бар. Олар: «қорқақтық», «немқұрайлық», «сенімсіздік», «іштарлық», «тұрақсыздық», «уайымшылдық». Міне құрметті ағайындар ...

Толығырақ »

Махаббатсыз дүние бос…

 Профессор Рузуддиновтың стоматологиялық колледжінің Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, «саясаттанушы» Құрмашев Ескендір Даниярбекұлы Махаббатсыз дүние бос… Махабатсыз дүние бос, қараң өмір. Онсыз өмір сүру мүмкін емес. Оны ұлы ғұлама адамдар да мойындаған… Махаббат деген – сезім ғой ішке сыймаған, Махаббат деген – ұнатқан жанды қинаған, Махаббат деген – қарамай кету өзгеге, Махаббат деген – жылату қатты сүйсе де,

Толығырақ »

Многоклеточные животные. Клетка – ткань – орган – система органов-организм

Открытый урок в 6 классе Тема: Многоклеточные животные.  Клетка – ткань – орган – система органов-организм Задачи: 1. Дать представления учащимся о многоклеточных животных, их принципиальных отличиях от простейших, а также сходствах. Познакомить с разновидностями тканей. Доказать единство «цепи»: «Клетка – ткань – орган – система органов». 2. Развивать умения анализировать, сравнивать, делать выводы, самостоятельное мышление, умения работать в группах, ...

Толығырақ »

Опорно-двигательная система

Опорно-двигательная система Тип: Урок закрепления изученного материала Вид: Урок-самооценка знаний Цель: Повторить и обобщить изученный материал по теме: «Опорно-двигательная система» Задачи: Организовать деятельность учащихся по самостоятельному применению знаний и умений в разнообразных ситуациях; Развивать у учащихся логическое мышление, личностно-смысловое отношение к изучаемой теме, умение работать в группе; Воспитание навыков здорового образа жизни

Толығырақ »