sabaq.kz sabaq.kz

Бозтаева Шынар Айдарханқызы Еспембет сахналық қойылым Кіріспе Дулат Бабатайұлы шығармаларының ішінде шоқтығы биік туындылары қатарында «Еспембет» дастаны ерекше орын алады. Зерттеуші Х.Сүйіншәлиев: «Дулаттың «Еспембет» дастаны –халық аузында жүрген Еспембет батыр туралы аңыз сюжетіне жазылған ерлік поэма.  

Жамбыл облысы Меркі ауданы №44 орта мектеп қазақ тілі және әдебиет пәні мұғалімі Байымбетов Берік МАҚАЛ-МӘТЕЛДЕР, ОЛАРДЫҢ АЙЫРМАШЫЛЫҚТАРЫ. Сабақтың мақсаты: Білімділік: мақал-мәтелдер халықтың рухани қазынасы екендігі, олардың өзара ұқсастығы мен ерекшеліктерін, мақалдың ғибраттық, өсиеттік мәні, мәтелдің ишара, меңзеу тұрғысында қолданылатындығын түсіндіру. Дамытушылық: тіл байлықтарын, ойлау қабілеттерінн өз беттерінше салыстыру, қорытынды жасау және таным белсенділіктерін дамыту; Тәрбиелік: мақал-мәтелдерді орынды пайдалана білуге, ...

Жамбыл облысы Меркі ауданы №44 орта мектеп қазақ тілі және әдебиет пәні мұғалімі Байымбетов Берік Сабақтың тақырыбы: М.Әуезов  «Көксерек-түз тағысы» Сабақтың мақсаты: а) әңгіме мазмұны арқылы кейіпкерлер іс-әрекетіне,автор көзқарасына бойлау; ә) оқушылардың тақырыпқа қызығушылығын ояту,мағынаны танып білуге, ажыратуға,ой толғауға іскерлік дағдысын қалыптастыру, шығармашылық қабілетін дамыту;

Шығыс Қазақстан облысы Катонқарағай ауданы,Ақмарал ауылы Ақмарал негізгі орта мектебі КММ Дюзбаева Салтанат Мусаиповна Сабақтың тақырыбы:«Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді шешу» Сабақтың мақсаттары: Білімділік: Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді шешу ережелерімен таныстыру және ережелерді пайдаланып  есептер шығаруда теңсіздік шешімдерінің жиынын сан аралығымен жазып дағдылану. Дамытушылық: Ой өрісін кеңейте отырып,өз беттерінше еңбектену белсенділіктерін дамыту. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке,ұқыптылыққа, шапшаңдыққа, тез ойлап дәл ...

Карагандинская обл, Шетский район, с.Аксу-Аюлы Школа-гимназия им.М .Горького учитель начальных классов Абдыгалиева Шолпан Абдулаевна Родное слова 1-класс Тема:   Ударение. Цель:_Дать понятие « ударный слог»; от ударения зависит  смысл  слова; Развивать речь, технику чтения, каллиграфию  письма; Воспитывать интерес к занятию, умение  слушать и слышать. Форма урока  –       групповая Тип урока        –      экскурсия в зимний лес.   № Выполняе-Мые задания Методы обучения ...