Павлодар облысы Екібастұз қаласы № 23 «Балауса» мектепке дейінгі гимназия 2 санатты тәрбиеші Шахметова Анар Сенсорлық мәдениет және баланың ақыл-ойын дамуы Баланың сенсорлық дамуы – бұл заттардың сыртқы қасиеттері туралы ойларының қалыптасуы және оны қабылдай білуі: олардың пішіні, түсі, көлемі, кеңістіктегі орналасуы, сонымен қатар иісі, дәмі т.б. мектепке дейінгі жаста сенсорлық дамудың мәнін бағалау қиын. Дәл осы жаста сезім мүшелерінің ...
Толығырақ »Tag Archives: қазақша мақала
Проблемалық ситуацияны тудыру механизмі
Ақтөбе облысы, Шалқар қаласы №5 орта мектебінің қазақ тілі және әдебиеті пәні мұғалімі Аетова Гүлжаған Еділбайқызы Баяндама тақырыбы: Проблемалық ситуацияны тудыру механизмі Жаңа білім мазмұнын жүзеге асыру оқушылардың ойлау қабілетін арттыруда өзектендіре отырып,оқу-үрдісін ұйымдастырудың әдістері мен технологияларын,ендіру бағыттарын айқындай түседі.Ойлау шынайлықты көрсететін адам шығармашылығының жоғары формаларының бірі. Кезінде ҚР атаулы мектептерінің миссиясын « оқушыға ой салу,ойланту» деп анықтаудың басты себебі ...
Толығырақ »Бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық іс-әрекетін қалыптастыру жолдары
Абдрахманова Гульшат Дөкеновна №18 орта мектебі. КММ Бастауыш сынып мұғалімі Бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық іс-әрекетін қалыптастыру жолдары Шығармашылық — бұл адамның өмір шындығында өзін-өзі тануға ұмтылуы, ізденуі. Өмірде дұрыс жол табу үшін адам дұрыс ой түйіп, өздігінен сапалы, дәлелді шешімдер қабылдай білуге үйренуі қажет. Адам бойындағы қабілеттерін дамытып, олардың өшуіне жол бермеу, оның рухани күшін нығайтып, өмірден өз орнын табуға ...
Толығырақ »Дамыта оқыту технологиясын пайдалана отырып, заман талабына сай құзіретті тұлға қалыптастырып шығармашылығын дамыту
Абдрахманова Гульшат Дөкеновна №18 орта мектебі. КММ Бастауыш сынып мұғалімі «Дамыта оқыту технологиясын пайдалана отырып,заман талабына сай құзіретті тұлға қалыптастырып ,шығармашылығын дамыту» өзекті тақырыбы бойынша жұмыс жасап келемін. ҚР – дағы 12 жылдық жалпы білім беру басты мақсаттарының бірінде: «Жаңа технологиялық құзірет» бағдарлай білу өз бетінше білім беруде стратегиялық міндеттерін табысты шешуге мүмкіндік береді: таңдай білу, талдай білу, өзгерте білу, ...
Толығырақ »Физика пәнін оқытуда интерактивті тақтаны пайдаланудың тиімділігі
Қармақшы ауданы Жосалы қыстағы С. Есқараев атындағы №27 орта мектеп С. Есқараев атындағы №27 орта мектебі Пән мұғалімі: Жұмабаева Толқын Ордабекқызы Физика пәнін оқытуда интерактивті тақтаны пайдаланудың тиімділігі Елбасы Н. Назарбаев 2030 жылға арналған стратегиялық жоспарында, оқу іс-әрекетінде айшықты орны бар жеке тұлғаның өзіндік білім алуы, өзін-өзі тәрбиелеуі және өзін-өзі дамытуы бүгінгі күннің ең өзекті мәселесі еені айтылған. Физиканы оқыту, оның ...
Толығырақ »«ҚИЫН» ОҚУШЫЛАРМЕН ЖҰМЫС ЖАСАУ ЖОЛДАРЫ
«ҚИЫН» ОҚУШЫЛАРМЕН ЖҰМЫС ЖАСАУ ЖОЛДАРЫ Қайболдиева Нұргүл Жұмакелдіқызы, Маңғыстау гуманитарлық колледжі директордың оқу-әдістемелік ісі жөніндегі орынбасары, педагогика пәнінің оқытушысы, Ақтау қаласы «Тағдыр таразысының қайда қарап ауатыны, бесіктің қалай тербетілетініне байланысты» Станислав Ежи Лец. «Таяқтау оңай, тәрбиелеу қиын» Халық мақалы. Ұрпақ тәрбиесі қай заманның, қай қоғамның болсын көкейкесті мәселелері болып келгендігі дәлелдеуді қажет етпейді. Тәрбие ана сүтінен басталып, біреудің біреуге ықпалы ...
Толығырақ »АҚПАРАТТАНДЫРУ –ОҚЫТУШЫЛАР МЕН СТУДЕНТТЕРДІҢ ҚҰЗЫРЛЫЛЫҒЫН КӨТЕРУ НЕГІЗІ
АҚПАРАТТАНДЫРУ –ОҚЫТУШЫЛАР МЕН СТУДЕНТТЕРДІҢ ҚҰЗЫРЛЫЛЫҒЫН КӨТЕРУ НЕГІЗІ Тенизбаева Кенжетай Бектуровна Маңғыстау гуманитарлық колледжінің информатика пәнінің оқытушысы, Ақтау қаласы Қазақстан Республикасы «Білім туралы» Заңында «Білім беру жүйесінің басты міндеттерінің бірі – оқытудың жаңа технологияларын енгізу, білім беруді ақпараттандыру, халықаралық ғаламдық коммуникациялық желілерге шығу» деп атап көрсеткен. Елбасымыз Н.Ә. Назарбаев жолдауында айтқандай: «Болашақта өркениетті дамыған елдердің қатарына ену үшін заман талабына ...
Толығырақ »ЖАС ҰРПАҚТЫҢ ТОЛЕРАНТТЫЛЫҚ ПЕН ҰЛТАРАЛЫҚ МӘДЕНИЕТІН ТӘРБИЕЛЕУ ЖОЛДАРЫ
«ЖАС ҰРПАҚТЫҢ ТОЛЕРАНТТЫЛЫҚ ПЕН ҰЛТАРАЛЫҚ МӘДЕНИЕТІН ТӘРБИЕЛЕУ ЖОЛДАРЫ» Сартбаева А.Б. Ғылыми жетекшісі: Қайболдиева Н.Ж. Маңғыстау гуманитарлық колледжі, Ақтау қаласы Толеранттылық латын тілінен аударғанда tolerantia — шыдамдылық, өзге көзқарастарға, мінез-құлықтарға, әдеттерге төзімділік таныту, қолайсыз әсерлердің ықпалын бастан өткізе алушылық деген мағынаны білдіреді. Толеранттылыққа қарама-қарсы қайшылықтардың (интолеранттылық) адамзат тарихының барлық кезеңінде де болғаны рас. Интолеранттылық шыдамсыз, үрейлі адам, кінәні өзінен емес басқа ...
Толығырақ »ТАРИХ САБАҚТАРЫНДА ИНТЕРАКТИВТІ ЖӘНЕ АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚОЛДАНУ
ТАРИХ САБАҚТАРЫНДА ИНТЕРАКТИВТІ ЖӘНЕ АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚОЛДАНУ Акмамбетова Дина Байкуановна, Маңғыстау гуманитарлық колледжінің тарих пәнінің оқытушысы Ақтау қаласы «Адам ұрпағымен мың жасайды» — дейді халқымыз. Ұрпақ жалғастығымен адамзат баласы мың емес миллиондаған жылдар жасап келеді. «Надан жұрттың күні – қараң, келешегі тұман» — деп М.Дулатов айтқандай, егеменді еліміздің тірегі – білімді ұрпақ.Сондықтан да, заман талабына сай оқыту мен тәрбиенің ...
Толығырақ »Модульдік технология тұлғаның дамуына бағытталған оқыту (Презентация)
Маңғыстау облысы, Жаңаөзен қаласы Жаңаөзен политехникалық колледжінің тарих пәні оқытушысы Сулайманова Азиза Атабекқызы Тақырыбы: «Модульдік технология тұлғаның дамуына бағытталған оқыту» Білім беру жүйесі – әр елдің даму болашағын айқындайтын, әлемдік өркениетке жетудің негізгі бағыттарын көрсететін біртұтас құрылым. Қазіргі таңдағы егеменді еліміздің болашағы дарынды білімді, ізденімпаз жастарға байланысты. Осыған орай бүгінгі күн мектеп алдында тұрған басты міндет – өзіндік айтар ой-пікірі ...
Толығырақ »Жеке тұлғаның қалыптасуындағы шығармашылықтың маңызы
Қайболдиева Нұргүл Жұмакелдіқызы, Маңғыстау гуманитарлық колледжінің оқытушысы, Ақтау қаласы. «Жеке тұлғаның қалыптасуындағы шығармашылықтың маңызы» Қазіргі қоғам жеке адамнан прогрессивті ойлай алатын белсенді әрекетті, жан-жақты болуды талап етеді. Өйткені адамның қоғамда алатын орны, қазіргісі, болашағы үнемі толғандыратын мәселелер қатарына жатады. Бұл қоғамның дамуымен тікелей байланысты. Қазақстан Республикасында орта білімді дамыту тұжырымдамасы білім беру мекемелерінің ең негізгі мақсаты: дүниетанымдық, құзырлық, шығармашылық деп ...
Толығырақ »КӘСІПТІК БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНДЕ СТУДЕНТТІҢ КӘСІБИ ҚҰЗІРЕТТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ МӘСЕЛЕЛЕРІ
Қайболдиева Нұргүл Жұмакелдіқызы, Маңғыстау гуманитарлық колледжінің педагогика пәнінің оқытушысы, Ақтау қаласы. «КӘСІПТІК БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНДЕ СТУДЕНТТІҢ КӘСІБИ ҚҰЗІРЕТТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ МӘСЕЛЕЛЕРІ» Қазақстан Республикасында білім беру жүйесіндегі модернизациялау үдерісі — білім мазмұны мен сапасын арттыру, білім берудің ұлттық моделін жетілдіру, ақпараттық технологиялар жөнінде жаңаша педагогикалық көзқарас қалыптастыру секілді кешенді шараларға тікелей қатысты. Әлем тәжірибесі көрсеткендей, кез-келген мемлекеттің экономикалық жетістігі сол елдің білім ...
Толығырақ »Оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту
Қызылорда қаласы №120 Жамбыл атындағы орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Жанбыршиева Сауле Жумадуллақызы Оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту Бүгінгі Қазақстанға қалыптан тыс ойлай алатын, шұғыл шешімдер қабылдай білетін, белсенді шығармашыл адамдар өте қажет. Сондықтан әр сабақта білімділік мақсаттарды шешіп қана қоймай, оқушылардың жекелік қасиеттерін, қабілеттерін дамытудың жолдарын қарастырған жөн.Ол үшін сабақтарда оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамытуға байланысты жұмыстар жүргізудің мәні зор.
Толығырақ »Балабақшада қазақ тілін оқыту
Екібастұз қаласындағы №21 «Кішкентай данышпандар» балабақшасының қазақ тілі мұғалімі Сыздықова Нұрбике Дарошқызы Балабақшада қазақ тілін оқыту Қазақстанның болашағы –қазақ тілінде және «Тіліміздің мемлекеттік қызметте де, ғылымда да, білім беруде де орыс тіліндей болып қолданылуы үшін қолдан келетіннің бәрін істеу керек»-деген елбасы Н.Ә.Назарбаевтың тұжырымдамасы ...
Толығырақ »ҚАЗАҚ ЖӘНЕ ӨЗБЕК МАҚАЛ-МӘТЕЛДЕРІНІҢ ЭТНОЛИНГВИСТИКАЛЫҚ СИПАТЫ
ҚАЗАҚ ЖӘНЕ ӨЗБЕК МАҚАЛ-МӘТЕЛДЕРІНІҢ ЭТНОЛИНГВИСТИКАЛЫҚ СИПАТЫ Абилакимова Ж.Т., Төленбекова С. Тараз қаласы, ФМБ НЗМ Жұмыстың жалпы сипаттамасы Мақал-мәтелдер — жекелеген өмір құбылысына нақты баға беретін халық мұрасы.Тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйінін айтатын мақал-мәтелдер аз сөзден жасалғанымен, көп мағынаны білдіреді. Қазақ және өзбек мақал-мәтелдері өзінің құрылым жүйесі, терең мағыналығы, бейнелілігі жағынан өзіндік ерекшеліктерге ие. Зерттеудің өзектілігі. Діні бір ...
Толығырақ »ЗИЯТКЕР ТҰЛҒА – КЕМЕЛДЕНГЕН АДАМ
ЗИЯТКЕР ТҰЛҒА – КЕМЕЛДЕНГЕН АДАМ А.Е.Тоқбаева, С.Букешова Тараз қаласы ФМБ НЗМ Қазіргі қоғамда зияткерлік, зияткер тұлға жайлы көп айтылып жүр. Білім саласы да осы бағытқа көп көңіл бөлуде. Сондықтан Қазақстаннның әр аймақтарында Назарбаев Зияткерлік мектептері ашылды. Зияткерлік мектептерде оқитын оқушылар қандай болуы керек? Осы сұрақтың жауабын табу біз үшін қызықтырақ болғаны рас. Иә, «зияткерлік» ұғымы ойымызды сан-саққа жетеледі.
Толығырақ »Бала тәрбиесіндегі ата-ананың рөлі
Бейнеу гуманитарлық-экономикалық колледжі Қаза тілі мен әдебиеті арнайы пәндер оқытушысы Қадыр Толқын Сұлтанқызы Бала тәрбиесіндегі ата-ананың рөлі Әрбір ата-ана өз перзентінің әдепті, саналы, иманды да ибалы, Отанының сүйікті және кішіпейіл азаматы болып жетілуін қалайды. Ата-ана перзентінің жақсы азамат болып жетілуі үшін өз отбасында балаларын тәрбиелеудің нәзік жақтарының зандылықтарын білуі шарт. Сыйластық, түсіністік, үлкен жауапкершілік сезімдері бар отбасы – бақытты отбасы. ...
Толығырақ »ЖАҢАШЫЛ БІЛІМГЕ АРНАЛҒАН КӨПІР
ЖАҢАШЫЛ БІЛІМГЕ АРНАЛҒАН КӨПІР Қалмағанбетова Алма Нұрмұханқызы, Қарағанды облысы, Жезқазған қаласы, № 4орыс орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі 2012 жылдың желтоқсан айындағы ҚР Президенті Н. Ә. Назар-баевтың “Қазақстан-2050” жаңа стратегиялық бағдарламасында: « Мен 2050 жылғы Қазақстандықтар – үш тілде сөйлейтін білімді, еркін адамдардың қоғамы екеніне толық сенімдімін. Олар — әлемнің азаматтары. Олар жаңа білім меңгеруге құштар. Олар еңбексүйгіш. Олар ...
Толығырақ »ЖАСАМПАЗ ТҰЛҒА ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ЖОЛДАРЫ
ЖАСАМПАЗ ТҰЛҒА ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ЖОЛДАРЫ Байбосынова Гүлжахан Мұратқызы, Қарағанды облысы, Жезқазған қаласы, № 4 орыс орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі К.Платонов тұлғаның төрт құрылымын айқындайды. Әлеуметтік жағдайына сәйкес мазмұндық белгілері, тәжірибесі, болмыстың көрінісі ретінде тұлғаның психикалық үрдістерінің жеке ерекшеліктеріне байланысты болмысты бейнелеуі, өмірден үйренген қасиеттерінен гөрі туа біткен қасиеттері басым болып табылатын биопсихикалық құрылым. ...
Толығырақ »Ы.Алтынсариннің шығармаларындағы теонимдер қолданысы мен адамгершілік тақырыбы
Ы.Алтынсариннің шығармаларындағы теонимдер қолданысы мен адамгершілік тақырыбыАбдрахынова Н. Б. Сүлеймен Демирел атындағы университеттің магистранты Жетекші:ф.ғ.д доцент Сүйерқұл Ботагөз Мырзабайқызы Әр заманда басымдық алатын әр алуан әлеуметтік құбылыстар өзінің дарынды өкілдерін тарих сахнасына шығарып отыратыны мәлім.Олар елдің мұң-мұқтажын көре біліп, халқының сол мұқтажына перзенттік махаббаттын арнаған, елдің игілігі үшін бар күш жігерін жұмсаған ардақты азамат ретінде халық тарихынан орын алған. Мұндай ...
Толығырақ »Бала тәрбиесіндегі ата-ана мен оқу орнының ықпалы
Бала тәрбиесіндегі ата-ана мен оқу орнының ықпалы Сундетова Светлана Ибатовна Орал гуманитарлық колледжінің математика пәнінің оқытушысы Бүгінгі жаһандау ғасыры өскелең ұрпақты жан-жақты тәрбиелеу, болашағына жөн сілтеу-бүгінгі күн тәрбиесіндегі бірден – бір қажетті, кезек күттірмес мәселе. Ұлтымыздың бүгіні де, болашағы да тәрбиелі ұрпаққа байланысты. Жас ұрпақтың өнегелі тәрбие, білім алуына ата – ана мен оқу орнының ықпалы өте зор. Тәрбие ...
Толығырақ »Қазақ тілі сабағында ойын элементтерін қолдану арқылы оқушылардың танымдық белсенділіктерін арттыру
Қызылорда қаласы №264 мектеп-лицей Жеткергенова Эльмира Қаналықызы Тақырыбы: «Қазақ тілі сабағында ойын элементтерін қолдану арқылы оқушылардың танымдық белсенділіктерін арттыру» Ойын – оқу үрдісіндегі оқытудың әрі формасы, әрі әдісі ретінде дербес дидактикалық категория. Сонымен бірге ойынды мұғалім мен оқушылардың бірлескен оқу әрекетінің өзара байланысты технологиясы ретінде қолдануға болады, қазақ тілі сабағында ойын формаларын енгізу барысында интерактивті тақтаны да қолданудың маңызы өте зор. ...
Толығырақ »Қалай дамыта және нәтижелі оқытуға болады?
Қарағанды обл Нұра ауданы Қ.Шайменов атындағы орта мектебі Жағалбайлы Райхан Оспанқызы Тақырып: Қалай дамыта және нәтижелі оқытуға болады? Дәл қазір адамның ақыл-ой, шығармашылық мүмкіндіктеріне қойылатын талаптар артуда. Мұндай күрделі міндеттерді шешудегі орта мектептің бастауыш сатысының алар орны ерекше. Оқушылардың білім берудің барлық кейінгі сатыларында нәтижелі дамуын анықтайтын негіз бастауышта қаланатындығы баршаға мәлім. Бастауыш сыныптарының басты талабы – сабақтың сапасын ...
Толығырақ »