Сабақтың тақырыбы: Қасым Аманжолов. «Көктем» Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Оқушылар ақын Қасым Аманжолов туралы мағлұмат ала отырып, «Көктем» өлеңінің мазмұны мен мағынасын түсініп, өлеңдегі негізгі ойды ашады, қорытынды жасай білуге үйренеді. Дамытушылығы: Оқушылардың есте сақтау, талдау, салыстыру, өз беттерімен ойлау, қорытындылау дағдылары дамиды. Тәрбиелігі: табиғатты аялай білуге, жауапкершілікке, ізденімпаздыққа тәрбиеленеді. Типі: жаңа білімді меңгеру. Түрі: аралас сабақ. Әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру, ...
Толығырақ »Сіз жалқаусыз ба? (Психологиялық тест)
Тест: «Сіз жалқаусыз ба?» Бастауыш сыныпта оқып жүрген кезімізде айтатын «Жалқаубек» өлеңі естеріңізде ме? Ал сол кейіпкерге ұқсап кететін сәттеріңіз жиі болып тұра ма? Оны тестінің көмегімен анықтайық. 1. Таңертең оятқыш шырылдаған кезде сіз … А) Орнымнан бірден тұрып, жаңа өмір бастауға кірісемін Ә) Әрең тұрамын Б) Мәссаған, ол қашан шырылдады? Мен мүлдем естімедім ғой … 2. Төмендегілердің ішінде қай жәндікті көбірек ұнатасыз? А) ...
Толығырақ »«Суреттен нені байқадыңыз? (Психологиялық тест)
Тест: «Суреттен нені байқадыңыз?» Суреттен өзіңізге ұнаған ағашты таңдаңыз, артынша ағашыңыздың нөміріне сәйкес келетін жауаптарды оқыңыз: 1. Кемелділікке ұмтылатын, өте сезімтал әрі мейірімді адам. Аздаған менмендігі бар. Адамдармен бірден сөйлесіп кете алмайды. Еңбекқор. Өзін ренжітпейінше, барлығына жақын адамындай қарайды. Достарын қандай жағдай болмасын қадірлей біледі.Біреу ренжітсе, көпке дейін ұмытпайды. 2. Жауапкершілігі мол, шыншыл әрі айналадағыларға өте қызықты адам. Пысық, өзінен сөз асырмайды.Әңгімелесуші адамның сеніміне бірден ие болады. 3. Ақылды ...
Толығырақ »Намыс
Бағдат Мәжитов Сабақтың тақырыбы : Намыс Сабақтың мақсаты: мәтін мазмұныны мен идеясын ашуға мүмкіндік беру; Күтілетін нәтижелер: Пәндік нәтиже: мәтін мазмұнын түсінгендерін сұрақтар мен тапсырмаларды орындау нәтижелері арқылы байқау. — жүйелі іс-әрекет нәтижесі: оқушылардың өз ойларын қорытындылай білуіне жағдай жасау. Тіл белсенділігін арттыру, есте сақтау қабілеттері мен оқу және жазу мәдениеттерін дамыту.
Толығырақ »Барлық оқу іс-әрекеттерде ертегіні кеңінен қолдану
Аманғожина Халима Әлжанқызы Ақтөбе облысы Шалқар ауданы №12 балабақша тәрбиешісі Барлық оқу іс-әрекеттерде ертегіні кеңінен қолдану Мақсаты: Ертегі тыңдау арқылы адалдықты, әділдікті, мейрімділікті бала бойына сіңіру. Міндеті:
Толығырақ »Қош бол, бала бақшамыз!
Аманғожина Халима Әлжанқызы Ақтөбе облысы Шалқар ауданы №12 балабақша тәрбиешісі Қош бол бала бақшамыз! [bws_related_posts]
Толығырақ »Health
Жаркынай Масжанова Theme: Health The main aim: to consolidate grammar material Educational aim: to develop the pupils` abilities in speaking English Developing aim: to bring up pupils to take care of their health. Type of the lesson: revision I. Organization moment: Good morning, dear boys and girls! How are you? Sit down please. Who is on duty today? What is ...
Толығырақ »Пропорция.Пропорцияның белгісіз мүшесін табуға есептер шығару
Атырау облысы Индер ауданы Жалпы білім беретін Ш.Уәлиханов орта мектебінің математика пәнінің мұғалімі: Чуиншкалиева Индира Токашевна Тақырыбы: Пропорция.Пропорцияның белгісіз мүшесін табуға есептер шығару Мақсаты: 1. Пропорция туралы түсінік беру, пропорцияның белгісіз мүшесін табуды, пропорция құруға берілген есептерді шығаруды үйрету
Толығырақ »Ә.Тәжібаев «Толағай» әдеби ертегісі (Презентация)
Алия Кенжеахметова Есенгелдіқызы қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Атырау облысы Индер ауданы Көктогай селосы Боран Нысанбаев атындағы орта мектебі Сабақтың тақырыбы :Ә.Тәжібаев «Толағай» әдеби ертегісі Сабақ мақсаты: а) білімділігі: «Толағай»әдеби ертегісінің жазылуына ел аузындағы аңыздың арқау болғандығы.Әдеби ертегінің мазмұны мен идеясын ұғыну. ә)тәриелілігі: Елге,Отанға деген патриоттық сезімдерін оятып,сүйіспеншілігін арттыру. Батырлыққа, ерлікке, отаншылдыққа тәрбиелеу. б)дамытушылығы: Әдеби ертегіні халық ертегісінен ажырата ...
Толығырақ »Алдаркөсенің тәрбиесі
Т. Салқынбаев. ҚР Білім беру ісінің үздік қызметкері. ШШығыс Қазақстан облысы, Тарбағатай ауданы, Ақсуат ауылы. Алдаркөсенің тәрбиесі. Еліміз еңселі елулікті еңсеріп ордалы отыздықты межелесе оған бір кездегі «коммунизм елесіндей» елес деп емес ел болып еселі еңбек етіп жоғарғы технологияларды меңгергенде, қоғам өмірінің барлық саласы – экономикасы, өндірісі, ғылымы, саясаты дейсізбе бәрі – бәрі әлемнің алдыңғы қатарлы елдеріндегідей деңгейде жұмыс істейтін ...
Толығырақ »Тағы да Ұлттық тест туралы
Тағы да Ұлттық тест туралы. Ұлттық тестілеу жайлы әңгімеге неше айналып соқсақ та артық емес, олай болатыны әлі де ел болып жұрт болып көңіл көншитіндей нәтижеге жетіп жүрген жоқпыз. Ол жөнінде айтылып та, жазылып та жүр. Ұлттық тесттің бір жақсысы оның нәтижелерін күмәнсіз талдап айқын дәлелдеуге болады. Білім сапасының барлық көрсеткіштерінің деңгейі талассыз анықталады. Осыдан білім тұжырымдамасында айқындалған үш субъект ...
Толығырақ »Ұлттық тестке дайындық қалай?
Ұлттық тестке дайындық қалай? Кәзіргі адамзаттың қол жеткізген табыстарының бәрі білім мен ғылымның нәтижесі десек бұдан былайғы уақытта да бәсекелі дүниеде елдің елдігін сақтаудың, жеке тұлғаның бәсекеге қабылеттілігін қалыптастырудың басты шарты білім мен ғылымда болып отыр. Сондықтан да Елбасымыз бен Үкіметіміз білім беру саласына ерекше көңіл бөліп келеді, білім сапасы үшін жауапкершілік те жыл санап жоғарылап келеді. «Біз оқыған кезде» ...
Толығырақ »ГЕОГРАФИЯ САБАҚТАРЫНДА ЖАҢА ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ТИІМДІ ПАЙДАЛАНУ
МАЙРА ЖАНГАЛИЕВА ГЕОГРАФИЯ САБАҚТАРЫНДА ЖАҢА ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ТИІМДІ ПАЙДАЛАНУ Қазақстан Республикасының президенті Н.Ә. Назарбаев Қазақстан халқына өзінің Жолдауында Қазақстанның әлемдегі барынша дамыған және бәсекеге қабілетті елдерінің қатарына кіру стратегиясын ұсынған. Жүзеге асырылуы осы міндетті шешуге жәрдемдесетін дамудың жеті басым бағыты анықталған. Бұл шешуші басымдықтардың бірі осы заманғы білім мен озық ғылымды дамыту болып табылады.
Толығырақ »ҚАЗАҚСТАННЫҢ ҚОРЫҚТАРЫ
МАЙРА ЖАНГАЛИЕВ ҚАЗАҚСТАННЫҢ ҚОРЫҚТАРЫ Сабақтың мақсаты Білімділік: қорық, қорықша деген түсініктерді оқушының ойында қалыптастыру; Дамытушылық: оқушылардың ой — өрісін кеңейту; Тәрбиелік: оқушылардың табиғатқа деген көзқарасын және оны қорғауға деген сезімді қалыптастыру. Көрнекіліктері: Тақырыпқа байланысты слайдтар, «Қазақстанның қорықтары» атты кітап, Қазақстанның физикалық картасы, плакаттар, суреттер.
Толығырақ »Маңғыстау облысы Жаңаөзен қаласы № 18 орта мектептің 3 «Ә» бастауыш сынып мұғалімі: Ходжа-Ахмедова Светлана Рахимовна Сабақтың тақырыбы: «Торы құлын » Сабақтың мақсаты: Төрт түлік туралы жырлармен таныстыру. Төрт түліктің қазақ халқының тұрмыс тіршілігінде алатын орны, пайдасы туралы түсінік беру. Төрт түлік пірлерімен таныстыру. Дамытушылығы: Ой өрісін, сөздік қорын молайту. Сын тұрғысынан ойлау қабілеттерін арттыру. Тәрбиелігі: Төрт түлікті қадірлей білуге, ...
Толығырақ »Жаңа жылдан бастап мұғалімдердің жалақысы өседі
Жаңа жылдан бастап мұғалімдердің жалақысы 30 пайызға өседі. Бұдан бөлек оларға түрлі үстемақы да еселеп төленбек деп хабарлайды KTK. Үкімет ең алдымен ауыл мектептеріндегі оқытушылардың еңбекақысын көтереміз деп отыр. Және ол қалалық ұстаздармен салыстырғанда жоғары болады. Ол үшін қазынадан қосымша 140 миллиардқа жуық теңге бөлінуі мүмкін. Яғни, 14-17 жылдық тәжірибесі бар жоғары санаттағы мұғалімдердің жалақысы қазір 81 мың теңге болса, ...
Толығырақ »Ерлік өлмейді, ер ұмытылмайды (Презентация)
Атырау облысы Индер ауданы Көктогай селосы Боран Нысанбаев атындағы орта мектеп Кенжеахметова Алия Есенгелдіқызы Тақрыбы: «Ерлік өлмейді, ер ұмытылмайды» сайыс [bws_related_posts]
Толығырақ »Мейірбан ұстаздар
Мектепалды даярлық тобының тәрбиеленушілері музыка әуенімен залға кіреді. Шеңбер бойымен жүріп орындарына барады. «Мейірбан ұстаздар». Халима: Армысыздар, мұғалімдер , әз жандар Білім іздеп инемен құдық қазғандар Құшақ жая қарсы алады сіздердді Биде билеп, ән де бүгін шырқалар Сәнімгүл: Хош келіпсіз, ұстаздар мен апайлар Жүздеріңнен мейірім мен нұр тамар Алдарыңа жауқазындай құлпырған Біз алаңсыз, балғын шақты балалар. Халима: Армысыздар, қадірліде аяулы ...
Толығырақ »Алматының үздік мұғалімдері 300 мың теңге алады
Бүгін Алматы әкімі Ахметжан Есімов қала мұғалімдерін кәсіби мерекелерімен құттықтады. Мұғалім күніне арналған шараға білім саласының ардагерлері, ұстаздар, оқулықтар мен әдістемелердің авторлары қатысты, деп хабарлайды Аlmaty.tv тілшісі Алматы әкімінің баспасөз қызметіне сілтеме жасай отырып. Қала басшысы мұғалім тек ғбілім беретін жан ғана емес, сонымен қатар ол руханилық пен адамгершіліктің бастауы деді. Өйткені, оларға Қазақстанда 10-20 жылдан кейін қандай ұрпақтың өмір ...
Толығырақ »Адам қолынан шыққан ерекше қоршаулар
Қоршау миссиясынан басқа қызмет жасағанымен бірге үйдің немесе участок иесінің қаншалықты креативный екенін көрсетеді. Мынау шағын поста кейбір адамдарыдң өздерінің қолдарынан жаслаған ерекше қоршауларлары туралы айтпақпын. Адамның қиялында шек жоқ қой! Темір жәнее ағаш дөңгелектерден жасалған қоршау Үй тәрізді қоршау Ағаш тәрізді қоршау (Тастан өріліп жиналған) Тақтайдан жасалған көңілді шарбақ Қарындаш қоршаулар Ағаш бұтақтарынан тұрғызылған қоршау Сіз ішінен өзіне ...
Толығырақ »ҰЛТТЫҚ БІРЫҢҒАЙ ТЕСТІЛЕУ – ОҚУШЫ ҮШІН ДЕ, ПЕДАГОГ ҮШІН СЫНАҚ АЛАҢЫ
Т.Жүргенов атындағы №123 орта мектептің мұғалімі Дархан МЫРЗАМҰРАТҰЛЫ ҰЛТТЫҚ БІРЫҢҒАЙ ТЕСТІЛЕУ – ОҚУШЫ ҮШІН ДЕ, ПЕДАГОГ ҮШІН СЫНАҚ АЛАҢЫ Егер балалар бірдемені түсінбейтін болса, онда оқытушы оларды кінәлауға тиісті емес, оларға түсіндіре алмай отырған өзін кінәлауға тиіс. Ы.Алтынсарин Қазіргі уақытта білім беру мекемелерінде оқу процесі басталып та кетті. Жаңа оқу жылында Білім және ғылым минстрлігінің стандартына сәйкес және биылғы жылдың ...
Толығырақ »Олимпиада по матиматике (для учителей)
I. Решите задачи. 1. Рыцари и лжецы. Каждому из ста жителей острова, часть жителей которого – рыцари, а остальные – лжецы, был задан вопрос: «Сколько среди вас рыцарей?». В ответ было названо сто различных чисел. Какое число было названо наверняка? (Рыцари всегда говорят правду, а лжецы всегда лгут.) 2. Раздел земли. Четырехугольное поле разделено двумя диагоналями на четыре треугольных ...
Толығырақ »Гүл құрастыру
Жұмағалиева Күнімжан Қайырболатқызы. Атырау қаласы И.Тайманов атындағы № 27 орта мектебінің технология мұғалімі. Сыныптар: 7 Тақырып: Гүл құрастыру Мақсаты: Гүлдердің шығу тарихымен таныстырамыз Гүл құрастыру әдістерін түсіндіруде композициялық құрастыру принциптерін жасап көрсету арқылы СТО бағдарламасын пайдалануда оқушылардың ой-қабілетін дамытамыз. Оқушыларды әдемілікке, гүлдерді ажырату арқылы орынды пайдалана білуге тәрбиелейміз. Міндеті: Икебананың негізгі принциптерін атай отырып, оларды жасап көруге ...
Толығырақ »