Басы » Кембридж бағдарламасы (бет 24)

Кембридж бағдарламасы

» Маңғыстау әдебиеті » факультатив курсын кембридж бағдарламасы бойынша оқыту тәжірибесі

Маңғыстау облысы Бейнеу ауданы » Үстірт орта мектебі » ММ Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Күмісбек Жаңбырханұлы » Маңғыстау әдебиеті » факультатив курсын кембридж бағдарламасы бойынша оқыту тәжірибесі Сапалы білім-елдің келешегін нақты айқындайтын көрсеткіші. Бүгінгі ұстаз алдында білім алып отырған шәкірттер ертеңгі ел тізгінін ұстар азаматтар. Жоғары сапалы біліммен қамтамасыз ету — біздің басты міндеттеріміздің бірі. Қазіргі таңда мұғалім ...

Толығырақ »

Оқытудың Кэмбридждік әдіс-тәсілдері

Алматы облысы, Талдықорған қаласы, №16 орта мектеп-гимназиясының математика пәнінің мұғалімі Сапарғалиев Марат Тілеуліұлы.  Оқытудың Кэмбридждік әдіс-тәсілдері Балаға  өз бетімен  зерттеуге мүмкіндік туғызған сайын одан  әрі  жақсы оқи түседі. Питер Клайн. Оқыту мен оқу, үйрету мен үйрену үнемі бір-бірімен астасып жатады. Шәкірттеріміздің бойында қандай қасиеттер мен қабілеттерді, ой-пікірлерді дамытуымыз керек?

Толығырақ »

Дулат Исабеков .Ата үміті(«Дермене» повесінен үзінді)

Маңғыстау  облысы Мұнайлы ауданы Қызылтөбе селосы «№2  жалпы  білім беретін орта мектебі» ММ-сі ІІ  деңгей  бойынша сертификатталған қазақ тілі мен әдебиеті пәні  мұғалімі Копбаева  Света Мұхамбетқалиқызының әдебиеттен қысқа мерзімді сабақ   жоспары нып 6  «а»сынып Пән  мұғалімі: Копбаева  Света Мұхамбетқалиқызы Тақырыбы Дулат Исабеков .Ата үміті(«Дермене» повесінен үзінді) 2-сағаты Мақсаты Эдварде де Бононың «Ойлаудың 6 қалпағы»  арқылы алған білімдерін жинақтау, шығармадағы кейіпкерлер ...

Толығырақ »

Адам не істейді

Раушан Кетекпаева Күні 17.02.2015 жыл                                    сынып:  4 «А» Қазақ тілі    Қысқа мерзімді жоспар Сабақтың тақырыбы       Адам не істейді? Осы шақ   Сілтемелер     Қазақ тілі 2011ж, маркер, қазақша- орысша сөздік кітабы,грамматикалық плакаттар, қима қағаздар   Жалпы мақсаты         Етістіктің осы шағын білу және тақырып бойынша оқушылардың ауыз екі тілдерін, ойлау қабілеттерін дамыту, сауатты оқуға,жазуға ...

Толығырақ »

Процесс менторинга одного коллеги

 Дина Спанбетова Процесс  менторинга одного коллеги Сущностными характеристиками процесса менторинга являются установление отношений между двумя субъектами на основе обучения и развитие у подопечного таких ключевых навыков, как умение активно слушать, формулировать ключевые вопросы для усовершенствования практики.

Толығырақ »

Орыс сыныптарға қазақ тілінен жаңа форматтағы сабақтардың тізбектелген топтамасы (5 сынып)

Маңғыстау облысы Ақтау қаласы №7 мектеп-лицей Копбергенова Санбиби Сабырбайқызы Қазақ тілі мен әдебиетінің мұғалімі Жаңа форматтағы сабақтардың тізбектелген топтамасы 5-сынып орыс сыныптары  бойынша Қазақ  тілі  пәні  бойынша қысқа мерзімді  жоспар 5-сынып Сабақтың  уақыты                  сабақ Сабақтың атауы «Ханталапай» ойыны Сілтеме Қазақ тілі оқулығы, суреттер, ғаламтор ресурстары т.б. Жалпы мақсаты Сөздіктерді меңгереді.  Ұлттық ойындар туралы  айтып, ой қозғайды. Өз ойларын түсіндіріп ...

Толығырақ »

7 сыныптың қазақ тілі пәні бойынша қысқа мерзімді сабақ жоспарлар топтамасы

  Маңғыстау облысы Ақтау қаласы №7 мектеп-лицей Копбергенова Санбиби Сабырбайқызы Қазақ тілі мен әдебиетінің мұғалімі Тізбектелген сабақтардың топтамасы 7-сынып орыс сыныптары бойынша                                                                  Қазақ тілі пәні бойынша қысқа мерзімді сабақ жоспары                   7-сынып Уақыты                       сабақ  Сабақтың атауы Ұйқының пайдасы. Қос сөздер Сілтеме Қазақ тілі оқулығы, ғаламтор ресурстары, плакаттар, суреттер т.б. Жалпы мақсаты Ережені, сөздіктерді меңгереді.  ...

Толығырақ »

Қазақ тілінен орыс сыныптарына арналған қысқа мерзімді сабақ жоспарлар (6 сынып)

Маңғыстау облысы, Ақтау қаласы №7 мектеп-лицейі Копбергенова Санбиби Сабырбайқызы 6-сынып (орыс тілді мектептерге арналған) қысқа мерзімді сабақ жоспары   Уақыты                                 сабақ  Сабақтың атауы Жабайы аңдар Сілтеме Қазақ тілі оқулығы, ғаламтор ресурстары, презентация т.б. Жалпы мақсаты Сөздіктерді меңгереді.  Оқушылар жабайы аңдар туралы айтып, ой қозғайды. Жабайы аңдар туралы айту оқушылардың сөздік қорларын жетілдіреді, ойын еркін жеткізуге дағдыланады. Деңгейлік тапсырмаларды ...

Толығырақ »

Бердібек Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесі

 Солтүстік Қазақстан облысы Уәлиханов ауданы Телжан орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі Каденова Гүлсім Зияшқызы Бердібек Соқпақбаев  «Менің атым Қожа» повесі (6 сынып)     1 Мерзімі 10.02.2014ж. 2 Сынып 6 -сынып 3 Пәні Әдебиет 4 Тақырыбы: Б.Соқпақбаев «Менің атым-Қожа» повесі (3-сағат) 5 Мақсаты: Оқушылар  мәтіндегі  негізгі  ойды, идеяны ұғынады. Қызығушылықтары артады, ойларын, пікірлерін  еркін  айтуға, өз  көзқарастарын  ...

Толығырақ »

Тұрмыстағы мәдениет. Өз үйім-берік қамалым

Алматы облысы, Қарасай ауданы, Береке ауылы, «М.Бейсебаев атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталықпен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі                          Баятанова Бибигуль Еламановна                        М.Бейсебаев атындағы орта мектеп                     қазақ тілі мен әдебиет пән мұғалімі Сабақ атауы ІІІ модуль. Тұрмыстағы мәдениет. Өз үйім-берік қамалым Жалпы мақсаттар Тақырыпқа байланысты сөздермен таныстыру, ойлау арқылы байланыстыра сөйлеу мен жазуға, сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерін дамытуға «Өз ...

Толығырақ »

Дастарқан жасау

Алматы облысы, Қарасай ауданы, Береке ауылы, «М.Бейсебаев атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталықпен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі                          Баятанова Бибигуль Еламановна                        М.Бейсебаев атындағы орта мектеп                     қазақ тілі мен әдебиет пән мұғалімі   Сабақ атауы Дастарқан жасау Жалпы мақсаттар Тақырып бойынша жаңа сөздерді меңгерту, диалог арқылы сөйлесуін қалыптастыру, СТО арқылы әңгімелер құрастыра білу.ынтымақтастықта бірлесе отырып, жұмыс істеуге үйрету Оқыту ...

Толығырақ »

Жаз. Жаз деген…

Алматы облысы, Қарасай ауданы, Береке ауылы, «М.Бейсебаев атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталықпен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі                          Баятанова Бибигуль Еламановна                        М.Бейсебаев атындағы орта мектеп                     қазақ тілі мен әдебиет пән мұғалімі   Сабақ атауы ҮІ модуль Жаз. Жаз деген… Жалпы мақсаттар Тақырыпқа байланысты жаңа сөздермен таныстыру, ойлау арқылы байланыстыра сөйлеу мен жазуға, сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерін дамытуға жаз ...

Толығырақ »

Ұлттық киім

Алматы облысы, Қарасай ауданы, Береке ауылы, «М.Бейсебаев атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталықпен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі                          Баятанова Бибигуль Еламановна                        М.Бейсебаев атындағы орта мектеп                     қазақ тілі мен әдебиет пән мұғалімі   Сабақ атауы ХІ модуль Ұлттық киім Жалпы мақсаттар Тақырыпқа байланысты жаңа сөздермен таныстыру, ойлау арқылы байланыстыра сөйлеу мен жазуға, сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерін дамытуға, ұлттық киімтуралы ...

Толығырақ »

Оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру әлеуметтік қызметін қалыптастыру сапалы білім кепілі.

  Алматы облысы Балқаш ауданы Топар орта мектебі  МДШО Мектеп директоры  Жекебазарова Айнур Ынтыққызы   Оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру  әлеуметтік қызметін қалыптастыру сапалы білім кепілі.   Елбасының тапсырмасы бо­йын­­ша  оқу­шы­лардың функционалдық са­уат­­тылығын дамыту жөніндегі 2012-2016 жылдарға арналған ұлт­тық іс-қимыл  жоспар қабылданды. Бұл – Елбасының білім са­ла­сын жаңарту туралы бас­тама­ларын іске асырудағы  ма­ңызды тетіктердің бірі. Аталған тетіктер Елбасы­ның Қазақстан халқына Жол­дауында, ...

Толығырақ »

Диалогтік өзара әрекеттестік арқылы тұлғаның белсенділігін арттыру

  Сабақтың тақырыбы: Дарынды және талантты балаларды оқытудағы оқушылардың белсенділігін арттыру. Мақсаты: Коучингке қатысушы мұғалімдердің дарынды және талантты балалармен жұмыс істеуде жаңа тәсілдерді тиімді пайдалану дағдысын жетілдіру. Оқу нәтижесі: Заман талабына сай озық технологияны меңгерген, бастамашыл, ізденімпаз, шығармашыл педагогикалық ұжым қалыптастыру. Түйінді  идеялар: «Балаға өз бетімен зерттеуге мүмкіндік туғызған сайын одан әрі жақсы оқи түседі» (Питер Клайн) Сілтеме: Мұғалімге арналған ...

Толығырақ »

Иса Байзақов «Құралай сұлу»

Облыс     Алматы Қала        Талдықорған Мектеп    №14 орта мектеп-гимназиясы Мұғалімнің аты-жөні    Кабдыгалиева Айман Толепбергеновна Сабақтың тақырыбы  Иса Байзақов «Құралай сұлу» Сабақтың тақырыбы: Иса Байзақов «Құралай сұлу» Сабақтың түрі: жаңа білімді қалыптастыру Сабақтың әдіс-тәсілі: СТО (Блум), «»Синквейн» стратегиясы, Құрал –жабдықтар: ИБТ, стикерлар, постерлар Сабақтың мақсаты: Білімділік: Иса Байзақов өмірі туралы және «Құралай сұлу» поэмасы туралы ...

Толығырақ »

СЫН ТҰРҒЫСЫНАН ОЙЛАУ ӘДІС-ТӘСІЛДЕРІ АРҚЫЛЫ ОҚУШЫНЫҢ ОЙЛАУ ҚАБІЛЕТІН АРТТЫРУ

Қалкөзова Айгул Оспанқызы СЫН ТҰРҒЫСЫНАН ОЙЛАУ ӘДІС-ТӘСІЛДЕРІ АРҚЫЛЫ ОҚУШЫНЫҢ  ОЙЛАУ  ҚАБІЛЕТІН АРТТЫРУ Мақсаты: Оқушының ойлау қабілетін арттыру, сыни тұрғыдан талдауға бейімдеу, іскерлік дағдысын қалыптастыру Оқушыларды шығармашылыққа баулу,оқуға қызығушылығын арттыру,шешім қабылдай білуге бейімдеу СЫН ТҰРҒЫСЫНАН ОЙЛАУ ӘДІС-ТӘСІЛДЕРІ АРҚЫЛЫ ОҚУШЫНЫҢ ОЙЛАУ ҚАБІЛЕТІН АРТТЫРУ from Айбек Қуандықұлы

Толығырақ »

Сын есімнің шырайлары Салыстырмалы шырай (Презентация)

Некрасов атындағы №9 Мектеп- гимназия Қазақ тілі мен әдебиеті пәні Мұғалімі Қалкөзова Айгул Оспанқызы Түркістан  қаласы Апта Күні Сабақ: қазақ тілі Сабақ тақырыбы   Сын есімнің  шырайлары  Салыстырмалы  шырай Жалпы мақсаты       Шырайдың жасалу  жолын түсіндіру ,салыстырмалы  шырай  тек  сапалық сын есімдерден  жасалатындығын , әр кез бір дәрежеде бола бермейтінін түсіндіру.Сапалық сынның белгілері  бірде тым басым артық болса ...

Толығырақ »

Жергілікті жерді бағдарлау (Презентация)

Павлодар қаласы, №25 жалпы білім беретін орта мектеп Тарих және география мұғалімі Кырыкбаева Венера Кенесовна Тақырыбы: Жергілікті жерді бағдарлау Мақсат-міндеттер: Білімділік:Оқушыларға жаңа оқу технологиялар көмегімен жергілікті жерде карта, компас, жергілікті нышандар және аспан денелері арқылы бағдарлануды және бағыт бұрыштары туралы ақпарат беріп, олар анықтауды үйретіп, қолданылуын көрсету. 

Толығырақ »

Мұғалім Нұрхан Жанаев

Маймақова Толқын Сейітжанқызы №39 «Қызылөзек» орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Күні: 15.09.14 жыл Әдебиеттік оқу             4-сынып Тақырыбы Мұғалім Нұрхан Жанаев Мақсаты Өлең мазмұны мен идеясын түсінуге мүмкіндік беру. Өлеңді өз бетімен талдау арқылы кейіпкер бейнесін талдауға үйрету. Прозалық кейіпкердің поэзиялық кейіпкерден айырмашылығын  аңғаруға алғашқы әрекеттер жасау. Ашық әңгіме, бүкпесіз ой арқылы тіл дамуына, ой еркіндігіне мүмкіндік беру. Осы арқылы оқушылардың ...

Толығырақ »

Өнердің сайыпқыраны Кәукен Кенжетаев

Тұрғанбаева Дина Әбсадыққызы №39 «Қызылөзек» орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Күні: 15.09.14 жыл Әдебиеттік оқу             4-сынып Тақырыбы Өнердің сайыпқыраны     Кәукен Кенжетаев Мақсаты Белгілі өнер адамының балалық шағы туралы әңгіменің идеясын ашу. Мәтінді өз бетімен оқып, талдау арқылы оқушының шығармашылық деңгейін арттыру. Ата- ана, ел, жер, ана тілі арқылы дарыған ұлттық тәрбиенің әсерін сезінуге мүмкіндік беру. Сөз өнеріне, әдебиетті ...

Толығырақ »

Диалогтік оқыту дегеніміз не?

Тұрғанбаева Дина Әбсадыққызы №39 «Қызылөзек» орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі  Коучинг жоспары: Мерзімі 17.09.2014 ж. Коуч Тұрғанбаева Дина Әбсадыққызы Өткізілу уақыты 60 минут Тақырыбы Диалогтік оқыту дегеніміз не? Мақсаты Диалогтің маңызын ашу, сабақ үдерісіндегі диалогтік оқытудың маңызын ажырату. Сабаққа оқыту нысаны ретінде әңгімелесуді енгізу. « Мұғалім- оқушы», «Оқушы- оқушы» диалогындағы іс -қимылдарды жетілдіру. Түйінді идеялар Тәлім алушылар диалогтық әңгіменің үш ...

Толығырақ »

HTML – программирование, инструменты создания информационных объектов для Интернет, Web–страницы и сайты.

Дата 13.02.2015 Предмет:  информатика Класс  11 Урок №22 Название занятия HTML – программирование, инструменты создания информационных объектов для Интернет, Web–страницы и сайты. Общие цели сформировать представления учащихся по концепции создания и проектирования Web–страниц. Результат обучения знают назначение, функциональные возможности концепции создания Web–страниц; умеют вставлять графические объекты в HTML-документ и оформлять дизайн Web–страницы. Ключевые идеи В соответствии с ГОСО учащиеся на ...

Толығырақ »